Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 230700. 62 “Прикладная информатика” (аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ,

Скачать 0.8 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 230700. 62 “Прикладная информатика” (аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ,
страница	5/8
Дата публикации	29.03.2015
Размер	0.8 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Математика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8

Другие источники:

Интернет сайт сервера информационных ресурсов: http://stud.sportedu.ru

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ

Глобальная компьютерная сеть Интернет.
Мультимедийные технологии: этапы развития.
Классификация мультимедийных продуктов.
Инструментальные средства разработки мультимедийных продуктов.
Мультимедийный компьютер: основные компоненты и их назначение.
Основы записи и воспроизведения звука в компьютерных системах.
Технология распознавания речи: сферы применения.
Основные графические форматы: характеристики и сферы применения.
Основные форматы видеозаписи: характеристики и сферы применения.
Методы компрессии видеосигнала.
Гипертекст и мультимедиа: формы и методы сочетания.
Программный пакет Sound Forge и звуковое оформление мультимедийных проектов.
Компьютерный видеодизайн на современном этапе.
Форматы цифрового видео: основы и сферы применения.
Состав и ресурсы Internet.
Компьютерные вирусы и борьба с ними.
Web- cерверы.
Адресация в IP-сетях.
Безопасность в Internet.
Безопасность сетей на базе TCP/IP.
Технология поиска информации в поисковой системе Google.
Средства разработки web-сайтов.
Криптографические методы защиты информации ( криптология, криптография, криптоанализ), шифрование информации.

Б2.Б.3 Теория систем и системный анализ
АННОТАЦИЯ

«Теория систем и системный анализ» для студентов 2 курса гуманитарного института, обучающихся по направлению “ Прикладная информатика ” (230700.62)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (3 семестр –– 4 з.е), 72 часа.

Форма контроля: 3 семестр – экзамен.

Cеместры: 3 семестр.

Цель дисциплины: «Теория систем и системный анализ» является:

- формировать у обучающихся понятие познавательного процесса и его организации.

Задачи дисциплины:

1. Познакомить студентов с

* уровнями абстракций возможного рационального и эмпирического представления реальной системы (объекта исследований и проектирования); * основными понятиями познавательного процесса и его организации.

2. Раскрыть понимание:

* построения системного описания заданной предметной области знаний;

* построения системного описания предметной области деятельности.

3. Дать представление о:

- средствах конкретизации и абстрагирования при конструировании модели объекта наблюдений;

- средствах решения и исследования задач системологического проектирования;

- формировании учебных модулей для компьютерных систем обучения.

Компетенции

* способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

* способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

* способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7);

* способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

* способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11) ;

* способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12) ;

* способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13) ;

* способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

Краткое содержание дисциплины.

III семестр

Теория систем и эпистемология.
Системный анализ и системный подход.
Уровни рациональных систем описания объекта наблюдений.
Пространственно-подобные отношения уровней.
Время – подобные отношения уровней.
Уровни эмпирических систем.
Маски и адресная технология порождения систем.
Решетка Клира, структуризация и метаоперация.
О теории и практике организации познавательного процесса.

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

По дисциплине «Теория систем и системный анализ» для студентов 2 курса гуманитарного института, обучающихся по направлению “ Прикладная информатика ” (230700) на 2013-2014 учебный год.
I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Кафедра информационных технологий.

преподаватель: Воронов А.Б.

Сроки изучения дисциплины: с 1 сентября 2013 по 30 декабря 2013 года (3 семестр).

Количество лекционных занятий (часов): 3 семестр -7(14).

Количество групповых занятий (часов): 3 семестр -27(54).

Объем самостоятельной работы студентов: 76 часов.

Форма рубежного контроля: 3 семестр – экзамен.
II. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ

III семестр

Теория систем и эпистемология.
Системный анализ и системный подход.
Уровни рациональных систем описания объекта наблюдений.
Пространственно-подобные отношения уровней.
Время – подобные отношения уровней.
Уровни эмпирических систем.
Маски и адресная технология порождения систем.
Решетка Клира, структуризация и метаоперация.
О теории и практике организации познавательного процесса.

III. ВИДЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ, СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ, ОЦЕНКА В БАЛЛАХ

Виды текущего контроля	Сроки проведения	Количество баллов
1. Посещение лекционных учебных занятий (засчитывается при наличии рукописного варианта конспекта лекций)	01.09.13-28.12.13	7
2. Посещение учебных занятий (семинарских, практических)	01.09.13-28.12.13	18
3. Компьютерное тестирование по теме «Представление числовой информации с помощью систем счисления»	07.10.13-12.10.13	6 (уд.-2 баллов, хор.-4 баллов, отл.-6 баллов)
4. Компьютерное тестирование по теме «Основы алгебры логики. Логические основы компьютера.»	04.11.13-09.11.13	6 (уд.-2 баллов, хор.-4 баллов, отл.-6 баллов)
5. Компьютерное тестирование по теме «Файловая система и основные структуры данных»	02.12.13-07.12.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
6. Лабораторно-практическая работа “ Основы информатики и вычислительной техники ”*	30.10.13-05.10.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
7. Лабораторно-практическая работа “ Представление числовой информации с помощью систем счисления ”*	14.10.13-19.10.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
8 . Лабораторно-практическая работа “ Систем кодирования двоичных чисел, текстовой графической и звуковой информации ”*	21.10.13-27.10.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
9. Лабораторно-практическая работа «Логические основы компьютера»	11.11.13-16.11.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
10. Лабораторно-практическая работа «Аппаратное устройство компьютера»	18.11.13-23.11.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
11. Лабораторно-практическая работа «Функции операционных систем»	25.11.13-30.11.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
12. Лабораторно-практическая работа «Основы работы с операционной системой Windows XP»	9.12.13-14.12.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
13. Лабораторно-практическая работа «Windows XP, ее настройки, стандартные приложения»	9.12.13-14.12.13	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
Всего		100

1. Посещение лекционных учебных занятий (засчитывается при наличии рукописного варианта конспекта лекций)	03.02.14-01.06.14	14
2. Посещение учебных занятий (семинарских, практических)	03.02.14-01.06.14	26
3. Компьютерное тестирование по теме «Компьютерная графика»	03.03.14-08.03.14	6 (уд.-2 баллов, хор.-4 баллов, отл.-6 баллов)
4. Компьютерное тестирование по теме «Алгоритмы»	31.03.14-05.04.14	6 (уд.-2 баллов, хор.-4 баллов, отл.-6 баллов)
5. Компьютерное тестирование по теме «Языки программирования»	28.04.14-03.05.14	6 (уд.-2 баллов, хор.-4 баллов, отл.-6 баллов)
6 Лабораторно-практическая работа “Введение в компьютерную графику ”	24.02.14-01.03.14	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
7. Лабораторно-практическая работа “Обмен данными. Технология OLE ”	10.03.14-15.03.14	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
8. Лабораторно-практическая работа “ Обмен данными. Технология DDE”	17.03.14-22.03.14	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
9. Лабораторно-практическая работа “Шифрование данных ”	24.03.14-29.03.14	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
10. Лабораторно-практическая работа “Программирование для вычислительных сетей”	07.04.14-12.04.14	7 (уд.-3 баллов, хор.-5 баллов, отл.-7 баллов)
11. Реферат на тему: «общая теория систем»	03.02.14-01.06.14	7
Всего		100
Экзамен		30 (уд.-10 баллов, хор.-20 баллов, отл.- 30 баллов)

IV. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

а) основная литература:

Афанасьева О.В. Логика : учеб. пособие / О.В. Афанасьева. - М.: Проспект, 2009. - 271 с.: ил.
Балаева О.Е. Логика : учеб. пособие для специальности 032101.65 / Балаева О.Е., Башаева М.М. ; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М., 2009. - 205 с.: ил.
Гетманова А.Д. Логика : учеб. для студентов вузов : рек. Умо М-ва образования РФ по пед. образованию / А.Д. Гетманова. - 13-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2008. - 415 с.: ил..
Ивлев Ю.В. Логика : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям 020100 "Философия", 021100 "Юриспруденция" / Ю.В.Ивлев ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. - Изд. 4-е, перераб. и доп. - М.: Проспект, 2009. - 296 с.: ил.
Кириллов В.И. Логика : учеб. / В.И. Кириллов, А.А. Старченко ; М-во образования науки Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2009. - 233 с.: ил..
Кобзарь В.И. Логика в вопросах и ответах : учеб. пособие / В.И. Кобзарь. - М.: Проспект, 2009. - 160 с.: ил.
Ксенофонтов В.Н. Логика : учеб.-метод. пособие / В.Н. Ксенофонтов ; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. - изд. 2-е, стер. - М.: Изд-во Рос. акад. гос. службы, 2008. - 91 с.: ил.
Лобастов Г.В. Логика : учеб. для студентов гуманитар. специальностей и аспирантов : рек. Науч.-метод. советом Рос. гос. ин-та интеллектуал. собственности (Протокол N 3 от 14 нояб. 2008 г.) / Г.В. Лобастов ; Федер. служба интеллектуал. собственности, патентам и товарным знакам [и др.]. - [2-е изд., доп.]. - М., 2009. - 208 с.
Мареев С.Н. Логика : учеб. / С.Н. Мареев ; Моск. акад. экономики и права. - Изд. 3-е, испр. и доп. - М.: Экзамен, 2009. - 317 с.: ил.
. Математика : учеб. прогр. для учащихся подгот. отд-ния для иностр. студентов / В.С. Маркарян ; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М.: [Физ. культура], 2007. - 12 с.: табл.
Математика : прогр. для слушателей фак. довуз. подгот. : [Рек. Эксперт.-метод. советом РГУФК] / [сост. Конюхова Г.П.] ; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М., 2007. - 8 с
Математика : учеб. пособие / СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2001. - 75 с.: рис

б) дополнительная литература:

Попов Ю.П. Логика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. 520400 (030100) - философия и специальности 020100 (030101) - философия : рек. Гос. образов. учреждением высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т" / Ю.П. Попов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Кнорус, 2009. - 295 с.: ил..
Панченко В.М.: Теория систем: Методологические основы Учебное пособие. - М.: :МИРЭА, 2005. -96 с.
Панченко В.М. Теория систем: Задачи и примеры Учебное пособие. - М.: :МИРЭА, 2005. -80
Волкова В.Н., Денисов А.А.Основы теории систем и системного анализа: Учебник для вузов –СПб.: Изд. СПбГТУ, 2006.-511 с..
Информатика и ИКТ : метод. пособие для учителей. Ч. 2. Программное обеспечение информ. технологий / под ред. Н.В. Макаровой. - М.; СПб.: Питер, 2009. - 429 с.: ил.
Информатика и ИКТ : метод. пособие для учителей. Ч. 3. Техн. обеспечение информ. технологий / под ред. Н.В. Макаровой. - М.; СПб.: Питер, 2009. - 205 с.: ил.
Башилова Т.С. Microsoft Excel в решении прикладных задач турфирм : учеб.-практ. пособие : утв. науч.-метод. советом РМАТ / Т.С. Башилова ; Рос. междунар. акад. туризма. - М.: Риб "Турист", 2006. - 135 с.: ил.
Коньков К.А. Устройство и функционирование ОС Windows : практикум к курсу "Операц. системы" : учеб. пособие / К.А. Коньков. - М.: Интеренет-Ун-т: БИНОМ. Лаб. зананий, 2008. - 207 с.: ил.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: Интернет Университет информационных технологий (www.intuit.ru)

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплинам по направлению 230700.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...		Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 100400.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине по специальности 032101.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «вычислительные системы,... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика», профиль подготовки...
	Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «математическое моделирование» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 230700. 68 «Прикладная информатика»		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Ценообразование» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения; содержит учебно-тематический план, учебную...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Дифференциальная психология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Институциональная экономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология продаж» Учебно-методический комплекс предназначен для бакалавров очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...
	Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления... Воробьева М. С. Структурное программирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Институциональная экономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения, содержит учебно-тематический план, учебную...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы консультативной психологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...

Школьные материалы