Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности)





НазваниеТема урока (этап проектной или исследовательской деятельности)
страница7/12
Дата публикации24.07.2014
Размер1.09 Mb.
ТипУрок
100-bal.ru > Математика > Урок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12





п/п


Тема урока

(этап проектной или исследовательской деятельности)

Кол-

во

часов

Тип урока


Вид контроля измерители

Харракте

ристика деятельности уч-ся

Требования к уровню подготовки обучающихся (результат)

Оборудование

26

Домашнее

задание

Дата проведения

План.

Факт.




4

Накопления. Сбережения

1

Комбиниро- ванный

Текущий опрос

Прожиточный минимум. Потребительская корзина. Роль членов семьи в формировании семейного бюджета.

Знать о составляющих личных сбережений,

Уметь рассчитывать расходы

Схемы, таблицы, тетрадь

Повторить составляющие сбережений







5

Права потребителей и их защита.

1

Урок приобретения новых знаний

Ответы на вопросы, контроль за действиями

Анализ потребительских качеств товара. Выбор способа совершения покупки. Права потребителей и их защита.

Иметь представление о качестве товаров и услуг, о правах потребителей и организаций, их защищающих

Рекламные справочники по товарам и услугам, сборники законов Российской Федерации

Повторить права потребителей







6

Сферы и отрасли современного производства

1

Урок приобретения новых знаний

тесты

Сведения о кадровом составе предприятия или предприятия сервиса; отрасли экономики. Виды деятельностью производственного предприятия

Иметь представление о сферах современного производства, видах предприятий,

Схема производства

Подготовить сообщение о предприятиях города












п/п


Тема урока

(этап проектной или исследовательской деятельности)

Кол-

во

часов

Тип урока


Вид контроля измерители

Харракте

ристика деятельности уч-ся

Требования к уровню подготовки обучающихся (результат)

Оборудование

27

Домашнее

задание

Дата проведения

План.

Факт.




7

Основные структурные подразделения предприятия.

1

Урок приобретения новых знаний

Ответы на вопросы

структурные подразделения предприятия. Разделение труда. Классификация профессий.

Знать о структуре предприятия лёгкой промышленности.

Справочники по трудоустройству, справочники об учебных заведениях

Повторить структуру предприятия







8

Роль профессии в жизни.

1

Урок формирова -

ния ЗУН на практике

Текущий опрос

Понятие о профессии, специальности и квалификации работника . Профессиональные качества личности и их диагностика

Уметь работать с дифференциально- диагностическим опросником (ДДО)

дифференциально- диагностическим опросником (ДДО

Выучить новые понятия







9

Региональный рынок труда.

1

Урок формирова -

ния ЗУН

Заслушивание сообщений о региональном рынке труда

Виды массовых профессий сферы производства и сервиса. Пути освоения профессии.

Иметь представление о региональном рынке труда

Справочники по трудоустройству, справочники об учебных заведениях

Региональный рынок труда












п/п


Тема урока

(этап проектной или исследовательской деятельности)

Кол-

во

часов

Тип урока


Вид контроля измерители

Харракте

ристика деятельности уч-ся

Требования к уровню подготовки обучающихся (результат)

Оборудование

28

Домашнее

задание

Дата проведения

План.

Факт.

8 класс 2 четверть. Ремонт помещений – 3 часа.

10

Виды ремонтных и отделочных работ в жилом помещении

1

Урок приобретения новых знаний

Ответы на вопросы

Характеристика наиболее распространённых технологий ремонта и отделки жилых помещений.

Иметь представление о видах рем. работах

Уметь планировать ремонтно- отделочных работ.

Каталоги современных материалов для ремонта и отделки помещений

Повторить пройденный материал







11

Технология окраски

1

Урок приобретения новых знаний

Ответы на вопросы

Выбор цвета для окраски помещения. Приёмы работы. Современные материалы для ремонта и отделки помещений. Правила т/б

Знать правила т/б при ремонтных работах,

иметь представление о современных материалах для ремонта

Каталоги современных материалов для ремонта и отделки помещений

Правила подбора цвета для помещения







12

Оклейка стен обоями

1

Урок формирова -

ния ЗУН на практике

Заслушивание сообщений о видах обоев

Качество обоев. Выбор обоев. Виды клея для оклеивания обоев. Возможные дефекты и способы их устранение.

