«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе»





Название«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе»
страница4/5
Дата публикации15.11.2014
Размер0.56 Mb.
ТипУчебно-тематический план
100-bal.ru > Право > Учебно-тематический план
1   2   3   4   5

Задания для самостоятельной работы


  1. Участие в дискуссии «Круглого стола».

  2. Практическое выполнение комплексов подготовительных упражнений для вводно-подготовительной части.

  3. Составление положения о соревнованиях по футболу.

  4. Написание реферата по предложенной теме.


Список рекомендованной литературы


  1. Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений /Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин, А.В. Лексаков. – М., 2005.

  2. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие. - М.: Академия, 2000.-180 с.

  3. Подвижные игры:Учебное пособие для студентов вузов и ссуз физической культуры. М.: СпортАкадемПресс, 2002. – 229 с.


Модуль 7.





п/п


Наименование модулей

разделов дисциплины

Трудоемкость

Аудиторные

занятия

Самостоятельная работа студентов

Всего аудиторных часов



Формы контроля

Лекции

Практические и семинарские занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

Модуль 7.

Организация и методика проведения урока по гандболу в школе



15


4


8


3


12




1

Современные подходы к организации урока по гандболу в школе




2







2

Круглый стол

2

Применение специальных подводящих упражнений при обучении элементам гандбола







2





2



3

Обучение и методика преподавания техники игры в гандбол






2




2



4

Обучение и методика преподавания тактики игры в гандбол







2




2




5

Организация и проведение соревнований по гандболу в школе




2

1




3

Судейская практика

6

Посещение ДЮСШ. Проведение «Мастер-класса» в ДЮСШ по гандболу.







1




1





Темы лекций

Современные подходы к организации урока по гандболу в школе. Основные документы планирования учебной работы по гандболу. Методические особенности урока по гандболу. Индивидуализация обучения техническим действиям на уроке по гандболу. Техника безопасности и предупреждение травматизма на уроках по гандболу. Использование интерактивных технологий обучения.
Содержание практических занятий


  1. Применение специальных подводящих упражнений при обучении элементам гандбола в школе. Основные положения обучения элементам гандбола. Специальные подводящие упражнения в гандболе. Упражнения для подготовительной части урока. Избирательно-направленные упражнения для развития физических качеств. Типичные ошибки при обучении и методы их исправления.

  2. Обучение и методика преподавания техники игры в гандбол. Основные положения обучения техники игры в гандбол. Последовательное овладение элементами техники игры в гандбол. Основные подводящие и специальные упражнения для обучения техники игры в гандбол и последовательность их применения. Типичные ошибки при обучении технике игры и методы их исправления.

  3. Обучение и методика преподавания тактики игры в гандбол. Основные положения обучения тактике игры в гандбол. Последовательное овладение элементами тактики игры в гандбол. Основные подводящие и специальные тактические упражнения для обучения тактики игры в гандбол и последовательность их применения. Типичные ошибки при обучении тактике игры и методы их исправления.

  4. Организация и проведение соревнований в школе по гандболу. Принципы построения и проведения соревнований по гандболу. Способы проведения соревнований по гандболу (системы розыгрыша). Обучение секретарской бригады в судействе соревнований по гандболу. Проверка мест проведения соревнований и техника безопасности. Официальные правила по гандболу.

  5. Посещение ДЮСШ по гандболу. Проведение «Мастер-класса». Знакомство с особенностями проведения учебно-тренировочного занятия.


Задания для самостоятельной работы


  1. Участие в дискуссии «Круглого стола».

  2. Практическое выполнение комплексов подготовительных упражнений для вводно-подготовительной части.

  3. Составление положения о соревнованиях по гандболу.

  4. Написание реферата по предложенной теме.

Список рекомендованной литературы


  1. Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений /Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин, А.В. Лексаков. – М., 2005.

  2. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие. - М.: Академия, 2000.-180 с.

  3. Игнатьева В.Я. Гандбол/ В.Я.Игнатьева. – М.: Физкультура и спорт, 2001.–190с.

  4. Подвижные игры:Учебное пособие для студентов вузов и ссуз физической культуры. М.: СпортАкадемПресс, 2002. – 229 с.



Модуль 8.
Пояснительная записка
Туризм и спортивно ориентирование стали неотъемлемой частью программы по физическому воспитанию в школе. Популярность его особенно в старших классах, определяется в организации культурного досуга и здорового образа жизни школьников.

Задача учителя физической культуры умело организовать туристско-краеведческую работу в школе. Поэтому для решения этой задачи предусматривается изучение теории и методики туристско-краеведческой работы со школьниками, овладение необходимыми знаниями, умениями и навыками для профессиональной деятельности по туризму и спортивному ориентированию со школьниками.





п/п


Наименование модулей

разделов дисциплины

Трудоемкость

Аудиторные

занятия

Самостоятельная работа студентов

Всего аудиторных часов



Формы контроля

Лекции

Практические и семинарские занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

Модуль 8.

Туризм и спортивное ориентирование

12

6

6




12

Собесед.


1

Виды спортивного ориентирования. Организация и проведение соревнований по спортивному ориентированию. Правила соревнований.





2







2




2

Топографическая подготовка спортсмена-ориентировщика







2




2




3

Классификация видов туризма. Формы туристской работы со школьниками, особенности ее организации.





2







2




4

Организация и проведение туристских походов со школьниками.








2




2




5

Организация и проведение туристских походов со школьниками.





2







2




6

Особенности организации двухдневного похода с ночевкой в полевых условиях







2




2



1   2   3   4   5

Похожие:

«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconПедагогическая технология физического воспитания младших школьников...
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconЗачетные требования к уровню подготовки студентов III курса физб-о-д
Анатомия, физиология, биомеханика, педагогика, психология, теория и методика физической культуры, теория и методика физического воспитания,...
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» icon«Теория и методика избранного вида спорта»
Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин базовой части профессионального цикла «Педагогика», «Теория...
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Теория и методика физического воспитания как научная и учебная дисциплина: объект и субъект исследования; предметы изучения и преподавания;...
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconМетодика краткосрочного прогнозирования результатов и достижений...
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconТеория и методика физического воспитания
Учебник предназначен для студентов высших физкультурных учебных заведений, обучающихся по специальности 022300 «Физическая культура...
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
...
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
«Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» (031201. 65), «Перевод и переводоведение» (031202. 65), «Теория и практика...
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconЖ. К. Холодов, В. С. Кузнецов теория и методика физического воспитания и спорта
Этот урок, я надеюсь, запомнится вам надолго
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconI. Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине
Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее основные понятия
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconРабочая программа дисциплины
«Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» основной
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Методика физического...
Курс «Методика физического воспитания детей с проблемами в развитии» призван подготовить студентов к работе с детьми, имеющими отклонения...
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconПрограмма вступительного экзамена по специальной дисциплине профиля (направленности)
Теория и методика физического воспитания и спорта в системе физкультурно-профессионального образования
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconВоспитание физических качеств у юношей гимназии в блочно-модульном варианте планирования
Специальность 13. 00. 04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Теория и методика преподавания физического воспитания в школе» iconРабочая программа дисциплины ен. В. 02. 2 Криптография для специальностей...
«Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 031202. 65 «Перевод и переводоведение»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск