46
|
Деление с остатком
|
1
|
УОНМ
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом
|
|
Иметь представление о делении с остатком, о неполном частном, о четных и нечетных числах
|
|
47
|
Деление с остатком. Решение задач с использованием данного действия.
|
1
|
УПЗУ
|
Практикум, индивидуальный опрос, работа с наглядным материалом
|
|
Уметь делить натуральные числа нацело и с остатком, используя понятие четного и нечетного числа
|
|
48
|
Понятие обыкновенной дроби. Запись и чтение обыкновенных дробей.
|
1
|
УОНМ
|
Проблемные задачи, индивидуальный опрос
|
С-19.1 Обыкновенные дроби. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
Иметь представление о дроби как результате деления натуральных чисел, о частном от деления, о дроби как одной или нескольких равных долей
|
|
49
|
Числитель и знаменатель дроби. Дробь, как часть равных долей.
|
1
|
УПЗУ
|
Практикум, фронтальный опрос, работа с раздаточным материалом
|
МД
|
Уметь решать задачи, рассматривая дробь как результат деления натуральных чисел
|
|
50
|
Сравнение дробей. Координатный луч.
|
1
|
УПЗУ
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом
|
|
|
|
51
|
Отыскание части от целого и целого по его части
|
1
|
УОНМ
|
Взаимопроверка в группе, работа с опорным материалом
|
С-20.1 Отыскание части от целого и целого по его части. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
Иметь представление об отыскании части от целого, целого по его части
|
|
52
|
Решение задач на отыскание части от целого и целого по его части
|
1
|
УПЗУ
|
Фронтальный опрос, построение алгоритма действия, решение упражнений
|
|
Знать как решать задачи на нахождение части от целого и целого по его части
|
|
53
|
Решение задач на отыскание части от целого и целого по его части
|
1
|
УПЗУ
|
Проблемные задачи, составление опорного конспекта, решение задач
|
С-20.3 Отыскание части от целого и целого по его части. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
Уметь решать задачи на нахождение части от целого и целого по его части
|
|
54
|
Основное свойство дроби. Сокращение дробей.
|
1
|
УОНМ
|
Индивидуальный опрос, выполнение упражнений по образцу
|
|
Иметь представление об основном свойстве дроби, о сокращении дробей, о приведении дробей к общему знаменателю
|
|
55
|
Сокращение дробей. Приведение дробей к заданному знаменателю.
|
1
|
КУ
|
Фронтальный опрос, составление опорного конспекта, решение задач
|
МД
|
Знать как использовать основное свойство дроби, сокращая дробь или представляя дробь в виде дроби с заданным знаменателем
|
|
56
|
Сравнение дробей с одинаковым знаменателем.
|
1
|
УПЗУ
|
Проблемные задачи, решение упражнений, ответы на вопросы
|
|
Уметь приводить дроби к заданному числителю или знаменателю и сокращать дробь, пользуясь свойством дроби
|
|
57
|
Приведение дробей к общему знаменателю. Решение текстовых задач.
|
1
|
УПЗУ
|
Взаимопроверка в группе, практикум
|
С-21.2 Основное свойство дроби. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
Уметь решать задачи на основное свойство дроби, сокращая дробь или представляя данную дробь в виде дроби с заданным знаменателем
|
|
58
|
Правильные и неправильные дроби. Смешан ные числа
|
1
|
УОНМ
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом
|
|
Знать понятие обыкновенной дроби, различия между правильными и неправильными дробями, понятие смешанного числа, правило выделения целой части дроби
|
|
59
|
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей.
|
1
|
КУ
|
Практикум, фронтальный опрос, упражнения
|
МД
|
Уметь записывать и читать обыкновенные дроби, сравнивать правильные и неправильные дроби с единицей
|
|
60
|
Правильные и неправильные дроби. Смешан ные числа.
|
1
|
УПЗУ
|
Индивидуальный опрос, решение качественных задач
|
С-22.2 Правильные и неправильные дроби. Смешан ные числа. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
Уметь выделять целую часть дроби, представлять смешанную дробь в виде суммы целой части и дробной
|
|
61
|
Окружность и круг.
|
1
|
УОНМ
|
Практикум, фронтальный опрос
|
|
Иметь представление об окружности, круге, дуге, радиусе, диаметре, о свойстве диаметров, формуле радиуса
|
|
62
|
Построение окружности. Решение задач.
