Приказ 01. 11. 2012 г. №343 о проведении мероприятий по программе «Одаренные дети»

Скачать 0.69 Mb.

Название	Приказ 01. 11. 2012 г. №343 о проведении мероприятий по программе «Одаренные дети»
страница	3/9
Дата публикации	19.03.2015
Размер	0.69 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Математика > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

3.6.1.	Использование цитат обосновано, имеются ссылки на литературные источники.	2	2	2
3.6.2.	Использование цитат обосновано, ссылок на литературные источники нет	1	1	1
3.6.3.	Цитаты используются необоснованно.	0	0	0
Наличие и ясность формулировки познавательного вопроса (гипотезы)
3.7.1.	Познавательный вопрос (гипотеза) сформулирован	2	2	2
3.7.2.	Познавательного вопроса (гипотезы) нет	0	0	0
Наличие плана исследования
3.8.1.	Представлен подробный план исследования	2	2	2
3.8.2.	Имеется примерный план исследования	1	1	1
3.8.3.	План исследования отсутствует	0	0	0
Методы решения основных задач (корректность их использования)
3.9.1.	Указанные методы и методики соответствуют заявленной цели и задачам (имеются ссылки или подробное описание в случае авторских методов)	3	3	3
3.9.2.	Указаны названия (ссылки) всех применяемых методов.	2	2	2
3.9.3.	Не соответствие проводимого явления заявленным методам и методикам.	1	1	1
3.9.4.	Отсутствует описание, названия (ссылки) на используемые методы исследования.	0	0	0
Теоретическая значимость:
3.10.1	Полученные результаты не были известны	Не оценивается	3	3
3.10.2	Результаты частично известны		1-2	1-2
3.10.3	Результаты хорошо известны, но предложены новые области их применения		0	0
3.10.4	Результаты хорошо известны		0	0
Практическая значимость:
3.11.1	Области применения полученных результатов новые	Не оценивается	2	2
3.11.2	Области применения частично известны		1	1
3.11.3	Области применения хорошо известны и не представляют новизны.		0	0
Подтвержденность полученных результатов исходными данными, оформленными в виде таблиц, графиков, диаграмм и т.д.
3.12.1	В достаточной степени (обоснованы полученные результаты)	Не оценивается	3	3
3.12.2	Частично (обсуждаемые положения не вполне соответствуют представленным данным)		2	2
3.12.3	Не подтверждаются		1	1
Обоснованность полученных результатов
3.13.1	Достаточная – независимо от того, насколько результаты проведенного исследования совпадают или отличаются от общеизвестных факторов, четко и однозначно показаны причины их появления в рамках гипотезы, предлагаемой для рассмотрения в работе.	Не оценивается	5	5
3.13.2	Частичная – результаты обоснованы не полностью, не показаны промежуточные построения, при помощи которых они были получены.		1-4	1-4
3.13.3	Отсутствует – процесс обоснования не раскрыт, показанные результаты не имеют отношения к теме исследования или откровенно не верны		0	0
Полученные результаты
3.14.1	Соответствие полученных результатов поставленных выше задачам (по каждой задаче получен один или несколько результатов)	Не оценивается	3	3
3.14.2	Частично решены основные задачи		2	2
3.14.3	Дано подробное описание всех полученных результатов, не относящееся к сформулированным задачам исследования.		1	1
Заключение (выводы)
3.15.1	Сформулировано четко, охватывает все аспекты работы, соответствует цели исследования	3	3	3
3.15.2	Сформулировано четко, но охватывает не все аспекты работы, частично соответствует цели исследования	2	2	2
3.15.3	Не ясны основные результаты работы, не соответствует цели	1	1	1
Дополнительно оценивается:
3.15.4	Указаны возможные области применения результатов	1	1	1
3.15.5	Указана возможность и направление продолжения исследования.	1	1	1
Количество используемых литературных источников (наличие библиографического списка), наличие ссылок на Интернет-ресурсы
3.16.1	Нет	0	0	0
3.16.2	5 и менее	1	1	1
3.16.3	10 и менее	2	2	2
3.16.4	Более 10	3	3	3
Соответствие техническим средствам оформления
3.17.1	Работа соответствует требованиям оформления (шрифт, размер шрифта, выравнивание, интервал соответствуют заявленным требованиям)	3	3	3
3.17.2	В работе имеются некоторые ошибки оформления, которые составляют не более 25% от всего содержания работы	2	2	2
3.17.3	Работа не соответствует техническим требованиям оформления.	1	1	1
Наличие дневника исследования
3.18.1	Дневник исследования отсутствует	0	0	0
3.18.2	Имеется примерный дневник исследования	1	1	1
3.18.3	Представлен подробный дневник исследования	2	2	2

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Программа психолого-педагогического сопровождения «Одаренные дети» План мероприятий по выполнению программы психолого-педагогического сопровождения «Одаренные дети» на 2013-2014 учебный год		Программа коррекционной работы (1- 4 классы). Обеспечение условий... Критерий 5 «Обеспечение доступности качественного образования обучающимися с разными потребностями и возможностями (одаренные и талантливые...
	Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации... В отчетном году координация деятельности школы по работе с одаренными детьми осуществлялась на основе Федеральной целевой программы...		Задача выявления и обучения одаренных детей и талантливой молодежи... Одаренные дети и талантливая молодежь: выявление, развитие, сопровождение на уроках русского языка и литературы
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Одаренные дети Красноярья» на 2011-2013 годы, муниципальная программа для детей Назаровского района «Талантливые и способные дети»....		О проведении XIV городской научно-практической конференции ...
	Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми... Согласно программе «Одарённые дети», входящую в федеральную целевую программу «Дети России» на 2007-2010 гг., предполагается выявлять...		Закон РФ «Об образовании» Федеральная целевая программа «Дети России», включая подпрограммы «Одаренные дети», «Здоровый ребенок»
	Итоги работы педагогического коллектива по реализации школьной программы... Именно поэтому мбоу сош №3, в своей деятельности решает ряд важнейших социально-психологических задач		Программа для I и II классов школы по физике среднего (полного) общего... Талантливых детей, утвержденная Указом Президента Российской Федерации от 18 августа 1994 года №1696 «О президентской программе»Дети...
	Приказ «06» февраля 2013 года №63 Об организации и проведении в общеобразовательных... Ф3 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», приказа департамента образования, культуры и молодёжной...		Департамент образования города москвы центр творческого развития... Ммдюхф «Звучит Москва» проводится в рамках федеральных и межведомственных программ «Дети России», «Одаренные дети», городских целевых...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Одарённые дети – это дети, обладающие интеллектуальными, физическими, художественными, творческими способностями. Занятия в рамках...		Программа «Одарённые дети и создание условий для их развития»
	Программа 2010 -2015 одаренные дети Пояснительная записка		Аналитическая справка о работе с одаренными детьми в мбоу «сош №1... «Одаренные дети». Эта программа предусматривает осуществление личностно-ориентированного подхода через индивидуализацию и дифференциацию...

Школьные материалы