Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г





НазваниеОсновная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г
страница14/44
Дата публикации02.11.2014
Размер6.08 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   44

6 класс



п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

В том числе контрольных работ

II

История Средних веков







1

Введение

1




2

Раннее Средневековье

11

1

3

Расцвет Средневековья

12

1

4

«Осень» Средневековья

12

2

V

История России с древнейших времен до конца XVI века







5

Введение

1




6

Русь Древняя

9

1

7

Политическая раздробленность на Руси

9

1

8

Русь Московская

15

1




Итого:

70

7


7 класс



п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

В том числе контрольных работ

VI

История России: конец XVI – XVIII век







1

Россия на рубеже XVI – XVII веков

4




2

Россия в XVII веке

9

1

3

Россия при Петре I

8

1

4

Россия в 1725 – 1762 годах

4




5

Россия в 1762 – 1801 годах

11

1

III

История Нового времени







6

Введение

1




7

Великое открытие мира

3




8

Возрождение

3




9

Реформация и Контрреформация

3

1

10

Политическая история Европы в XVI веке.

2




11

Короли и парламент в Англии

3

1

12

Европейский абсолютизм XVII – 1-ой половины XVIII в.

2




13

Международные отношения в XVII – XVIII вв.

2




14

Век науки и Просвещения

4

1

15

Экономическое и социальное развитие Европы в XVII – XVIII вв.

2




16

Революции конца XVIII века.

7

1

17

Государства Востока. Особенности развития в XVI – XVIII вв.

2







Итого:

70

7


8 класс



п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

В том числе контрольных работ

III

История Нового времени







1

Введение

1




2

Европа в эпоху наполеоновских войн

2




3

Реакция и революция

4

1

4

Революции и реформы

6

1

5

Промышленная революция и социальный вопрос

5

1

6

«Весна народов»

2




7

Национальные войны и «революции сверху»

4

1

8

Век европейской культуры

1




9

Конец столетия: преобладание Европы

7

1

VII

История России. XIX век







10

Россия в 1-ой четверти XIX века

6

1

11

Россия во 2-ой четверти XIX века

10

1

12

Россия в эпоху реформ 1860 – 1870-х годов

10

1

13

Россия в 80 – 90-е годы XIX века

12

1




Итого:

70

9


9 класс



п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

В том числе контрольных работ

IV

Новейшая история и современность

17




1

Мир в первой половине XX века

9




2

Мир во второй половине XX века

6




VIII

История России: XX – начало XXI века

53




1.

Российская империя в XX начале века

8




2.

Россия в 1917-21 годах

9




3.

СССР в 1922-41 годах

9




4.

Великая Отечественная война в 1941-1945 гг.

8




5.

СССР с середины 1940 до начала 1990 гг.:

7







СССР в 1945-53 годах

3







СССР В 1953 – середине 60-х годов XX века

3







CCCР в середине 60-х –середине 80- х годов XX века

4







Перестройка в СССР (1985-1991 годы)

4







Российская Федерация в 90-е годы - начале XXI века

6







Всего:

68





Содержание тем учебного курса
Всеобщая история (206 часов)

I. История Древнего мира (70 часов)

Что изучает история. Историческая хронология (счет лет «до н. э.» и «н. э.»). Историческая карта. Источники исторических знаний. Вспомогательные исторические науки.

Первобытное общество. Расселение древнейшего человечества. Орудия труда, занятия первобытного человека. Родоплеменные отношения. Первобытные верования. Зарождение искусства.

Древний Восток. Древний Египет: природные условия, население. Земледельцы и ремесленники, их труд, жилища, быт. Рабы и их роль в хозяйственной жизни. Возникновение государства в Древнем Египте. Фараон, жрецы, чиновники. Религия древних египтян. Мифы о богах. Храмы и пирамиды. Научные познания, письменность и школа в Древнем Египте. Древние государства Передней Азии и Восточного Средиземноморья. Древнее Междуречье: природные условия, население. Сказания о героях и богах. Древний Вавилон. Законы Хаммурапи. Ассирийская держава. Палестина и Финикия: природные условия, занятия жителей, ремесла и торговля. Религиозные верования. Возвышение Персидской державы и ее завоевания. Древняя Индия: природные условия, население. Варны. Касты. Религиозные верования, легенды и сказания. Будда. Древний Китай: природные условия, население. Империя Цинь. Император и его подданные. Возникновение религиозно-философских учений. Конфуций. Научные знания и изобретения. Великая китайская стена. Культурное наследие цивилизаций Древнего Востока.

Древняя Греция. Природные условия. Население, его занятия. Эллины. Древнейшие государства (Крит, Микены) Легенды о людях и богах. Полис – город-государство. Свободные и рабы. Афины. Спарта. Греческие колонии. Греко-персидские войны. Империя Александра Македонского. Эллинистический мир. Культурное наследие Древней Греции. Развитие научных и философских знаний. Школа и образование. Литература и театральное искусство. Архитектура и скульптура. Олимпийские игры.

