Урока Тема урока Колич

Скачать 0.73 Mb.

Название	Урока Тема урока Колич
страница	8/8
Дата публикации	29.08.2014
Размер	0.73 Mb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Право > Урок

1 2 3 4 5 6 7 8

Список литературы для учащихся:

Ахременкова Л.А. К пятёрке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык 6 класс. Москва. Просвещение, 2008.
Поникарова Л.А. Русский язык: морфология в таблицах и заданиях. Москва. Просвещение, 2006.
Тростенцова Л.А. Дидактические материалы по русскому языку для 6 классов. Москва. Просвещение, 2008.
Шклярова Т.В. Найди ошибку! Сборник самостоятельных работ. Москва. Грамотей, 2006.




























Основные способы образования глаголов. Повторение изученного материала по теме «Глагол» Культура речи. Правильное употребление глаголов. Лексические нормы употребления глаголов. Синтаксическая роль глагола.
Развитие речи. Изложение (упр. 551).
Роль глагола в художественном тексте.
Роль глагола в текстах разных стилей.
Контрольный диктант № 6. Разученный диктант (упр. 520).
Работа над ошибками в диктанте.
Деепричастие и причастие как особые формы глагола.
Развитие речи. Сочинению по картине К. Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы».
Морфологические признаки деепричастия.
Морфологические признаки деепричастия (закрепление).
Деепричастный оборот.
Деепричастный оборот.
Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида.
Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида. Изложение-миниатюра.
Правило написания не с деепричастиями.
Культура речи. Нормы произношения, образования и употребления деепричастий.
Контрольная работа № 7. Диктант с языковым заданием по теме «Деепричастие».
Работа над ошибками в диктанте.
Постоянные и непостоянные морфологические признаки причастия.
Роль причастия в художественном описании.
Правописание безударных окончаний причастий.
Общие и отличительные признаки причастий и деепричастий.
Понятие о причастном обороте. Знаки препинания в предложениях с причастными оборотами.
Знаки препинания в предложениях с причастными оборотами
Понятие об обособлении.
Действительные и страдательные причастия.
Образование действительных и страдательных причастий.
Образование действительных и страдательных причастий.
Правописание суффиксов причастий.
Использование причастий и его особых форм в художественных текстах.
Полные и краткие формы страдательных причастий. Правописание н и нн в причастиях.
Полные и краткие формы страдательных причастий. Правописание н и нн в причастиях.
Развитие речи. Изложение.
Нормы произношения причастий. Грамматические нормы.
Нормы употребления причастий в речи.
Синтаксическая роль деепричастий и причастий.
Изобразительно-выразительная роль деепричастия и причастия.
Развитие речи. Сжатое изложение (упр. 697).
Изобразительно-выразительная роль деепричастия и причастия.
Контрольная работа № 8. Диктант по теме «Глагол и его формы».
Работа над ошибками в диктанте.

Имя числительное как часть речи. Общее значение числительного и употребление в речи.
Имена числительные количественные и порядковые.
Написание ь в количественных числительных.
Правописание количественных и порядковых числительных.
Склонение числительных от 5 до 30 и от 50 до 80.
Склонение числительных двести, триста, четыреста и оканчивающихся на -сот. Склонение числительных сорок, девяносто, сто.
Склонение числительных сорок, девяносто, сто.
Склонение собирательных числительных.
Склонение дробных числительных.
Склонение составных количественных числительных.
Образование падежных форм порядковых числительных.
Разученный диктант (упр. 770 (1)).
Нормы произношения и изменения числительных.
Нормы изменения числительных. Лексические нормы.
Роль имени числительного в словосочетании и предложении.
Развитие речи. Сочинение по картине В. И. Сурикова «Взятие снежного городка».
Роль имени числительного в деловом и научном стилях
Контрольная работа № 9. Диктант по теме «Имя числительное».
Работа над ошибками в диктанте.

Местоимение как часть речи. Общее значение местоимений и употребление их в речи.
Разряд как постоянный морфологический признак местоимений.
Склонение личных местоимений.
Личные местоимения как средство связи предложений в тексте.
Возвратное местоимение себя.
Притяжательные местоимения.
Притяжательные местоимения.
Общее значение и грамматические признаки вопросительно-относительных местоимений.
Общее значение и грамматические признаки неопределённых местоимений.
Использование неопределённых местоимений в речи.
Общее значение, грамматические признаки и правописание отрицательных местоимений.
Правописание отрицательных местоимений.
Общее значение, грамматические признаки и употребление в речи указательных местоимений.
Значение, грамматические признаки и употребление в речи определительных местоимений.
Значение, грамматические признаки и употребление в речи определительных местоимений (закрепление).
Культура речи. Правильное употребление местоимений.
Синтаксическая роль местоимения.
Синтаксическая роль местоимения (закрепление).
Местоимение как средство связи предложений в тексте.
Повторение по теме «Местоимение».
Контрольная работа № 10. Зачёт по теме «Местоимение».
Развитие речи. Сочинение по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели» (упр. 910 и 670).
Работа над ошибками в сочинении.
Повторение изученного за курс 6 класса (16 ч)
Слово как основная единица языка.
Языковые признаки слова.
Разделы орфографии. Основной принцип русской орфографии.
Основной принцип русской орфографии. Правописание Ь после шипящих.
Основной принцип русской орфографии. Слитные, дефисные и раздельные написания.
Знаки препинания внутри предложения. Простое осложнённое предложение.
Знаки препинания внутри предложения. Простое осложнённое предложение.
Контрольная работа № 11. Диктант с языковым анализом по итогам повторения
Работа над ошибками в диктанте.
Знаки препинания внутри предложения. Простое осложнённое предложение.
Орфографический и пунктуационный анализ текста. Виды грамматического разбора.
Орфографический и пунктуационный анализ текста. Виды грамматического разбора.
Подведение итогов года

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Урока Тема урока Колич часов Тип урока Требования к уровню Знать основные разделы русского языка, уметь производить все виды разбора; владеть правильным способом применения изученных орфографических...		Тема урока Колич Башкирское народное творчество. Песни и предания о присоединении башкир к Русскому государству
	Тема урока Колич часов Введение в искусство архитектуры. Архитектура и среда. Архитектура и ее функция в жизни человека		Тема урока Колич Русские народные сказки. Волшебные сказки. Сказка «Царевна – лягушка». Прославление в сказке лучших качеств человека
	Тема урока Колич Знать предмет изучения фонетики и орфоэпии. Уметь различать гласные и согласные звуки. Уметь отличать звук от буквы		Конспект урока Раздаточный материал Аналитическая записка по проведению урока Тема урока Урок начинается с постановки проблемы. Ответа на поставленный проблемный вопрос учащиеся на начальном этапе урока дать не могут....
	Конспект урока по математике для 1 класса «Школа России» Тема урока Тема и номер урока в теме Временные представления (раньше, позже, сначала, потом)		Конспект открытого урока по теме «Электронная почта». Общая тема... Методические задачи урока: Дать представление об электронной почте, правильном написании адреса электронной почты, о спаме и борьбе...
	Конспект урока по русскому языку. 3 класс Тема урока: Упражнения... Тема урока: «Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени»		Конспект урока по английскому языку (учитель Протасова Т. Г.). Тема урока: «Школьная жизнь» Тема урока: «Мы собираемся путешествовать». Отработка грамматических конструкций (разделительные вопросы, окончание –s у глаголов...
	Конспект урока (Тема урока) Предмет Класс Тема Базовый учебник Цель... Методы познания (анализ, синтез, сравнение, моделирование, картографический, исторический)		Конспект урока по физкультуре, в 6 «В» классе Тема урока: легкая...
	Конспект урока по волейболу 8-9 класс Дата урока: 20. 12. 12 Тема... Цель урока: Укрепление здоровья и подготовка учащихся к внутришкольным и районным соревнованиям		Конспект урока Тема урока Вода в природе Тема и номер урока в теме: Какой бывает вода? (десятый урок в разделе «Родная природа»)
	Тема урока: Наука о природе Земли Постановка цели урока в процессе урока, мотивация учебной деятельности(формулировка цели урока)		Урок. Тема урока Форма урока Место и роль урока в теме. Внешние связи урока: устанавливается место и роль данного урока в изучаемой теме; характер связи урока...

Школьные материалы