Уметь рассчитывать количество обоев и подбирать инструменты для работы.

Каталоги современных материалов для ремонта и отделки помещений

Сообщение о видах обоев










п/п


Тема урока

(этап проектной или исследовательской деятельности)

Кол-

во

часов

Тип урока


Вид контроля измерители

Харракте

ристика деятельности уч-ся

Требования к уровню подготовки обучающихся (результат)

Оборудование

29

Домашнее

задание

Дата проведения

План.

Факт

8 класс Электротехнические работы – 4 часа.

13

Электрическая энергия – основа современного технического прогресса

1

Урок приобретения новых знаний

Заслушивание сообщений об эл. цепи

Область применения эл. энергии. Пути экономии электроэнергии. правила т/б с электрооборудованием

Знать правила т/б. при работе с электрооборудова-

нием.


Инструкция т/б при работе с эл. оборудованием.

Правила при работе с эл.оборуд







14

Электрическая цепь : источник, потребитель, элементы управления.

1

Урок формирова -

ния ЗУН

Ответы на вопросы, контроль за действиями

Электрическая цепь : источник, потребитель, элементы управления. Источники тока : гальванические элементы, генератор постоянного тока. Обозначение цепи.

Знать условное обозначения эл. цепи.

Уметь читать схемы эл. цепи

Эл. конструктор схемы эл. цепи

Повторить условное обозначение эл. цепи







15

Составление и чтение электрических схем

1

Урок формирова -

ния ЗУН на практике

Работа по тестам

Последовательное, параллельное, смешанное соединения потребителей в цепи. Составление и чтение эл. схем.

Уметь Составлять эл. цепь из деталей эл. конструктора.

Эл. конструктор схемы эл. цепи.

Повторить виды соединений в эл. цепи






1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconТема урока (этап проектной или исследовательской деятельности)
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. Рукоделие. Вышивка (10 часов)
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconТема урока этап проектной или исследовательской

Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconНаименование раздела программы Тема урока (этап проектной или исследовательской...
Виды пластических искусств. Виды изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура. Художественные материалы и их выразительность...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconТема урока (этап проектной или исследовательской деятельности)
Урок формирования новых знаний, умений, навыков Рисунок на тему древних образов в узорах вышивки, росписи и резьбе по дереву. Материалы:...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconЭтап проектной или исследовательской деятельности
Виды пластических искусств. Виды изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура. Художественные материалы и их выразительность...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconОбщие методические указания для учителя по использованию проектной...
Задания по проектной и исследовательской деятельности в теме «Политическое развитие России в 1990-е годы»
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconОрганизация исследовательской и проектной деятельности как способ...
Может выступить организация исследовательской и проектной деятельности школьников – направление, которое следует отнести к современным...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconПрограмма «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности»
Направления работы с содержанием образования в процессе проектно-исследовательской деятельности
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconФ. А. Пищалев, учитель информатики, Иркутская область», г. Усть–Илимск....
Цель изучения курса: развитие исследовательской компетент­ности учащихся посредством освоения ими методов научного позна­ния и умений...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) icon«Повседневная жизнь в России в 1990-е годы»
«основы проектной деятельности», способных к самостоятельной исследовательской деятельности. В рамках внеклассного мероприятия возможно...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconДоклад на методическом занятии заместителя директора по увр дмитриевогорской...
Совместная поэтапная деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы и способы деятельности, направленная на достижение...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconНачальная общеобразовательная школа при Посольстве России в Колумбии...
Обучающий семинар «Методика организации проектной – исследовательской деятельности»
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconОрганизация учебно – исследовательской и проектной деятельности школьников по биологии

Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconВнедрение в практику работы сельской школы исследовательской и проектной...
Внедрение в практику работы сельской школы исследовательской и проектной деятельности педагогов и учащихся как фактор развития творческого...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconРазработка урока
Подготовительный этап: изучение литературного материала по определению «Эргономика», написание сценария урока, определение места...
Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) iconПушкинская декада
Обучающий семинар «Методика организации проектной – исследовательской деятельности»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск