Скачать 4.89 Mb.
|
Тема №1. «О себе» (7 часов) Введение грамматического материала – вопросительные предложения, введение новой лексики, обучение чтению и неподготовленному монологическому высказыванию. Знания: знать лексику по теме, составлять вопросительные предложения. Умения: применять полученные знания на практике. Контроль лексики – 1 час. Тема №2. «Повседневная жизнь» (8 часов) Вопросительные предложения, введение новой лексики по теме, обучение монологическому и диалогическому высказываниям по теме. Знания: знать ранее изученные грамматические формы. Умения: уметь употреблять грамматические формы речи. Контроль грамматики – 1 час. Тема №3. «Свободное время» (9 часов) Введение новой лексики, повтор прошедшего просто времени, разделительные вопросы, просмотровое чтение. Знания: знать грамматические времена, разделительные вопросы. Умения: уметь составлять диалоги и монологи. Контроль лексики – 1 час. Контроль грамматики – 1 час. Тема №4. «Путешествия» (9 часов). Введение грамматической формы настоящего совершенного времени, обучение восприятию текстов на слух, введение новой лексики. Знания: знать лексику по теме. Умения: уметь составлять монологические высказывания с опорой на ключевые слова и настоящего совершенного времени. Контроль чтения – 1 час. Контроль монолога – 1 час. Контроль грамматики – 2 час.. Тема №5. «Так много стран» (10 часов) Закрепление настоящего совершенного времени, предлоги, новая лексика, монологические высказывания, повторение будущего простого времени. Знания: знать грамматические времена и употребление предлогов. Умения: уметь составлять монологические высказывания по теме. Контроль грамматики – 2 часа. Тема №6. «Мир вокруг нас» (41 час) Повтор настоящего совершенного и простого времен, повтор изученной лексики, введение прошедшего длительного времени. введение структуры « ни…ни», введение страдательного залога. Знания: знать лексику и грамматические времена. Умения: уметь употреблять лексику в речи в различных грамматических формах. Контроль чтения – 1 час. Контроль грамматики – 1 час. Контроль лексики – 1 час. Тема №7. «Географический и политический взгляд на Великобританию» (23 часа). Изучение модальных глаголов, введение косвенной речи, введение новой лексики по теме. Знания: знать лексику. Умения: уметь использовать новую лексику в речи. Контроль грамматики – 2 часа. Контроль чтения – 1 час. Контроль лексики – 1 час. Тема №8. «Здоровье и уход за телом» (26 часов) Повтор изученной грамматики, обучение словообразованию. Знания: знать и уметь использовать изученную лексику и грамматику. Контроль грамматики – 2 часа. Контроль лексики – 1 час. Тема №9. «Спорт и спортивные игры» (17 часов) Повтор изученной грамматики, введение новой лексики, введение условных предложений 1 типа, повторение местоимений (личные и возвратные). Знания: знать изученную лексику и грамматику. Умения: уметь употреблять лексику в различных грамматических формах. Контроль грамматики – 2 часа. Тема №10. «Покупки» (24 часа) Повтор изученной грамматики. Знания: знать грамматический материал. Умения: уметь употреблять грамматику на практике. Контроль лексики – 1 час. Контроль чтения – 1 час. Контроль грамматики – 2 часа. П/п Тематическое - календарное планирование – 5 класс Тема урока Языковые умения и навыки Виды речевой деятельности Тип урока Вид контроля Домашнее задание Дата Лексика Грамматика Аудирование Чтение Говорение Письмо План Факт Unit 1.Personal Identification (О себе) 7 часов 1 What is your name? Name, surname, age. Date of birth, place of birth, telephone. occupation Present Simple (глагола to be) Высказывание по теме «О себе» Изучение нового материала Фронтальный опрос Упр. 3, с. 5 2 Your address First name, Surname, address, flat, house, city, country Present Simple. Конструкция to have (have got) Понимать на слух диалог «О себе». Представлять своего друга. Комбинированный Фронтальный опрос c выборочным оцениванием Упр. 9 с. 10 3 What is your job? Job, profession, occupation, likes ,dislikes Present Simple (3 person singular) Высказывание по теме «Профессии». Комбинированный Фронтальный опрос с выборочным оцениванием Упр. 11 стр11 упр12 стр12 4 A friendly family Hardly, cottage, to be interested in, to be fond of, greengrocer, ancient Present Simple (вопросительные предложения) Понимать на слух текст. Изучающее чтение «A friendly family» Составлять общие вопросы к тексту Комбинированный Собственное высказывание Собственное высказывание Упр. 19 стр15-16 5 My family Specialist journey, fair-haired, dark-haired, slim, to be married, a salesman. Present Simple (специальный вопросы) Передавать содержание прочитанного текста. Комбинированный Упр. 21 стр16 6 Listening comprehension Лексика раздела Грамматика раздела Воспринимать на слух текст «Tom’s dream» Вести этикетный диалог по теме «My family» Комбинированный Упр. 9, с. 8-10 7 Home reading (lesson 1) Лексика раздела Грамматика раздела «A clever salesman» - поисковое чтение Комбинированный Пересказ текста 8 Резервный урок Unit 2. Daily life (Повседневная жизнь) (8 часов) 9 At home A living room, a bedroom,a study, a lavatory, a balcony, a lift, a kitchen Present Continuous (образование) Высказывание по теме «Дом». Современные удобства Изучение нового материала Фронтальный опрос Упр12 стр25 10 House, rooms A living room, a bedroom,a study, a lavatory, a balcony, a lift, a kitchen Present Simple (типы предложений) Воспринимать на слух диалог Сделать краткое сообщение по теме «Дом» Комбинированный Фронтальный опрос с выборочным оцениванием Упр3 стр18 11 Furniture Wardrobe, cupboard, mirror, curtain, armchair, carpet Present tenses (вопросительные предложения) Высказывание по теме «Мебель» Комбинированный Фронтальный опрос с выборочным оцениванием Упр4 стр20 Упр6 стр21-22 12 Modern convenience Electricity, hot running water, a vacuum cleaner, central heating, to turn on, to urn of Present Continuous (глаголы исключения) Выразительно чтение про себя и вслух (Peter’s Holiday). Изучающее чтение Составлять общие и специальные вопросы по тексту Комбинированный Фронтальный опрос с выборочным оцениванием Упр8 9 стр23 13 At school To spendat work, to be fond of, to be good at, to find, light, fireplace, Russian, maths, history Present simple (глагол to be) Вести диалог. Обмен мнениями по теме “Школа” Комбинированный Собственное высказывание Упр16 стр27-28 14 Listening comprehension Лексика раздела Грамматика раздела Понимать на слух текст “It is important to know a foreing language” Передавать содержание текста с опорой на ключевые слова Комбинир-ованный 15 Home reading (lesson 2) Лексика раздела Грамматика рздела Выразительное чтение “Whose favourite rooms are they” Просмотровое и поисковое чтение Комбинир-ованный Пересказ текста 16 Резервный урок Unit 3. Free time (Свободное время) (9 часов) 17 Hobbies and interests Watching cartoons , soap operas, listening to operas, collecting badges, writing fiction Present Simple(глагол to be) -повторение Понимать на слух новую лексику Выразительное чтение Обсуждать свои любимые занятия Повторение изученного материала Грамматический тест (глагол to be) Упр3 стр32 18 English famous writers To be born, famous, to work as, to act at the London theatre, to get education Past Simple(утвердительные предложения) Высказывания по теме “Английские известные писатели” Изучение нового материала Фронтальный опрос с выборочным оцениванием Упр5 стр33 упр6 стр34-35 19 American famous writers State, on the bank, to begin to work, to become famous, a short story writer, a job Past Simple (общие вопросы) Высказывания по теме “Американские известные писатели Комбинир-ованный Фронтальный опрос с выборочным оцениванием Упр6 стр34-35 20 Museums, exhibitions Drama, performance, classical music, picture gallery, art museum Past Simple (специальные вопросы) Понимать на слух диалог “Cinema” Чтение текста “Whatever happened”. Изучающее чтение Составлять общие и специальные вопросы Комбинир-ованный Фронтальный опрос с Упр10с стр37 21 Sports To play hockey, to play tennis, to go in for sports, to go in for skating (swimming, skiing) Past Simple (отрицательные предложения) Вести диалог. Обмен мнениями по теме “My favourite sport” Комбинир-ованный Собственное высказывание Упр12 стр38 22 Listening comprehension Лексика раздела Грамматика раздела Понимать на слух “The British Museum” Комбинир-ованный 23 Home reading (lesson 3) Лексика раздела Грамматика раздела Чтение текста «Whatever happened to uncle Oscar II». Просмотровое чтение. Составлять общие и специальные вопросы. Комбинир-ованный Пересказ текста 24 Grammar lesson Лексика раздела Грамматика раздела Проверочная работа 25 Резервный урок Unit 4.Travelling (Путешествие) ( 9 часов) 26 A trip to the seaside A business trip a tourist trip to arrive Past Simple (повторение) Вести этикетный диалог по теме «Travelling» Повторение правил Фронтальный опрос Упр3 стр46 27 Arrival departure Arrival departure cheap expensive to catch a flight Present Perfect (образование) Высказывание по теме «Travelling». Вести этикетный диалог. Изучение нового материала Фронтальный опрос Упр13 стр50 28 Different kinds of transport By plane on board the ship trip voyage Present Perfect (вопросительные предложения) Воспринимать на слух диалог «Hotels» Комбинированный Фронтальный опрос Упр14с стр51 29 Hotels To stay at a single room a double room comfortably Present Perfect отрицательные предложения) Выразительное чтение текста «My friend is an Alien» Составлять общие вопросы по тексту. Комбинированный Собственное высказывание по теме Упр18 стр54-55 30 My friend is an alien To make a tour starship American accent Воспринимать на слух текст «Denis Cook is travelling» Передавать содержание прочитанного текста «My friend is an Alien» с опорой на ключевые слова Комбинированный Собственное высказывание по теме Упр20 стр56-58 31 Listening comprehension Лексика раздела Грамматика раздела Воспринимать на слух текст «Denis Cook is travelling» Составлять общие вопросы к тексту Комбинированный 32 Home reading Лексика раздела Грамматика раздела Чтение текста поисковое «A letter from Yaroslavl» Передавать содержание текста «A letter from Yaroslavl» Комбинир-ованный Пересказ текста 33 Grammar lesson Лексика раздела Грамматика раздела Комбинир-ованный Проверочная работа 34 Резервный урок Unit 5. So many countries. (Так много стран)(10 часов) 35 Symbols sights of London National Gallery, British Museum, Trafalgar Square Present Simple (повторение) Вести этикетный диалог по теме «London» Комбинир-ованный Фронтальный урок Упр. 3, стр 63 36 Main cities To be situated, to found, a birch tree Past Simple (повторение) Высказывание по теме “Main cities” Комбинир-ованный Фронтальный опрос Упр. 6, стр 64-65 37 Future Simple. Grammar lesson To discover, to sail, May-Flower, president, state Future Simple (образование) Чтение текста “More about British and Russian traditions”. Изучающее чтение Составлять общие вопросы к тексту Комбинированный Фронтальный опрос Упр 9, стр 67 38 American Famous people Settlement, seaman, academician, scientist, discovery Конструкция to be going to Передавать содержание текста Комбинированный урок Собственное высказывание по теме Упр 12 (с), стр 70; упр 17, стр 72 39 British and Russian traditions Ravens, Royal Protection, Guy Fawkes’ Day, scarecrow, fireworks, Maslenitza Present Simple (3 person singular) Чтение текста “Special Days”. поисковое Составлять общие вопросы к тексту Комбинированный урок Упр 20, стр 74 40 Listening comprehension Лексика раздела Грамматика раздела Воспринимать на слух текст “Blue Jeans” Передавать содержание текста Комбинированный урок 41 Home reading lesson (lessons 5, 6) Лексика раздела Грамматика раздела Чтение текста “The Hot Dog” поисковое Комбинированный урок Пересказ текста 42 Grammar lesson Лексика раздела Грамматика раздела Передавать содержание текста Закрепление знаний 43 Grammar test Лексика раздела Грамматика раздела Проверка и оценка знаний Тест 44 Резервный урок |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... И. Н. Верещагиной для 7-го класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий при учебной нагрузке 4 часа в... | Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 5 классе Английский язык. Школа с углубленным изучением иностранных языков II-XI классы. М.: Просвещение, 2010 г | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная Рабочая программа составлена на основе действующей программы для школ с углубленным изучением иностранных языков: Сафонова... | Рабочая программа по английскому языку в 6 классе составлена на основе... Авторской программы Афанасьевой О. В., Михеевой И. В., Языковой Н. В. для общеобразовательных учреждений II – XI классов и школ с... | ||
Рабочая программа по английскому языку разработана на основе программы... Принята на заседании педагогического совета моу «Гимназии №140» от 23 авг. 2011 года | Рабочая программа по английскому языку 6 «Б» Афанасьева О. В., Михеева И. В., Языкова Н. В. Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: пособие для... | ||
Рабочая программа по английскому языку 6 «А» Афанасьева О. В., Михеева И. В., Языкова Н. В. Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: пособие для... | Рабочая программа по английскому языку для 10 класса (углублённый... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по... | ||
Рабочая программа по русскому языку 5 а класс Моу «Средняя общеобразовательная школа №84 с углубленным изучением иностранных языков» Советского района | Учебно-тематическое планирование по английскому языку Класс : 9 Учитель:... Сборник. Новые государственные стандарты школьного образования по иностранным языкам. М.: Аст;Астрель, 2006год. Программы к умк о.... | ||
Рабочая программа по географии 7 класс моу «Средняя общеобразовательная... Моу «Средняя общеобразовательная школа №84 с углубленным изучением иностранных языков Советского района г. Казани» | Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического... Примерной программы основного общего образования по иностранному языку (2005 года) и авторской программы «Немецкий язык для общеобразовательных... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по... | Информация для обучающихся экстерном Учебное пособие для учащихся: умк афанасьевой О. В., Михеевой И. В. дл 6 класса школ с углубленным изучением английского языка. Москва,... | ||
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса рассчитана на 175... «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением иностранных языков» муниципального образования город Ноябрьск | Данная учебная программа по иностранному (английскому) языку для... Умк для школ с углубленным изучением английского языка Афанасьевой О. В., Михеевой И. В. издательства «Просвещение» |