1. Цели и задачи работы школы

Скачать 1.03 Mb.

Название	1. Цели и задачи работы школы
страница	13/16
Дата публикации	06.11.2014
Размер	1.03 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16

7. Анализ работы школы в области ИКТ

В школе работают 18 педагогов, из них являются уверенными пользователями ПК – 15 человек, владеют базовыми навыками – 3 человека, однако находят способы подготовки документации в электронной форме. Итого, владеют компьютером 83% педагогов. Педагоги активно используют ИКТ в урочной деятельности. В первую очередь об этом можно судить по занятости компьютерного класса на уроках, в 1 кабинете имеется закрепленный за учителем ноутбук, 1 ноутбук выдается по требованию. Техника используется для демонстрации графического и видеоматериала, для работы с программными комплексами по предметам, для работы с интернет-ресурсами.

Смонтированы локальная и телефонная сети. Телефонная сеть включает в себя 1 стационарный телефонный номер и 2 точки. Локальная сеть соединяет кабинет информатики, кабинет завуча, учительскую, кабинет директора. Парк компьютеров составляет 10 персональных компьютеров, 2 ноутбука. 3 компьютера используются в административных целях, 1 АРМ библиотекаря, 1 АРМ в 1 кабинете. Имеются сканеры, 1 видеокамера, 2 проектора.

В результате посещений уроков, наблюдения и анализа сформировалась следующая информация.

Вахрушева Т.И. применяет на своих уроках аудио записи музыкальных произведений, имеет систематизированную коллекцию классических произведений, а также записи современных детских песен и их фонограммы для исполнения.

Соколов К.С. активно применяет программный комплекс по ОБЖ для демонстрации поведения детей в бытовых ситуациях. Кроме этого, демонстрирует видеоролики патриотического характера, презентации по темам.

Блестящее применение ИКТ на уроках можно отметить в работе Ворончихиной Н.Я. Она использует линию программ компании «Кирилл и Мефодий» по русскому языку и литературе. Цифровые ресурсы используются уместно, органично, способствуют лучшему усвоению материала.

Мартюшева Е.Н.использует мультимедийные средства по природоведению для демонстрации примеров, заданий, а также в воспитательной деятельности. Под её руководством сняты видеоролики о школе, учителях.

Никитина Н.С. на уроках использует интерактивную доску и программное обеспечение для 1 класса. Учащиеся на уроках с интересом выполняют интерактивные задания на доске, тем самым учитель старается разнообразить формы работы, поддержать познавательный интерес учащихся, повысить мотивацию к изучению предмета.

Новоселова Н.Ю. использует коллекцию флеш-роликов на исторические темы, по географии, применяет такие формы работы как демонстрацию фильмов, презентаций о разных исторических событиях с последующим разбором вместе с учащимися.

Лежнева Н.П. пользуется программным комплексом 1С Русский язык и КМ. Литература. Использует текстовый редактор, Интернет.

Кроме вышеперечисленного можно отметить, что практически все педагоги школы, так или иначе, используют технические средства для демонстрации видеофрагментов, презентаций, для звукового сопровождения мероприятий.

Также отметим заметное улучшение качества подготовки документации учителями-предметниками и классными руководителями. Отчеты, справки и творческие работы в электронном виде выполняются быстро, качественно. Учителя активно занимаются самообразованием в области ИКТ.

Функционирует школьный сайт, который в начале учебного года претерпел изменения — добавлена нормативная база, ведется раздел «Учебная часть», в котором размещаются документы, требующие общественного обсуждения. Наличие школьного сайта позволяет быстро распространять нормативные документы, информацию о проводящихся акциях, ссылки на рекомендованные сайты. Также имеются личные и методические сайты. В минувшем учебном году свою страничку создала Новоселова Н.Ю. – на портале социальной сети работников образования Учителя размещают методические материалы (обобщение опыта, конспекты занятий, отчет о предметных неделях) на сайте школы.

Вывод: технические средства в школе используются довольно активно, большая часть педагогов владеет методикой применения цифровых ресурсов на уроках и во внеурочной деятельности. Однако сказывается недостаток персональных ноутбуков, принтеров, проекторов в кабинетах.

На данном этапе можно с уверенностью говорить об активном использовании педагогами Интернет-ресурсов и Интернет-технологий. Учителя применяют такие виды технологий как веб-сайты, электронную почту, медиа-технологии, технологии информационного поиска, вебинары.

Задачи:

активизировать самообразование учителей в области СПО, организовать ряд обучающих занятий по работе с офисным пакетом;
активнее использовать ресурсы сети для подготовки учащихся к ГИА, ЕГЭ;
организовать заполнение учителями страничек школьного сайта интересной и полезной информацией;
развивать такие формы подготовки к экзаменам, как компьютерное тестирование, онлайн-тестирование.

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Похожие:

	Планирование воспитательной работы на 2012-2013 учебный год опиралось... Исходя из цели воспитательной работы школы, воспитывающая деятельность была спланирована по следующим направлениям работы		Программа развития моу сош п. Долгоруково до 2014 года. Цели и задачи... Анализ конкурентных позиций школы, учитывающий благоприятные возможности, сильные и слабые стороны внутренней среды, позволяют определить...
	План работы шмо классных руководителей моу мпл №2 на 2011-2012 учебный год Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....		Www src Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....
	Спонсируйте на расстоянии это просто! Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....		Диалектическая психология – драма становления Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....
	Бюджетный процесс в сми за период 18. 01-24. 01. 2010 Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....		Бюджетный процесс в сми за период 08. 11 – 14. 11. 2010 Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....
	Программа семинара «максимальная защита здоровья птицы» Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... План работы педагогического коллектива школы выполнен в соответствии с целью школы и поставленными на 2012-2013 учебный год задачами....
	Школа должна готовить своих учеников к той жизни, о которой сама еще не знает Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....		Дмитрий и Надежда Зима Тайна имени Диагностика кармы имени Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....
	Положение о Публичном докладе директора Муниципального казенного... Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления...		Технологический университет таджикистана факультет делового администрирования... Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....
	План работы музея отечественной тифлопедагогики на 2013-2014 год Цели и задачи Ознакомление учащихся школы и гостей с историей школы и историей отечественной тифлопедагогики, с историей возникновения различных...		Директор школы: Передвигин Владимир Владимирович Приоритетные цели и задачи развития школы, деятельность по их решению в отчетный период 20

Школьные материалы