Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы и методических рекомендаций для детских музыкальных школ и музыкальных отделений школ искусств «Музыкальная литература»

Скачать 0.95 Mb.

Название	Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы и методических рекомендаций для детских музыкальных школ и музыкальных отделений школ искусств «Музыкальная литература»
страница	3/9
Дата публикации	11.06.2015
Размер	0.95 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9

III ГОД ОБУЧЕНИЯ
Творчество русских композиторов – классиков XIX века

№ урока	Название темы	Количество часов
Тема 1. Русское народное творчество: колядки, веснянки, былины, исторические песни, лирические и колыбельные песни, плясовые и хороводные песни (1,5 часа).
Урок №1	Русское народное творчество. Народные обряды и песни.	1.5
Тема 2. Музыкальное искусство России в первой половине XIX века Архитектура, живопись, литература того времени. Творчество А.А.Алябьева, А.Е.Варламова и А.Л.Гурилева (3 часа).
Урок №2	Введение. Русская музыка XVIII и первой половины XIX века.	1.5
Урок №3	Творцы русского романса.	1.5
Тема 3. М.И.Глинка. Жизненный и творческий путь. Опера «Иван Сусанин». Произведения для оркестра: «Камаринская», «Вальс – фантазия», Романсы и песни. (13,5 часов)
Урок №4	М.И.Глинка. Жизненный и творческий путь.	1.5
Урок №5	М.И. Глинка. Обзор творчества.	1.5
Урок №6	М.И.Глинка. Опера «Иван Сусанин».	1.5
Урок №7	М.И.Глинка. Опера «Иван Сусанин».	1.5
Урок №8	М.И.Глинка. Опера «Иван Сусанин».	1.5
Урок №9	М.И.Глинка. Произведения для оркестра.	1.5
Урок №10	М.И.Глинка. Произведения для оркестра.	1.5
Урок №11	М.И.Глинка. Романсы и песни.	1.5
Урок №12	Урок – викторина «Жизнь и творчество М.И. Глинки»	1.5
Тема 4. А.С.Даргомыжский. Жизненный и творческий путь. Опера «Русалка». Романсы и песни (4,5 часа).
Урок №13	А.С.Даргомыжский. Жизненный и творческий путь.	1.5
Урок №14	А.С.Даргомыжский. Опера «Русалка».	1.5
Урок №15	А.С.Даргомыжский. Романсы и песни.	1.5
Тема 5. Русская музыкальная культура 2-й половины XIX века (1,5 часа).
Урок №16	Русская музыкальная культура 2-й половины XIX века. Могучая кучка.	1.5
Тема 6. А.П.Бородин. Жизненный и творческий путь. Романсы. Опера «Князь Игорь». Симфония №2 «Богатырская» (7,5 часов).
Урок №17	А.П.Бородин. Жизненный и творческий путь. Вокальное творчество.	1.5
Урок №18	А.П.Бородин. Опера «Князь Игорь».	1.5
Урок №19	А.П.Бородин. Опера «Князь Игорь».	1.5
Урок №20	А.П.Бородин. Симфония №2 си минор «Богатырская»	1.5
Урок №21	Викторина «Жизнь и творчество А.П. Бородина»	1.5
Тема 7. М.П.Мусоргский. Жизненный и творческий путь. Песни. Цикл «Картинки с выставки». Опера «Борис Годунов» (7,5 часов).
Урок №22	М.П.Мусоргский. Жизненный и творческий путь. Вокальное творчество.	1.5
Урок №23	М.П. Мусоргский. «Картинки с выставки».	1.5
Урок №24	М.П.Мусоргский. Опера «Борис Годунов».	1.5
Урок №25	М.П.Мусоргский. Опера «Борис Годунов».	1.5
Урок №26	Викторина «Жизнь и творчество М.П. Мусоргского»	1.5
Тема 8. Н.А.Римский-Корсаков. Жизненный и творческий путь. Симфоническая сюита «Шехеразада». Опера «Снегурочка». Фрагменты из опер «Садко», «Сказка о царе Салтане». Романсы (10,5 часов).
Урок №27	Н.А. Римский – Корсаков. Жизненный и творческий путь.	1.5
Урок №28	Н.А.Римский-Корсаков. Обзор творчества. Оперы «Садко», «Сказка о царе Салтане».	1.5
Урок №29	Н.А.Римский-Корсаков. Опера «Снегурочка».	1.5
Урок №30	Н.А.Римский-Корсаков. Опера «Снегурочка».	1.5
Урок №31	Н.А.Римский-Корсаков. Опера «Снегурочка».	1.5
Урок №32	Н.А.Римский-Корсаков. Симфоническая сюита «Шехеразада».	1.5
Урок №33	Итоговый урок по творчеству русских композиторов XIX века. Контрольный урок.	1.5
ИТОГО:		49.5

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Аннотация к рабочей программе «Музыкальный инструмент. Фортепиано» Детских музыкальных школ и музыкальных отделений Детских школ искусств. Музыкальный инструмент. Фортепиано» (Москва, 2006г.) и «Примерной...		Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного... К. К. Родионов, изданной в 1976 г и «Методических указаний по организации учебно-воспитательной работы в инструментальных классах...
	Программа разработана на основе программы для детских музыкальных... Курс сольфеджио в детских музыкальных школах является дисциплиной, способствующей развитию музыкального слуха, памяти, ритма, музыкальных...		Закон города москвы Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Швыдкой михаил Ефимович Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		Тема: "Танцы народов мира" Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Зачем ребёнку нужны танцы? Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		Программа учебного предмета «Оркестровый класс» «Струнные инструменты» и «Духовые и ударные инструменты», а также на основе Программы для детских музыкальных школ (музыкальных отделений...
	Примерная программа по учебному предмету В. 01. Уп. 02. Оркестровый класс «Струнные инструменты» и «Духовые и ударные инструменты», а также на основе Программы для детских музыкальных школ (музыкальных отделений...		Рабочая программа по предмету «Народно-сценический танец» образовательной... Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Рабочая программа по предмету «Народно-сценический танец» образовательной... Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Исследовательская работа Тема: Популярен ли народный танец в современном обществе? Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		Конспект занятия по художественному движению для детей с ограниченными возможностями здоровья Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...
	Ситуационные задачи к разделу IV стимулирование сбыта в практике... Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...		N п-1 "сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг", n п-2... Программа разработана Ромочкиной А. В. на основе примерной программы для хореографических отделений музыкальных школ и детских школ...

Школьные материалы