|
1
|
УПЗУ
|
Взаимопроверка в группе, решение проблемных задач
|
С-23.3 Окружность и круг. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
Уметь решать задачи на сравнение площадей двух кругов, на построение окружности заданного радиуса
|
|
63
|
Подготовка к контрольной работе
|
1
|
УОСЗ
|
Опрос по теоретическому материалу, построение алгоритма решения задач
|
|
Уметь демонстрировать теоретические и практические знания о различных обыкновенных дробях, об отыскании части от целого и целого по его части
|
|
64
|
Контрольная работа № 4 по темам «Обыкновенные дроби. Окружность и круг»
|
1
|
УКЗУ
|
Самостоятельное решение контрольных заданий
|
|
Уметь расширять и обобщать учебный материал о различных обыкновенных дробях, об отыскании части от целого и целого по его части
|
|
65
|
Анализ контрольной работы Сложение и вычитание обыкновенных дробей
|
1
|
УОСЗ
УОНМ
|
Взаимопроверка в парах, выполнение упражнений по образцу Выборочный диктант, обсуждение решения поставленной проблемы, составление правила
|
|
Уметь объяснять характер своей ошибки
Иметь представление о правиле сравнения дробей с одинаковыми знаменателями, сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями
|
|
66
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем.
|
1
|
КУ
|
Работа с конспектом, с книгой и наглядным материалом по группам
|
|
Знать, как применять правила сравнения, сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями
|
|
67
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем при решении текстовых задач.
|
1
|
УПЗУ
|
Проблемные задания, фронтальный опрос, решение упражнений
|
МД
|
Уметь сравнивать, складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями
|
|
68
|
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
|
1
|
УПЗУ
|
Решение качественных задач, выполнение заданий и обсуждение проблемных задач в паре
|
|
Уметь свободно сравнивать, складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями
|
|
69
|
Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Решение задач.
|
1
|
УПЗУ
|
Фронтальный опрос, выборочный диктант, обсуждение решения поставленной проблемы
|
С-24.3 Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
|
|
70
|
Сложение и вычитание смешанных чисел
|
1
|
УОНМ
|
Индивидуальный опрос, построение алгоритма действия, решение упражнений
|
|
Знать правила сложения и вычитания обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
|
|
71
|
Сложение и вычитание смешанных чисел. Решение задач.
|
1
|
КУ
|
Практикум, проблемные задачи, составление опорного конспекта, решение задач
|
С-25.2 Сложение и вычитание смешанных чисел. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
Знать, как применять правило вычитания дробей в том случае, если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого; уметь вычитать и складывать смешанные числа
|
|
72
|
Сложение и вычитание смешанных чисел. Сравнение смешанных чисел.
|
1
|
УПЗУ
|
|
С-25.4 Сложение и вычитание смешанных чисел. Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
Уметь применять изученные правила на практике
|
|
73
|
Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число
|
1
|
УОНМ
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом
|
|
Иметь представление об умножении обыкновенной дроби на натуральное число, о делении обыкновенной дроби на натуральное число, правиле умножения и деления дроби на число
|
|
74
|
Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число. Решение задач.
|
1
|
КУ
|
Практикум, фронтальный опрос, решение упражнений
|
с/р по карточкам
|
Уметь умножать и делить обыкновенные дроби на натуральное число
|
|
75
|
Деление обыкновенной дроби на натуральное число
|
1
|
УПЗУ
|
Индивидуальный опрос, решение качественных задач
|
МД
|
Уметь решать задачи на выполнение действий умножения и деления обыкновенной дроби на натуральное число
|
|
76
|
Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число
|
1
|
УПЗУ
|
|
С-26.1 .2. Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число Математика, 5 класс. Самостоятельные работы.
И.И. Зубарева)
|
|
|
77
|
Подготовка к контрольной работе. Решение задач
|
1
|
УОСЗ
|
Опрос по теоретическому материалу, построение алгоритма решения задач
|
|
Уметь демонстрировать теоретические и практические знания о различных действиях над обыкновенными дробями, выполнять все действия с обыкновенными дробями
|
|
78
|
Контрольная работа № 5 по теме «Обыкновенные дроби»,за2 четверть.
|
1
|
УКЗУ
|
Самостоятельное выполнение контрольных заданий
|
|
Уметь расширять и обобщать знания о различных действиях над обыкновенными дробями, выполнять все действия с обыкновенными дробями
|
|
79
|
Анализ контрольной работы.
Решение задач и уравнений.
|
1
|
УОСЗ
|
Взаимопроверка в парах, выполнение упражнений по образцу
|
|
Уметь объяснять характер своей ошибки
|
|
80
|
Обобщающий урок – игра по теме «Обыкновенные дроби»
|
1
|
УОСЗ
|
Опрос по теоретическому материалу, построение алгоритма решения задач
|
|
В результате изучения темы должны быть сформированы познавательные компетенции: сравнение, сопоставление, классификация объектов по одному или нескольким предложенным основаниям, критериям, уметь определять адекватные способы решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов
|
|