Древний Рим. Природные условия и население древней Италии. Этруски. Легенды и верования римлян. Патриции и плебеи. Республика. Войны Рима. Г. Ю. Цезарь. Римская империя и соседние народы. Возникновение и распространение христианства. Раздел Римской империи на Западную и Восточную. Падение Западной Римской империи. Культурное наследие Древнего Рима. Архитектура и скульптура. Римская литература и театр, «золотой век» поэзии.
II. История Средних веков (36 часов)

Средние века: понятие и хронологические рамки.

Великое переселение народов. Христианизация Европы и образование двух ветвей христианства.

Империя Карла Великого. Политическая раздробленность. Феодализм. Сословный строй в Западной Европе. Власть духовная и светская. Католическая церковь. Вассалитет. Европейское рыцарство: образ жизни и правила поведения. Крестьянская община. Средневековый город. Цехи и гильдии. Экономическое развитие Западной Европы. Образование централизованных государств. Сословно-представительные монархии. Генеральные штаты во Франции. Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент. Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв.

Кризис европейского средневекового общества в XIV – XV вв. Столетняя война. Крестьянские восстания. Ереси. Гуситское движение.

Византийская империя.

Племена Аравийского полуострова. Возникновение ислама. Мухаммед. Арабские завоевания. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Османская империя.

Китай: распад и восстановление единой державы. Империи Тан и Сун. Крестьянские восстания, нашествия кочевников. Создание империи Мин. Индийские княжества. Создание государства Великих Моголов. Делийский султанат. Средневековая Япония. Государства Центральной Азии в средние века. Государство Хорезм и его покорение монголами. Походы Тимура (Тамерлана). Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, атцтеки и инки: государства, верования, особенности хозяйственной жизни.

Духовный мир европейского средневекового человека. Культурное наследие Средневековья. Быт и праздники. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве. Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика. Начало книгопечатания в Европе. Культурное наследие Византии. Особенности средневековой культуры народов Востока. Архитектура и поэзия.
III. История Нового времени (66 часов)

Новое время: понятие и хронологические рамки.

Великие географические открытия и их последствия. Путешествия В. да Гамы, Х. Колумба, Ф. Магеллана. Открытие европейцами Америки, торговых путей в Азию. Зарождение капиталистических отношений. Колониальные захваты. Начало процесса модернизации в Европе XVI – XVII вв.

Эпоха Возрождения. Гуманизм. Реформация и Контрреформация. М. Лютер. Ж. Кальвин. И. Лойола. Религиозные войны. Утверждение абсолютизма. Укрепление королевской власти в Англии и Франции. Генрих VIII. Елизавета I. Кардинал Ришелье. Людовик XIV. Испанская империя при Карле V. Тридцатилетняя война и Вестфальская система.

Эпоха Просвещения. Развитие естественных наук. И. Ньютон. Английское Просвещение: Д. Локк. Французское Просвещение: Вольтер, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, Д. Дидро. Художественная культура XVII-XVIII вв.: барокко, классицизм, сентиментализм.

Нидерландская и Английская буржуазные революции.

Переход от аграрного к индустриальному обществу в Европе. Промышленный переворот и его социальные последствия. Эпоха Просвещения. Война за независимость и образование США. Великая французская революция. Первая империя во Франции. Наполеон Бонапарт. Священный союз. Европейские революции XIX в. Гражданская война в США. А. Линкольн. Формирование идеологии либерализма, социализма, консерватизма. Национальные идеи и образование единых государств в Германии и Италии. О. фон Бисмарк. Франко-прусская война 1870-1871 гг. Образование Германской империи. Австро-Венгерская империя. Социальный реформизм во второй половине XIX – начале XX в. Народы Юго-Восточной Европы в XIX в. Провозглашение независимых государств в Латинской Америке в XIX в.

Монополистический капитализм. Создание колониальных империй и начало борьбы за передел мира. Установление британского колониального господства в Индии. Восстание сипаев 1857-1859 гг. «Опиумные войны». Движение тайпинов. Колониальные захваты в Африке. Империализм – идеология и политика Обострение противоречий в развитии индустриального общества.

Кризис традиционного общества в странах Азии на рубеже XIX – XX вв. Начало модернизации в Японии.

Международные отношения в Новое время.

Начало борьбы за передел мира. Возникновение военно-политических блоков. Антанта и Центральные державы. Балканские войны. Первая мировая война: причины, участники, основные этапы военных действий, итоги.

Технический прогресс в Новое время. Возникновение научной картины мира. Изменение взгляда человека на общество и природу. Изменения в быту. Градостроительство. Развитие транспорта и средств связи. Основные течения в художественной культуре XIX – начала ХХ вв. (романтизм, реализм, модерн, символизм, авангардизм). Духовный кризис индустриального общества на рубеже XIX – XX вв.
IV. Новейшая история и современность (34 часа)

Мир к началу XX в. Новейшая история: понятие, переодизация.

Мир после Первой мировой войны. Лига Наций. Международные последствия революции в России. Революционный подъем в Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. М. Ганди, Сунь Ятсен.

Ведущие страны Запада в 1920 – 1930-х гг.: от стабилизации к экономическому кризису. «Новый курс» в США. Формирование тоталитарных и авторитарных режимов в странах Европы в 1920 – 1930-х гг. Фашизм Б. Муссолини. Национал-социализм А. Гитлера.

Пацифизм и милитаризм в 1920 – 1930-х гг. Военно-политические кризисы в Европе и на Дальнем Востоке.

Вторая мировая война: причины, участники, основные этапы военных действий. Поражение Франции. «Битва за Англию». Военные действия на Балканах, в Северной Африке. Нападение Германии на СССР. Вступление в войну США. Война на Тихом океане. Антигитлеровская коалиция. Ф. Д. Рузвельт, И. В. Сталин, У. Черчилль. «Новый порядок» на оккупированных территориях. Политика геноцида. Холокост. Движение Сопротивления. Открытие второго фронта в Европе. Капитуляция Италии. Разгром Германии и Японии. Вклад СССР в победу над нацизмом. Итоги войны.

Создание ООН. «Холодная война». Создание военно-политических блоков. Корейская война. Карибский кризис. Ближневосточные кризисы. Война в Юго-Восточной Азии. Распад колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке.

Научно-техническая революция. Формирование смешанной экономики. Социальное государство. «Общество потребления». Эволюция политической идеологии. Христианская демократия. Социал-демократия. «Новые левые». Изменение конституционного строя во Франции, Германии, Италии. К. Аденауэр. Ш. де Голль. Системный кризис индустриального общества в конце 1960 - начале 1970-х гг. Неоконсерватизм. Р. Рейган. М. Тэтчер Кризис индустриального общества в конце 60 – 70-х гг. Эволюция политической идеологии во второй половине XX в. Становление информационного общества.

Утверждение и падение коммунистических режимов в странах Центральной и Восточной Европы.

Авторитаризм и демократия в Латинской Америке XX в.

Выбор путей развития государствами Азии и Африки.

Распад «двухполюсного мира». Интеграционные процессы. Глобализация и ее противоречия. Мир в начале XXI в.

Развитие естественнонаучных и гуманитарных знаний в ХХ в. А. Эйнштейн. Н. Бор Формирование современной научной картины мира. Религия и церковь в современном обществе. Основные течения в художественной культуре ХХ в. (реализм, модернизм, постмодернизм). Массовая культура. Становление новых форм художественного творчества в условиях информационного общества.
История России (144 часа)

V. История России с древнейших времен до конца XVI века (34 часа)

История России – часть всемирной истории. Факторы самобытности российской истории. История региона – часть истории России. Источники по российской истории.

Заселение территории нашей страны. Великое переселение народов. Народы на территории России до середины I тысячелетия до н.э. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования. Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Восточные славяне: расселение, соседи, занятия, общественный строй. Кочевые народы Степи. Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма на территории нашей страны в древности.

Соседская община. Город. Новгород и Киев – центры древнерусской государственности. Образование Древнерусского государства. Рюриковичи. Владимир I. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. Русская Правда. Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси.

Политическая раздробленность Руси. Формы землевладения. Князья и бояре. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Новгородская боярская республика. Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание. Походы Батыя на Русь. Золотая Орда. Экспансия с Запада. Александр Невский. Великое княжество Литовское. Начало объединения русских земель. Формы землевладения и хозяйства. Иван Калита. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль Церкви в общественной жизни Руси. Сергий Радонежский.

Свержение золотоордынского ига. Иван III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Становление органов власти Российского государства. Судебник 1497 г. Местничество.

Иван IV Грозный. Установление царской власти. Реформы середины XVI в. Земские соборы. Расширение территории государства (присоединение Казанского и Астраханского ханств, Западной Сибири). Казачество. Ливонская война. Опричнина.

Языческая культура восточных славян. Становление древнерусской культуры: фольклор, письменность, живопись, зодчество. Религиозно-культурное влияние Византии. Своеобразие художественных традиций в русских землях и княжествах в период культурного подъема в XII – начале XIII в.

Монгольское завоевание и русская культура.

Формирование культуры Российского государства. Летописание. Московский Кремль. Теория «Москва – Третий Рим». Андрей Рублев. Книгопечатание. Иван Федоров.
VI. История России: конец XVI – XVIII век (36 часов)

Источники по российской истории. Хронология и сущность нового этапа российской истории.

Смутное время. Установление крепостного права. Прекращение династии Рюриковичей. Царствование Бориса Годунова. Самозванцы. Борьба против внешней экспансии. К. Минин и Д. Пожарский.

Россия при первых Романовых. Ликвидация последствий Смуты. Соборное уложение 1649 г. Юридическое оформление крепостного права. Развитие торговых связей. Мануфактуры. Приказная система. Отмена местничества. Церковный раскол. Никон и Аввакум. Социальные движения второй половины XVII в. Степан Разин. Внешняя политика России в XVII в. Вхождение Левобережной Украины в состав России на правах автономии. Завершение присоединения Сибири.

Преобразование первой четверти XIX в. Петр I. Заводское строительство. Создание регулярной армии и флота. Северная война. Образование Российской империи. Абсолютизм. Табель о рангах. Подчинение церкви государству.

Дворцовые перевороты. Фаворитизм. Расширение прав и привилегий дворянства. Просвещенный абсолютизм Екатерины II. Оформление сословного строя. Социальные движения. Е. Пугачев. Россия в войнах второй половины XVIII в. А. В. Суворов. Ф. Ф. Ушаков. Русско-турецкие войны конца XVIII в. и присоединение Крыма, Причерноморья, Приазовья, Прикубанья и Новороссии. Разделы Польши и вхождение в состав России Правобережной Украины, части Литвы, Курляндии. Россия и Великая французская революция.

Обмирщение культуры в XVII в. Быт и нравы допетровской Руси. Расширение культурных связей с Западной Европой. Славяно-греко-латинская академия. Русские землепроходцы. Последние летописи. Новые жанры в литературе. «Дивное узорочье» в зодчестве XVII в. Московское барокко. Симон Ушаков. Парсуна.

Школа математических и навигационных наук. Академия наук. Гражданский шрифт. Регулярная планировка городов. Барокко в архитектуре и изобразительном искусстве. В. Растрелли. Европеизация быта и нравов. Роль петровских преобразований в истории страны.

Век Просвещения. Сословный характер образования. Народные училища. Шляхетские корпуса. М. В. Ломоносов. Основание Московского университета. Географические экспедиции. Литература и журналистика. Крепостной театр. Возникновение профессионального театра. Ф. Волков. Классицизм в архитектуре, изобразительном и музыкальном искусстве. Взаимодействие русской и западноевропейской культуры. Быт и нравы. Дворянская усадьба. Жизнь крестьян и горожан.
VII. История России. XIX век (38 часов)

Особенности исторического развития России в XIX в.

Территория и население. Кризис крепостного хозяйства. Александр I. Негласный комитет. Внутренняя политика в первой половине XIX века М. М. Сперанский. Отечественная война 1812 г.: причины, планы сторон, ход военных действий. М. Барклай-де-Толли. М. Кутузов. Д. Давыдов. Бородинская битва. Народный характер войны. Изгнание наполеоновских войск из России. Заграничные походы русской армии. Россия и образование Священного союза.

Крепостнический характер экономики и зарождение капиталистических отношений. Движение декабристов. Николай I. Усиление самодержавной власти. Ужесточение контроля над обществом. III Отделение. А. Х. Бенкедорф. Кодификация законов. Общественная мысль во второй четверти XIX в.: официальная государственная идеология, западники и славянофилы, утопический социализм. Начало промышленного переворота. Присоединение Кавказа. Крымская война: причины, участники. Парижский мир.

Великие реформы 1860 – 1870-х гг.: земская, городская, судебная реформа. Реформы в области образования. Военные реформы. Александр II. Отмена крепостного права. Повинности временно обязанных крестьян. Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального общества. Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг. Россия в военно-политических блоках. «Союз трех императоров». Сближение России и Франции в 1890-х гг. Александр III. Манифест о незыблемости самодержавия. К. П. Победоносцев. Контрреформы 1880-х гг. Общественные движения второй половины XIX в. Национальная политика. Аграрный кризис 80 - 90-х гг. XIX в. Кризис самодержавия на рубеже 70 - 80-х гг. XIX в. Политика лавирования. М. Т. Лорис-Меликов.

Светский, рациональный характер культуры: наука и образование, литература и искусство. Создание системы общеобразовательных учреждений. Успехи русской науки. Н. И.Лобачевский. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями. Становление литературного русского языка. Золотой век русской поэзии. Основные стили в художественной культуре (сентиментализм, романтизм, реализм, ампир). Взаимосвязь и взаимовлияние российской и мировой культуры.
VIII. История России: XX – начало XXI века (36 часов)

Периодизация и основные этапы отечественной истории XX – начала XXI в.

Промышленный подъем на рубеже XIX – XX вв. Государственный капитализм. Формирование монополий. Иностранный капитал в России. С. Ю. Витте. Обострение социальных противоречий в условиях форсированной модернизации. Русско-японская война: участники, причины, итоги. Революция 1905 – 1907 гг. Манифест 17 октября. Государственная дума. Политические течения и партии. Оформление либеральных партий. Монархическое и черносотенное движение. Тактика революционных партий в условиях формирования парламентской системы. П. А. Столыпин. Аграрная реформа.

Россия в Первой мировой войне. Основные этапы и итоги военных действий на восточном фронте в 1914-1917 гг. Угроза национальной катастрофы. Революция в России в 1917 г. Падение монархии. Временное правительство и Советы. Внешняя и внутренняя политика Временного правительства. А. Ф. Керенский. Кризис власти. Разложение армии. Выступление генерала Л. Г. Корнилова.

Провозглашение советской власти в октябре 1917 г. В. И. Ленин. Учредительное собрание. Политика большевиков и установление однопартийной диктатуры. Распад Российской империи. Выход России из Первой мировой войны.

Гражданская война. Красные и белые. Иностранная интервенция. «Военный коммунизм». Итоги гражданской войны.

Новая экономическая политика. Начало восстановления экономики. Образование СССР. Поиск путей построения социализма. Советская модель модернизации. Индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства. Коренные изменения в духовной жизни. Формирование централизованной (командной) экономики. Власть партийно-государственного аппарата. И. В. Сталин. Массовые репрессии. Конституция 1936 г. СССР в системе международных отношений в 1920 – 1930-х гг. Конференция в Генуе. Раппальский договор с Германией. Полоса признания СССР.

СССР во Второй мировой войне. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.: этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение. Сталинградская битва и битва на Курской дуге – коренной перелом в ходе войны. Вклад СССР в освобождение Европы. Г. К. Жуков. Советский тыл в годы войны. Геноцид на оккупированной территории. Партизанское движение. СССР в антигитлеровской коалиции. Проблема второго фронта. Конференции в Тегеране, Ялте, Потсдаме и их решения. Итоги Великой Отечественной войны.

Послевоенное восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 40-х – начала 50-х гг. «Оттепель». XX съезд КПСС. Н. С. Хрущев. Освоение целины. Создание Организации Варшавского договора. Венгерский кризис 1956 г. Советский Союз и страны, освободившиеся от колониальной зависимости. Карибский кризис 1962 г. и его международные последствия. Достижения советского образования, развитие науки и техники. Атомная энергетика. Отечественная космонавтика. И.В. Курчатов. С.П. Королев. Ю.А. Гагарин. Реформы второй половины 1950-х – начала 1960-х гг. Замедление темпов экономического развития. «Застой». Л. И. Брежнев. Кризис советской системы.

Внешняя политика СССР в 1945 – 1980-е гг. Холодная война. Достижение военно-стратегического паритета. Кризис советской системы и попытки повышения ее эффективности. Советское руководство и «пражская весна» 1968 г. Разрядка. Афганская война.

Перестройка. Противоречия и неудачи стратегии «ускорения». Демократизация политической жизни. М. С. Горбачев. Курс на «ускорение». Поиск путей реформирования экономики. Зарождение фермерства. Кооперативное движение. «Новое политическое мышление» и смена курса советской дипломатии. Выв од войск из Афганистана. Политика разоружения. Роспуск СЭВ и ОВД. Завершение «холодной войны». Обострение межнациональных противоречий. Августовские события 1991 г. Распад СССР. Образование СНГ.

Образование Российской Федерации как суверенного государства. Б. Н. Ельцин. Переход к рыночной экономике. Экономические реформы 1992 - 1993 гг. Приватизация. Дефолт 1998 г. Российское общество в условиях реформ События октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации. Российское общество в условиях реформ. В. В. Путин. Курс на укрепление государственности, экономический подъем и социальную стабильность. Приоритеты внешней политики Российской Федерации на рубеже ХХ-XXI веков. Культурная жизнь современной России. Россия в мировом сообществе.

Демократические тенденции в культурной жизни на рубеже XIX – XX вв. Создание бессословной народной школы. Открытие новых университетов. Женское образование. Литература и периодическая печать. Библиотечное дело. Музеи. Научные открытия российских ученных. Д. И. Менделеев. И. М. Сеченов. И. И. Мечников. И. П. Павлов. С. М. Соловьев. «Серебряный век» русской поэзии. Модерн в архитектуре и художественной культуре. Критический реализм – ведущее направление в литературе. Зарождение русского авангарда. Театр и драматургия. К. С. Станиславский.

Утверждение марксистско-ленинской идеологии. Ликвидация неграмотности. Социалистический реализм в литературе и искусстве. Достижения советского образования, науки и техники. Оппозиционные настроения в обществе.
Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения истории ученик должен

знать/понимать

- основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

- важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

- изученные виды исторических источников;
уметь

- соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

- использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

- показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

- рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;

- соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

- объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

- высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;

- объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

- использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

Перечень учебно-методического обеспечения
Учебники

  1. Алексашкина Л. Н. Новейшая история. XX век: Учебник для 9 класса общеобразоват. учреждений. – М.: Мнемозина, 2000. – 335 с.: ил.

  2. Ведюшкин В. А. История средних веков: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / В. А. Ведюшкин; Под ред. А. О. Чубарьяна. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2002. – 335 с.: ил., карт.

  3. Данилов А. А. История государства и народов России. XIX в.: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006. – 269, [3] с.: ил., карт.

  4. Данилов А. А. История России, XX – начало XXI века. 9 класс: Учеб. для общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 384 с., [16] л. ил., карт.: ил.

  5. Данилов А. А. История России: конец XVI – XVIII век: Учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2006. – 240 с.: ил., карт.

  6. Данилов А. А. История России: с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс: Учеб. для общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2006. – 256 с.: ил., карт.

  7. Ревякин А. В. Новая история, 1800 – 1900: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / А. В. Ревякин; Под ред. А. О. Чубарьяна. – М.: Просвещение, 2003. – 334 с.: ил., карт.

  8. Ревякин А. В. Новая история, 1500 – 1800:Учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / А. В. Ревякин, А. П. Черных; Под ред. А. О. Чубарьяна. – М.: Просвещение, 2001. – 320 с.: ил., карт.

  9. Уколова В. И. История Древнего мира: Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / В. И. Уколова, Л. П. Маринович; Под ред. А. О. Чубарьяна. – 3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2004. – 304 с.: ил., карт. + 1 отд. л. ил.


Учебные пособия

  1. Ведюшкин В. А., Крючкова Е. А. История средних веков. Рабочая тетрадь. 6 класс: Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / В. А. Ведюшкин, Е. А. Крючкова. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 112 с.

  2. Данилов А. А. История России. XX век: Справочник школьника / А. А. Данилов. – М.: Дрофа, 1998. – 272 с.

  3. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XIX век. Рабочая тетрадь. 8 класс: Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений. В 2 ч. / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – 12-е изд. – М.: Просвещение, 2012.

  4. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XX – начало XXI века. Рабочая тетрадь. 9 класс: Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений. В 2 ч. / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2012.

  5. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. Конец XVI – XVIII век. Рабочая тетрадь. 7 класс: Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – 6-е изд. – М.: Просвещение. – 80 с.

  6. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. С древнейших времен до конца XVI века: Приложение к учебнику [Электронный ресурс]. – М.: Просвещение, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) с инструкцией.

  7. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. С древнейших времен до конца XVI века. Рабочая тетрадь. 6 класс: Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – 6-е изд. – М.: Просвещение. – 94 с.

  8. Зуев М. Н. История России с древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие для школьников ст. кл. и поступающих в вузы. – 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2003. – 928 с.

  9. История в таблицах. 5 – 11 кл.: Справочное пособие / авт.-сост. А. Т Степанищев, Н. М. Белозеров, А. П. Волков. – 8-е изд., перераб. – М.: Дрофа, 2007. – 80 с.

  10. История в таблицах и схемах / авт.-сост. А. С. Тимофеев. – 2-е изд. – СПб.: ООО «Виктория плюс», 2010. – 112 с.

  11. Ревякина Е. Ю. Всеобщая история нового времени: 1500 – 1800. Рабочая тетрадь. 7 класс: Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / Е. Ю. Ревякина. – М.: Просвещение, 2013. – 111 с.

  12. Репин А. В. История Древнего мира. 5 класс: Дидактические материалы / А. В. Репин. – Саратов: Лицей, 2008. – 80 с.

  13. Репин А. В. История средних веков. 6 класс: Дидактические материалы / А. В. Репин. – Саратов: Лицей, 2007. – 80 с.

  14. Степанова В. Е., Шевеленко А. Я. История средних веков (V – XVII вв.): Хрестоматия. В 2 ч. / В. Е. Степанова, А. Я. Шевеленко. – М.: Просвещение, 1988.

  15. Трещёткина И. Г. Всемирная история в таблицах и схемах. / И. Г. Трещеткина. – СПб.: ООО «Виктория плюс», 2012. – 80 с.

  16. Уколова И. Е. История Древнего мира. Рабочая тетрадь. 5 класс: Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / И. Е. Уколова. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 112 с.

  17. Хрестоматия по истории СССР: 1900 – конец 1930-х гг. / авт.-сост. С.И. Матруненков; Под ред. Ю. И. Кораблева. – М.: Просвещение, 1988. – 288 с.

  18. Яковер Л. Б. Справочник по истории Отчества / Л. Б. Яковер. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Сфера, 1998. – 192 с.


Методические пособия

  1. Алексашкина Л. Н. Программа и тематическое планирование по новейшей истории / Л. Н. Алексашкина. – М.: Мнемозина, 2001. – 37 с.

  2. Арасланова О. В., Соловьев К. А. Универсальные поурочные разработки по истории Средних веков: 6 класс / О. В. Арасланова, К. А. Соловьев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2010. – 384 с.

  3. Давыдова О. В. Тесты по истории Средних веков: 6 кл.: К учебнику В. А. Ведюшкина «История Средних веков. 6 класс» / О. В. Давыдова. – М.: Экзамен, 2006. – 94, [2] с.

  4. Данилов А. А., Косулина Л. Г., Брандт М. Ю. История России. XX – начало XXI века. 9 класс: Методические рекомендации / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. – 3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2005. – 224 с.

  5. История средних веков. 6 класс: Поурочные планы по учебнику В. А. Ведюшкина «История средних веков. 6 класс». В 3 ч. / авт.-сост. О. А. Северина. – Волгоград: Учитель – АСТ, 2004.

  6. Колганова Е. В., Сумакова Н. В. Поурочные разработки по истории России. XIX век: 8 класс / Е. В. Колганова, Н. В. Сумакова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2012. – 288 с.

  7. Контрольно-измерительные материалы. История Древнего мира: 5 класс / авт.-сост. К. В. Волкова. – М.: ВАКО, 2011. – 112 с.

  8. Контрольно-измерительные материалы. История Нового времени: 7 класс / авт.-сост. К. В. Волкова. – М.: ВАКО, 2011. – 112 с.

  9. Контрольно-измерительные материалы. История России: 7 класс. Первое полугодие / авт.-сост. К. В. Волкова. – М.: ВАКО, 2010. – 112 с.

  10. Контрольно-измерительные материалы. История России: 7 класс. Второе полугодие / авт.-сост. К. В. Волкова. – М.: ВАКО, 2010. – 112 с.

  11. Контрольно-измерительные материалы. История России: 8 класс. Первое полугодие / авт.-сост. К. В. Волкова. – М.: ВАКО, 2010. – 112 с.

  12. Контрольно-измерительные материалы. История России: 8 класс. Второе полугодие / авт.-сост. К. В. Волкова. – М.: ВАКО, 2010. – 112 с.

  13. Контрольно-измерительные материалы. История Средних веков: 6 класс / авт.-сост. К. В. Волкова. – М.: ВАКО, 2011. – 112 с.

  14. Промежуточная аттестация по истории: 5 – 8 кл.: Пособие для учителя / [С. И. Козленко, И. В. Козленко, И. В. Молодцова и др.]. – М.: Просвещение, 2008. – 160 с.

  15. Симонова Е. В. Тесты по истории России: 6 класс: К учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России: С древнейших времен до конца XVI века. 6 класс» / Е. В. Симонова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Экзамен, 2010. – 93, [3] с.

  16. Симонова Е. В. Поурочные разработки по истории России: 6 класс: К учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История. Государство и народы России. 6 класс» / Е. В. Симонова. – М.: Экзамен, 2009. – 285, [3] с.

  17. Симонова Е. В. Поурочные разработки по истории России: 7 класс: К учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России. Конец XVI – XVIII век» / Е. В. Симонова. – М.: Экзамен, 2006. – 318, [2] с.

  18. Соловьев К. А., Серов Б. Н. Универсальные поурочные разработки по истории России: конец XVI – XVIII век. 7 класс / К. А. Соловьев, Б. Н. Серов. – М.: ВАКО, 2012. – 208 с.


Научно-популярная литература

  1. Аксютин Ю. В. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР в 1953 – 1964 гг. / Ю. В. Аксютин. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2010. – 624 с.

  2. Гареев М. А. Полководцы Победы и их военное наследие / М. А. Гареев. – М.: Инсан, 2003. – 448 с.

  3. Егер О. Всеобщая история стран мира. Новое и новейшее время / О. Егер. – М.: Эксмо, 2008. – 704 с.: ил.

  4. Ключевский В. О. Русская история / В. О. Ключевский. – М.: Эксмо, 2006. – 912 с., ил.

  5. Лапорт Э., Эстен К. Античная мифология: культура и традиции [Текст] / Э. Лапорт, К. Эстен; пер. с фр. Ж. Антонова; Науч. ред. В. Муханова. – М.: Махаон, 2007. – 261 с.

  6. Лубченков Ю. Н. Подлинная история Рюриковичей / Ю. Н. Лубченков. – М.: Вече, 2007. – 448 с.: ил.

  7. Медведев Р. А. Окружение Сталина / Р. А. Медведев. – 2-е изд. – М.: Молодая гвардия, 2010. – 528 с.

  8. Мельгунов С. П. Как большевики захватили власть. «Золотой немецкий ключ» к большевистской революции / С. П. Мельгунов; предисловие Ю. Н. Емельянова. – М.: Айрисс-пресс, 2007. – 640 с. + вклейка 16 с.

  9. Пантин И. К., Плимак Е. Г., Хорос В. Г. Революционная традиция в России. 1783 – 1883 / И. К. Пантин, Е. Г. Плимак, В. Г. Хорос. – М.: Мысль, 1986. – 334 с.

  10. Платонов С. Ф. Полный курс лекций по русской истории [Текст] / С. Ф. Платонов. – 3-е изд. – М.: Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 576 с.

  11. Рябцев Ю. С. История России глазами очевидцев. XX век / Ю. С. Рябцев. – М.: Эксмо, 2005. – 416 с.

  12. Сахаров А. Н. Дипломатия Древней Руси: IX – первая половина X в. / А. Н. Сахаров. – М.: Педагогика, 1987. – 128 с.

  13. Скрынников Р. Г. Василий III. Иван Грозный / Р. Г. Скрынников. – М.: АСТ, 2008. – 640 с.

  14. Рассказы по истории Средних веков / Под ред. А. Сванидзе. – М.: Дрофа, 1996. – 336 с.

  15. Уильям Т. Микенцы. Подданные царя Миноса / Т. Уильям; пер. с англ. С. Федорова. – М.: ЗАО «Центрполиграф», 2003. – 236 с.

  16. Уоллис Б. Царство мертвых: обряды и культы древних египтян / Б. Уоллис; пер. с англ. Л. А. Игоревского. – М.: ЗАО «Центрполиграф», 2010. – 158 с.

  17. Харден Д. Финикийцы. Основатели Карфагена / Д. Харден; пер. с англ. Л. А. Игоревского. – М.: ЗАО «Центрполиграф», 2004. – 263 с.


Дидактический материал

  1. Атлас по истории древнего мира: (с компл. контур. карт) / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 2003 г. – М-бы разн. – М.: Югполиграфиздат, 2011. – 1 атл. (15 с.).

  2. Атлас по истории средних веков: (с компл. контур. карт) / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 2003 г. – М-бы разн. – М.: Югполиграфиздат, 2011. – 1 атл. (16 с.).

