Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы и методических рекомендаций для детских музыкальных школ и музыкальных отделений школ искусств «Музыкальная литература»

Скачать 0.95 Mb.

Название	Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы и методических рекомендаций для детских музыкальных школ и музыкальных отделений школ искусств «Музыкальная литература»
страница	2/9
Дата публикации	11.06.2015
Размер	0.95 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9

II ГОД ОБУЧЕНИЯ
Творчество классиков европейской музыки

№ урока	Название темы	Количество часов
Тема 1. Общая характеристика зарубежной музыкальной культуры XVII - XVIII в.в. (1,5 часа).
Урок №1	Общая характеристика зарубежной музыкальной культуры XVII - XVIII в.в.	1,5
Тема 2. И.С.Бах. Жизненный и творческий путь. Произведения для органа. Инвенции. Сюиты. «ХТК». (7,5 часов).
Урок №2	И.С. Бах. Жизненный и творческий путь. Музыкальное наследие.	1,5
Урок №3	И.С. Бах. Инвенции	1,5
Урок №4	И.С. Бах. Сюиты	1,5
Урок №5	И.С. Бах «Хорошо темперированный клавир»	1,5
Урок №6	Викторина «Творчество И.С. Баха»	1,5
Тема 3. Классицизм в музыке. Венская классическая школа (1,5 часа).
Урок №7	Классицизм в музыке. Венская классическая школа.	1,5
Тема 4. Й.Гайдн. Жизненный и творческий путь. Симфоническое и клавирное творчество (6 часов).
Урок №8	Й. Гайдн. Жизненный и творческий путь композитора.	1,5
Урок №9	Й. Гайдн. Симфония №103 Ми-бемоль мажор. Строение сонатно-симфонического цикла. Оркестр Гайдна.	1,5
Урок №10	Й. Гайдн. Симфония №103 Ми-бемоль мажор.	1,5
Урок №11	Й. Гайдн. Клавирное творчество.	1,5
Тема 5. В.А.Моцарт. Жизненный и творческий путь. Соната Ля мажор. Симфония №40 соль минор. Опера «Свадьба Фигаро» (7,5 часов).
Урок №12	В.А.Моцарт. Жизненный и творческий путь.	1,5
Урок №13	В.А.Моцарт. Соната №11 Ля мажор.	1,5
Урок №14	В.А.Моцарт. Симфония № 40 соль минор.	1,5
Урок №15	В.А.Моцарт. Опера «Свадьба Фигаро».	1,5
Урок №16	Обобщающий урок «Творчество В.А. Моцарта»	1,5
Тема 6. Л.Бетховен. Жизненный и творческий путь. Соната №8 «Патетическая». Симфония №5. Увертюра «Эгмонт» (7,5 часов).
Урок №17	Людвиг ван Бетховен. Жизненный и творческий путь.	1,5
Урок №18	Л. Бетховен. Соната №8 до минор «Патетическая».	1,5
Урок №19	Л. Бетховен. Симфония №5 до минор.	1,5
Урок №20	Л. Бетховен Увертюра «Эгмонт»	1,5
Урок №21	Урок – повторение «Творчество Л. Бетховена»	1,5
Тема 7. Романтизм в музыке (1,5 часа).
Урок №22	Романтизм в музыке. Композиторы - романтики.	1,5
Тема 8. Ф. Шуберт. Жизненный и творческий путь. Песни. Произведения для фортепиано. Симфония №8 (6 часов).
Урок №23	Ф. Шуберт Жизненный и творческий путь.	1,5
Урок №24	Ф.Шуберт. Песни.	1,5
Урок №25	Ф. Шуберт. Фортепианное творчество.	1,5
Урок №26	Ф. Шуберт. Симфония №8 си минор «Неоконченная».	1,5
Тема 9. Ф. Шопен. Жизненный и творческий путь. Фортепианное творчество (4,5 часа).
Урок №27	Ф. Шопен. Жизненный и творческий путь.	1,5
Урок №28	Ф. Шопен. Мазурки, полонезы.	1,5
Урок №29	Ф. Шопен. Вальсы, прелюдии. Этюды, ноктюрны	1,5
Тема 10. Творческий облик Шумана Р. (4,5 часа).
Урок №30	Творческий облик Р.Шумана.	1,5
Урок №31	Викторина «Творчество композиторов – романтиков»	1,5

Урок №32,33	Итоговый урок по зарубежной музыкальной культуре. Контрольный урок за год.	3
ИТОГО:		49,5

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Аннотация к рабочей программе «Музыкальный инструмент. Фортепиано» Детских музыкальных школ и музыкальных отделений Детских школ искусств. Музыкальный инструмент. Фортепиано» (Москва, 2006г.) и «Примерной...		Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного... К. К. Родионов, изданной в 1976 г и «Методических указаний по организации учебно-воспитательной работы в инструментальных классах...
	Программа разработана на основе программы для детских музыкальных... Курс сольфеджио в детских музыкальных школах является дисциплиной, способствующей развитию музыкального слуха, памяти, ритма, музыкальных...		Закон города москвы Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Швыдкой михаил Ефимович Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		Тема: "Танцы народов мира" Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Зачем ребёнку нужны танцы? Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		Программа учебного предмета «Оркестровый класс» «Струнные инструменты» и «Духовые и ударные инструменты», а также на основе Программы для детских музыкальных школ (музыкальных отделений...
	Примерная программа по учебному предмету В. 01. Уп. 02. Оркестровый класс «Струнные инструменты» и «Духовые и ударные инструменты», а также на основе Программы для детских музыкальных школ (музыкальных отделений...		Рабочая программа по предмету «Народно-сценический танец» образовательной... Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Рабочая программа по предмету «Народно-сценический танец» образовательной... Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Исследовательская работа Тема: Популярен ли народный танец в современном обществе? Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		Конспект занятия по художественному движению для детей с ограниченными возможностями здоровья Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Ситуационные задачи к разделу IV стимулирование сбыта в практике... Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		N п-1 "сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг", n п-2... Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...

Школьные материалы