Рабочая программа по математике специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: Закон РФ «Об образовании»

Скачать 2.3 Mb.

Название	Рабочая программа по математике специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: Закон РФ «Об образовании»
страница	15/15
Дата публикации	06.04.2015
Размер	2.3 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Математика > Рабочая программа

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

_{Приложение № 10}

Уровень сформированности

общеучебных умений и навыков, которыми должен овладеть школьник

Сформированность умений:

умения организовывать свое рабочее место;
умения элементарно планировать текущую работу;
умения организовать себя на выполнение поставленной задачи, осуществлять самоконтроль и самоанализ учебной деятельности;
умения вести познавательную деятельность в коллективе; сотрудничать при решении учебных задач (умение объяснять, оказать помощь, принять помощь товарища и т.п.).

II. В процессе учебы школьник должен научиться:

анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, конкретизировать, систематизировать, выделять главное, существенное, с помощью учителя и без нее, в зависимости от тяжести дефекта
устанавливать аналогии; простейшие причинно – следственные связи;
выделять логически законченные части в дочитанном, устанавливать взаимосвязь между ними с помощью учителя;
писать сочинения на заданную тему с помощью учителя;
пользоваться умениями (постановка простых задач, выбор методов решения, доказательство, проверка с помощью учителя, объем которой зависит от тяжести интел. дефекта).

В успешном овладении учебным материалом школьнику помогут:

умение составлять план с помощью учителя, тезисы, конспект, реферат, аннотацию по данному плану;
умение обращаться со словарем, справочниками;
умение пользоваться печатными и техническими средствами массовой информации (грамзаписи, телевидение, учебное кино и т.п. с помощью учителя).

Базовые учебные умения:

умение читать и писать в заданном темпе;
умение внимательно слушать учителя;
умение слушать учителя и одновременно записывать кратко содержание его рассказа;
умение читать текст и одновременно слушать инструктаж учителя о работе над текстом, над логически составленными частями;
умение литературным языком выражать свои мысли, пользоваться специальным я зыком той науки, которая лежит в основе учебного предмета;
умение высказывать свои мысли, задавать уточняющие вопросы, доказывать высказанные положения с помощью учителя;
умение составлять план высказывания с помощью учителя, небольшие сообщения самостоятельно.

Программа формирования общеучебных умений учащихся 5 класса С(К)ОУ VIII вида

Учебно - организационные умения	Учебно - интелектуальные умения	Учебно - информационные умения	Учебно - коммуникативные умения
1. Самостоятельно готовить рабочее место на уроке и самоподготовке. 2. Выполнять правила гигиены учебного труда. 3. Соблюдать правила внутреннего распорядка. 4. Привычно соблюдать правильную осанку. 5. Понимать учебную задачу, которую ставит учитель. 6. Определять последовательность действий при выполнении учебных задач. 7. Правильно оценивать свое отношение к учебной деятельности. 8. Работать самостоятельно и в паре. 9. Оказывать необходимую помощь учителю на уроке и вне его.	Учащиеся должны уметь: 1. Называть конкретные предметы, давать обобщенные названия, устанавливать простейшие связи. 2. Сравнивать, классифицировать их, устанавливать элементарные зависимости. 3. Разделять существенные и не существенные признаки несложных предметов, геометрических фигур. 4. Завершать суждения простым логическим выводом.	1. Читать сознательно. 2. Читать "про себя", выполнять задания учителя. 3. Отвечать на вопросы учителя. 4. Свободно ориентироваться в учебнике. 5. Уметь пользоваться заданиями, вопросами, таблицами, схемами, данными в учебниках. 6. Самостоятельно разбираться в заданиях, вопросах к текстам, упражнениям. 7. Слушать и оценивать ответ, чтение товарища. 8. Умение работать с математическим словарем, дневником.	1. Активно участвовать в обсуждении задания. 2. Связно высказываться устно. 3. Уметь вести учебный диалог.

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Похожие:

	Пояснительная записка к рабочей программе по географии рабочая программа... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 7 класса... Скоу VIII вида составлена на основе допущенной программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для...
	Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» составлена... ...		Рабочая программа по русскому языку составлена на основании следующих... Базисный учебный план для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (II
	Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство»... Рабочая учебная программа предназначена для обучающихся 3 класса со сложным дефектом специальной (коррекционной) школы и составлена...		Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное... «Швейное дело, 8 класс» для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой М.:...
	Пояснительная записка рабочая программа по учебному предмету «Ритмика»... Воронковой В. В., авторы О. И. Бородина, В. М. Мозговой, «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII...		Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Рабочая программа по чтению и развитию речи для учащихся 6 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основании:... Воронковой В. В. Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы, сборник 1, Гуманитарный...		Рабочая программа по русскому языку составлена на основании следующих... Базисного учебного плана для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (II
	Пояснительная записка: рабочая программа составлена на основе следующих... Федеральный закон от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 23. 07. 2013)		Рабочая программа по профессионально трудовому обучению специального... «Швейное дело, 7 класс» для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой М.:...
	Рабочая программа по химии 11 непрофильных классов общеобразовательных... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Среднебелая»		Рабочая программа по истории составлена на основе следующих нормативно... Рабочая программа по истории составлена на основе следующих нормативно правовых документов

Школьные материалы