  3. Атлас по новой истории: конец XV века – XVIII век: (с компл. контур. карт) / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 2002 г.; отв. ред. Е. М. Регентова.– М-бы разн. – Новосибирск: Новосибирская картографическая фабрика, 2010. – 1 атл. (11 с.).

  4. Атлас по новой истории: с середины XVII века до 1870 года: (с компл. контур. карт) / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 1985 г.; отв. ред. Е. М. Регентова. – Испр. в 2003 г. – М-бы разн. – Омск: Омская картографическая фабрика, 2003. – 1 атл. (16 с.).

  5. Атлас по истории России с древнейших времен до конца XVIII века: (с компл. контур. карт) / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 2002 г.; отв. ред. Е. М. Регентова. – М-бы разн. – М.: Просвещение, 2002. – 1 атл. (16 с.).

  6. Атлас по истории России: XIX век: (с компл. контур. карт) / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 2002 г.; отв. ред. Е. М. Регентова. – М-бы разн. – М.: Просвещение, 2002. – 1 атл. (16 с.).

  7. Атлас по истории России: XX век: (с компл. контур. карт) / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 2002 г.; отв. ред. Е. М. Регентова. – М-бы разн. – М.: Просвещение, 2002. – 1 атл. (32 с.).

  8. Комплект таблиц по истории Древнего мира. – М.: Спектр, 2007. – 5 табл.

  9. Серия демонстрационных карт по всеобщей истории. – М-бы разн. – М.: Просвещение, 2010. – 14 карт.

  10. Серия демонстрационных карт по отечественной истории. – М-бы разн. – М.: Просвещение, 2010. – 12 карт.

  11. Таблицы по истории России. – М.: Спектр, 2012. – 9 табл.


Интернет-ресурсы

  1. Бородино [Электронный ресурс]. – URL: www.museum.ru/borodino/.

  2. Великая Отечественная: материалы о Великой Отечественной войне [Электронный ресурс]. – URL: www.gpw.tellur.ru.

  3. Видеоуроки истории [Электронный ресурс]. – URL: http://interneturok.ru/ru/school/history/.

  4. Всемирная история [Электронный ресурс]. – URL: www..istorya.ru/.

  5. Всемирная история в Интернете [Электронный ресурс]. – URL: www.hrono.ru/index.php.

  6. История государства. История России [Электронный ресурс]. – URL: www.statehistory.ru.

  7. История России от князей до президента [Электронный ресурс]. – URL: www.rhistory.ucoz.ru/.

  8. История Древнего мира [Электронный ресурс]. – URL: www.ancienthistory.spb.ru/.

  9. История России – федеральный портал [Электронный ресурс]. – URL: www.histrf.ru/.

  10. Ленинград. Блокада. Подвиг [Электронный ресурс]. – URL: www.blokada.otrok.ru/.

  11. Презентации по истории [Электронный ресурс]. – URL: www.iqwer.ru/powerpoint/prezentacija/istorija.htm.

  12. Презентации по истории России [Электронный ресурс]. – URL: www.twirpx.com/files/historic/russia/presentations/.

  13. Россия в дневниках и воспоминаниях [Электронный ресурс]. – URL: www.memoirs.ru/.

  14. Российская империя в фотографиях [Электронный ресурс]. – URL: www.all-photo.ru/empire/.

  15. Русь Древняя и Удельная [Электронный ресурс]. – URL: www.avorhist.ru/publish/index_oldrus.html.

  16. Уроки истории [Электронный ресурс]. – URL: www.uchportal.ru/load/53


1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   44

Похожие:

Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновная образовательная программа основного общего образования на 2014 2016 учебный год
...
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconПрограмма основного общего образования на период 2012 2016 гг
Образовательная программа основного общего образования мкоу плесская сош (далее образовательная программа мкоу плесская сош) это...
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновная образовательная программа основного общего образования на период 2012 2015 гг 2012 год
Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального образовательного учреждения основной общеобразовательной...
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОбразовательная программа гбоу средней общеобразовательной школы...
Школа является общеобразовательным учреждением, реализующим программы начального общего образования, основного общего образования,...
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновная образовательная программа основного общего образования 2012...
...
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновной образовательной программы основного общего образования
Образовательная программа основного общего образования Муниципального образовательного учреждения Муниципальной средней общеобразовательной...
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновная образовательная программа основного
Образовательная программа основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновная образовательная программа основного общего образования мбоу...
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновная образовательная программа основного общего образования мбоу:...
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconПриказ № от июня 2013 г. Основная образовательная программа основного...
Планируемые результаты освоения обучающимися 5 классов части основной образовательной программы основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconПриказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа...
Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconЗападное окружное управление образования государственное бюджетное образовательное учреждение
Основная образовательная программа на переходный период введения фгос основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconПриказ №70 от 5 октября 2013 года Основная образовательная программа...
Директор мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района рт
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновная образовательная программа начального общего на период 2013-2017 годы
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОсновная образовательная программа среднего общего образования Муниципального...
Примерная основная образовательная программа основного общего образования – М.: Просвещение, 2011
Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013 2016 г г iconОбразовательная программа Начального общего образования на период...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск