Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.35 Mb.
|
Реализация ФГОС В соответствии с приказом правительства Калининградской области № 124/1 от. 28.02.2011» Об утверждении и введении в действие ФГОС в учреждениях Калининградской области в 2012-2013 учебном году в нашей школе в течение года был проведен ряд мероприятий по реализации ФГОС в 1-х и 2-х классах. На сегодняшний день начальная школа значительно пополнена оснащена техническими средствами обучения. Все кабинеты укомплектованы интерактивными досками и компьютерами, в наличии 8 комплектов лабораторно оборудования, широко представлены наборы по Легоконструированию. Пополнение цифровыми микроскопами для учащихся и учителя , ноутбуками для индивидуальной работы учащихся, перносной тележкой с ноутбуками. В школе была собрана вся нормативно-правовая база Федерального, регионального и муниципального уровней, регламентирующая деятельность по внедрению ФГОС . В системе проводился образовательный мониторинг В начале сентября был проведен входной мониторинг уровня готовности обучающихся к школе . Его целью являлась оценка адаптационного потенциала первоклассников в начальный период обучения. Оценка процесса адаптации проводилась через: анализ собственной продуктивной деятельности ребенка и результатов его психологического тестирования; восприятие учителя (который взаимодействует с ребенком в школе); восприятие родителя (который видит проявление реакций адаптации ребенка в домашней обстановке). Входные диагностики были направлены для выявления состояния зрительного восприятия, мелкой моторики руки, пространственного восприятия, умения ориентироваться на плоскости, фонематического слуха и фонематического восприятия. Была проведена муниципальная комплексная работа учащихся 2-х классов, направленная на выявление уровня сформированности не только предметных знаний, но и универсальных учебных действий второклассников Школа предоставила родителям возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника. С родителями первоклассников интенсивно проводилась информационная работа по вопросам знакомства с ФГОС. Были проведены общешкольные родительские собрания: 9.09. 2012 « Ярмарка кружков» ; 1.02.2013 « Правила приема в 1 класс»; 11.06 2013 « Особенности обучения по различным УМК» 18.05 « День открытых дверей» . В сотрудничестве с родителями был проведен социологический мониторинг с целью выявления объективной информации о ФГОС на сайте школы Для всестороннего развития учащихся школа тесно сотрудничает с различными учреждениями социума: в том число Городского Дома Творчества Детей и Молодежи, музея Янтаря, художественной галереи, Историко- художественного музея, Музея Мирового океана, организациями культуры и спорта. Во всей системе Требований к условиям и ресурсному обеспечению реализации основных образовательных программ начального общего образования стержневыми являются Требования к кадровым условиям. Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. Свое педагогическое мастерство учителя регулярно повышают через работу МО, самообразование, курсы повышения квалификации в КОИРО, Институт современного образования. Обеспеченность школы учебниками в соответствии с ФГОС на 100% ( бесплатно), т, учебных пособий ( за счет родителей) Можно в целом сделать вывод, что в 1, 2 классах выбраны правильно основные направления образовательной и внеурочной деятельности. Введение метапредметных и межпредметных модулей позволило обеспечить выполнение основных требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Но между тем, по- прежнему, требует разработки система оценки достижения планируемых результатов, а именно личностных и регулятивных. С этой целью в процесс оценки достижения планируемых результатов освоения ООПНОО должны использоваться разнообразные методы и формы , взаимно дополняющие друг друга. По результатам прошлого года были внесены имения в Учебный план ООП по количеству часов, по введению внутрипредметных образовательных модуля « Занимательная математика», а также во 2 классе дополнены направления внеурочной деятельности учащихся. |
