Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы





НазваниеКортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы
страница9/17
Дата публикации21.08.2013
Размер1.74 Mb.
ТипРуководство
100-bal.ru > Математика > Руководство
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
миролюбии и стремлении к сохранению хороших отношений со всеми.

Дистимность – Эмотивность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на тяжелое эмоциональное состояние, беспокойство и страх за своих близких, возможно — на переживание собственного неуспеха, чувство вины.

«То, что пусто теперь — не про то разговор,
Вдруг заметил я — нас было двое,
Для меня, будто ветром, задуло костер,
Когда он не вернулся из боя.»

В субъективной картине мира представлена жертвенность, готовность «отдавать всего себя» ради своего дела, Родины, любимого человека.

b) Высокая дистимность при низкой эмотивности делает правомерной интерпретативную гипотезу об эмоциональном ступоре, невозможности осмыслить травматическую ситуацию.

Данное сочетание часто сочетается с соматизацией вытесненных переживаний, психосоматическими нарушениями, депрессивным состоянием.

При дополнительном росте по шкале циклотимии это сочетание может указывать на разочарование в поставленной цели, истощение, потерю веры, доверия.

«Генерал! Мне все надоело. Мне
скучен крестовый поход. Мне скучен
вид застывших в моем окне
гор, перелесков, речных излучин.

120

Плохо, если мир вовне
изучен тем, кто внутри измучен.

Генерал! Я не думаю, что ряды
ваши покинув, я их ослаблю.
В этом не будет большой беды:
Я не солист, но я чужд ансамблю.
Вынув мундштук из своей дуды,
жгу свой мундир и ломаю саблю.»

c) Низкая дистимность при высокой эмотивности может указывать на приподнятый фон настроения, высокую заинтересованность в общении.

Человек, в чьем профиле присутствует подобное сочетание шкал, может описывать окружающих как обаятельных, приятных людей, ситуацию — как благоприятную.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам не имеет однозначной интерпретации.

Допустимо предположение о том, что человек стремится выстроить свою жизнь рационально, в его шкале ценностей высокое место занимает потребность в эмоциональной безопасности.

Дистимность – Экзальтированность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на проявления сентиментальности и обостренной чувствительности, присущей человеку или проявляющиеся в его поведении только в настоящий момент — под воздействием стресса или болезни (необходимо проверить показатель по шкале циклотимии).

Важно отметить, что при данном сочетании эмоциональному переживанию человека далеко не всегда свойственна поверхностность, но почти всегда — эстетизация.

121

В творчестве человека будут перекликаться образы возвышенные и низменные, но все они неизменно будут проникнуты ощущением трагичности, бренности мира, невозможности преодоления отчуждения и одиночества, тоской о невозможном, полном взаимопонимании, идеальной любви.

«Один на один
С той болью, которой мечен,
Ее до седин
Стремлюсь оправдать, да нечем,
Все так же она
Безмерна и беспричинна,
Как небо, она видна,
Как воздух, неразличима.»

Во взаимодействии с другими людьми может проявиться замкнутость, обычно не свойственная людям, в профилях которых присутствует пик по шкале экзальтированности; субъективное ощущение такого взаимодействия может сопровождаться ощущением непонятости, разочарованием. В то же время, другим человеком это взаимодействие может восприниматься как дистанцированное или претенциозное, экстравагантное.

b) Высокая дистимность при низкой экзальтированности может проявиться в «терпеливости» по отношению к своему состоянию, часто — в пренебрежении серьезностью проблемной ситуации.

Человек стремится справиться самостоятельно, может избегать общения, дистанцироваться. Обсуждение того, что происходит в жизни и что по-настоящему тяжело перенести, в разговоре даже с близким человеком воспринимается как профанация.

122

«Ну что ж, мне поделом и по делам.
Лишь первые пятерки получают.
Не стоит подходить к чужим столам
И откликаться, если приглашают.»

В то же время может присутствовать желание, чтобы «поняли без слов», и так же выразили свою близость и поддержку (при повышении по шкале эмотивности).

c) Низкая дистимность при высокой экзальтированности может выражаться в искренности и непосредственности, даже ребячливости.

Человек отличается удивительной способностью видеть прекрасное, удивляться тому, что другим стало давно привычным — первому цветку мать-и-мачехи, расцветшему среди сугробов над трубами теплоцентрали, пушистой снежинке на варежке.

Окружающие могут воспринимать человека, в профиле которого проявлено это сочетание, как утомительного, чрезмерно восторженного, абсолютно лишенного деловых качеств; это не всегда так, но о человеке складывается такое впечатление, и изменить его впоследствии может быть очень трудно.

В то же время, у такого человека может проявиться удивительная способность заставить даже очень серьезного и озабоченного человека улыбнуться, почувствовать себя моложе.

!Никогда не знай покоя,
Плачь и смейся невпопад, —
Я сама была такою
Триста лет тому назад!..!

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на состояние умиротворенное и тихое.

123

На основании внешнего впечатления человеку могут приписывать такие свойства, как спокойствие и уравновешенность, присутствие духа. Это не всегда так.

При повышении социальной желательности в графике (экстремум или повышение показателя по шкале демонстративности, экстремум-минимум по шкале неуравновешенности) рассматриваемое сочетание может указывать на стремление человека контролировать ситуацию, поддерживать дистанцию, сохранять маску невозмутимости. Возможно восприятие наличествующей ситуации как враждебной по отношению к нему.

Дистимность – Тревога

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам взаимно усиливаются. Ситуация окрашена резко негативно. Присутствует страх по поводу потери контроля над событиями, может быть выражено ощущение беспомощности.

Высокий показатель по шкале тревоги может быть истолкован как проявление депрессивного состояния (при низких показателях по шкалам возбудимости, экзальтированности).

b) Высокая дистимность при низкой тревоге может указывать на ряд возможных интерпретаций:

1.   Человеком недавно завершена некая работа, разрешился вопрос, который мучил его долгое время. В настоящий момент человек не способен (и/или не желает) изменить что-то в своей жизни (дополнительно должен быть повышен показатель фазовой циклотимии).

124



2.   Показатель по тревоге является «перевертышем», человек вытесняет причину того дискомфорта, который испытывает, и соотносит его с внешней причиной. Высокая вероятность соматизации (дополнительно понижен показатель по эмотивности).



3.   Человек воспринимает свое состояние, проблему, с которой столкнулся, как неизбежность, нечто фатальное, возможно — пытается найти какое-то (мистическое,

125

религиозное, рационалистическое) объяснение происходящему в его жизни (дополнительно в графике может быть понижена неуравновешенность, повышена экзальтация).

Я стою спокойно перед строем.
В этот раз стою к нему лицом.
Кажется, чего-то удостоен,
Награжден и назван молодцом.
Так, с кем в другой раз идти?
Где Борисов? Где Леонов?
И парнишка затих
Из второго батальона.»



c) Низкая дистимность при высокой тревоге описывает состояние мобилизации всех ресурсов организма для достижения поставленной цели.

Человек может не ощущать накопления усталости, совершать экстремальные усилия — необходимые в данный момент, — но в то же время его рефлексия по поводу собственного состояния ограничена.

126

«Прожить бы жизнь дотла,
А там пускай ведут
За все мои дела
На самый страшный суд,
Пускай спасенья нет
И даже век спустя,
Семь бед — один ответ,
Один ответ — пустяк...»

На уровне субъективного восприятия человек как бы дает согласие на то, что он потом когда-нибудь заболеет и устанет, но сейчас добьется поставленной цели (избежит конкретной угрозы).

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на удовлетворенность собственным физическим состоянием. Одновременно при этом сочетании может проявиться снижение способности «слушать себя». В ряде случаев это может выражаться в обесценивании проблем в отношениях с близким человеком, снижении уровня критичности к себе на работе и т. п.

Сочетание сильно нагружено по социальной желательности. Если в графике присутствуют и другие указания на попытку создать о себе благоприятное впечатление («человек, который не имеет и не создаст вам проблем»), его следует признать недостоверным.

Дистимность – Педантичность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на субъективно-неблагополучную ситуацию.

Основой интерпретации следует считать проблему невозможности проконтролировать то, что, субъективно

«И душе его унылой

Счастье лишь одно —

127

Дожидаться, чтоб у милой

Стукнуло окно,

Чтоб прекрасная явилась,

Чтоб от вышины

В тихий дол лицом склонилась,

Ангел тишины.

И дождавшися, на ложе

Простирался он,

И надежда: «Завтра то же,» —

Услаждала сон.

Время годы уводило...

Для него ж одно —

Ждать, как ждал он, чтоб у милой

Стукнуло окно.

Чтоб прекрасная явилась,

Чтоб от вышины

В тихий дол лицом склонилась,

Ангел тишины.»

В зависимости от того, что доминирует в иерархии мотивов, это может быть проблема, связанная со взаимоотношениями, в которых присутствует ответственность за другого человека (прежде всего, детско-родительскими отношениями); проблема, связанная с состоянием здоровья (вплоть до ипохондрического синдрома); проблема, связанная с рискованными, сложными задачами, которые ставит себе человек на работе, в исследовании.

В случае, если в дальнейшем планируется консультативная или терапевтическая работа, следует учитывать высокую вероятность того, что актуальная проблема основывается на проблеме экзистенциальной, и страх человека так же вероятно

128

может иметь экзистенциальную причину (страх одиночества, смерти, невозможности реализовать себя).

b) Высокая дистимность при низкой педантичности может указывать на снижение критичности и требовательности к себе под влиянием утомления.

Человек стремится «как-нибудь» закончить свою работу, «как-нибудь» выйти из проблемной ситуации. Нередко подобное сочетание шкал проявляется у людей с неадекватной — завышенной (у меня все получится само, без усилий) или заниженной (все равно никто не будет ожидать от меня ничего хорошего) самооценкой.

c) Низкая дистимность при высокой педантичности указывает на концентрацию внимания на какой-то проблеме для достижения (субъективно) маловероятного, но крайне привлекательного результата.

Затруднительно оценить, в какой степени поставленная цель и усилия, направленные на ее достижение, имеют рациональный или иррациональный характер. Однако нередко подобное сочетание может указывать на высокую эффективность деятельности, исключительный профессионализм.

129

С другой стороны, подобное сочетание может наблюдаться у людей, склонных излишне рационалистично подходить к построению межличностных отношений, «калькулировать» каждое слово;



такой человек может быть очень обидчив и долго не прощать нанесенные обиды (при дополнительном повышении по шкале застревания).

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут свидетельствовать о беззаботности, легкости отношения к тому, что происходит вокруг, равно как и к тому, что делает сам человек.

Сочетание является нормальным в профиле молодых людей, а так же в случае, когда человек стремится выйти за пределы системы формальных взаимоотношений, ожиданий и норм.

В сочетании с повышенной (хотя и не экстремальной) неуравновешенностью такое сочетание может указывать на определение (экспериментальным путем) границ допустимого во взаимоотношениях с конкретным человеком.

130



Например, человек может постоянно опаздывать на встречи, и «не понимать», почему его партнер испытывает гнев (на субъективном уровне на первый план будет выступать момент получения прощения за свой проступок, подтверждение того, что «меня принимают и любят, не смотря на...»)

В сочетании с повышенной демонстративностью в поведении может присутствовать элемент бравады.

Дистимность – Демонстративность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам будут указывать на выраженность деструктивного ролевого поведения и/или подчеркивание неблагополучия своего состояния, жалобу.

1.   «Посмотрите, как мне (повышенная демонстративность)... плохо (повышенная дистимия)».

131



При повышенном застревании — роль самого слабого, больного члена семьи (участника группы).

132

При повышении педантичности — ипохондрия.



Возможно стремление организовать пространство вокруг болезни, включить в это других людей, закрепить за ними роли (целью такого «игрового-сценарного» поведения является подтверждения от других участников «права» на неблагополучие).

Часто при рассмотрении данной интерпретативной гипотезы необходимо учитывать манипулятивный аспект взаимодействий из этой роли (стремление к получению покровительства, снисходительности).

2.   Ролевая позиция может быть описана только при анализе соотношений других шкал графика, но эта
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

Похожие:

Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconПсихолого педагогическая диагностика психолого-педагогическая диагностика
Пособие содержит формализованные схемы содержания первого раздела курса «Психолого-педагогическая диагностика» («Основы»), тематический...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconУчебный план календарный учебный график
Практика «Функциональная диагностика и ультразвуковая диагностика»
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconУрока – пресс-клуб Ход урока Вступительное слово учителя
Цель урока: повторить знания учащихся о стилях речи, закрепить сведения об особенностях публицистики, способствовать развитию устной...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconПрограмма научно-исследовательской практики магистра
Основной задачей научно-исследовательской практики магистра является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы,...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconПатоморфологические изменения и дифференциальная диагностика при...
Протоиерей Серафим Слободской. «Закон Божий» Иллюстрированное издание в 2-х томах. Издательство «Ковчег», «Схолия», Москва, 2004
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы icon«Актуальные вопросы аритмологии: механизмы возникновения, диагностика, лечение и прогноз нрс»
Приглашаем врачей: кардиологов, анестезиологов и реаниматологов, терапевтов принять участие в работе школы-семинара (тематическое...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconДисциплина: Диагностика и экспертиза коррозионных разрушений
Программа учебного курса «Диагностика и экспертиза коррозионных разрушения составлена в соответствии с основной образовательной программой...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconМетодические рекомендации к практическому занятию для студентов VI...
Этиология (энтеробиоз, аскаридоз, токсакороз, амебиаз, шистосомоз, анкилостомоз, некатороз, клонорхоз, парагонимоз, стронгилоидоз)....
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы icon«Клиническая лабораторная диагностика», №4, 2007, стр. 24-29
Нпп «Медицинская лабораторная диагностика», Москва, дц «Алкор-Био», Санкт-Петербург, Медицинская компания омб, Москва
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconСиротюк Анастасия Сергеевна, научный сотрудник втк «Лаборатория «Одаренные...
Актуальность проблемы выявления/диагностики одаренных детей, подростков и талантливой молодежи
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconАннотация рабочей программы дисциплины «Лабораторная диагностика»...
В соответствии с гос впо дисциплина «Лабораторная диагностика» в структуре учебного плана Основной образовательной программы выделена...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconПрограмма по специальности 060604 Лабораторная диагностика (базовая подготовка)
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И. П. Морозова» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconАмбулаторная хирургия. Диагностика и обследование амбулаторных больных
В хирургических кабинетах амбулаторий и поликлиник лечатся около 80% людей, которые не нуждаются в госпитализации. Около 50% больных...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconДипломного и дополнительного образования Кафедра Клинической физиологии,...
Учебная программа цикла профессиональной переподготовки (ПП) кадров по направлению «Функциональная диагностика» составлена на основании...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconРабочая программа дисциплины Основные проблемы международной правосубъектности...
Курс состоит из одной части, в которой рассматриваются история, проблемы понятия субъекта международного права, проблемы и особенности...
Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы iconДиагностика читательской грамотности в 7 классах общеобразовательных...
Диагностика грамотности чтения учащихся 7 классов проводилась 22 января 2014 года по заявкам образовательных организаций в соответствии...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск