Протокол №1 от

Скачать 417.8 Kb.

Название	Протокол №1 от
страница	1/4
Дата публикации	06.03.2015
Размер	417.8 Kb.
Тип	Закон

100-bal.ru > Право > Закон

1 2 3 4

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №13

Рассмотрено

Руководитель ШМО
_______________

/Тещина С.В. /

Протокол №1 от

«29» августа 2014г.

Согласовано

Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №13 ______________

/Тещина С.В. /
«29» августа 2014г.

Утверждено

Директор МБОУ СОШ №13 ______________

/Семёнова Н.С. /

Приказ № 55 от

«01» сентября 2014г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по литература, 10 класс
Составитель: Подаруева Лидия Леонидовна,

учитель высшей категории

2014 - 2015 учебный год

(срок реализации)

г.Сатка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по литературе 10 класс

Пояснительная записка

1.Нормативно – правовая база

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:

Федеральный уровень

Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 23.07.2013).
Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования / Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 г. № 253
О федеральном перечне учебников / Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.04.2014 г. № 08-548

Региональный уровень

Закон Челябинской области «Об образовании в Челябинской области» / Постановление Законодательного Собрания Челябинской области от 29.08.2013 г. № 1543.
Об утверждении Концепции региональной системы оценки качества образования Челябинской области / Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 28.03.2013 г. № 03/961.

Нормативные документы, обеспечивающие реализацию Федерального компонента государственного образовательного стандарта
Федеральный уровень

Об утверждении Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования / Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089.
О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана / Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.07.2005 г. № 03-126.
Программы по литературе (5-11класс) под редакцией В.Я. Коровиной. Допущена Министерством образования и науки российской Федерации. 8-е издание переработанное и дополненное./ Москва : «Просвещение», 2010г.
Примерной программы основного общего образования по литературе/ базовый уровень. / М.: «Просвещение», 2008г

Региональный уровень

О внесении изменений в областной базисный учебный план для общеобразовательных организаций Челябинской области, реализующих программы основного общего и среднего общего образования / Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 30.05.2014 № 01/1839
О разработке рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) в общеобразовательных учреждениях Челябинской области / Письмо от 31.07.2009 г. №103/3404
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Литература» в общеобразовательных организациях Челябинской области в 2014-2015 учебном году; /www.minobr74.ru

Школьный уровень

1.Образовательная программа МБОУ СОШ № 13 на 2014-2015 учебный год

2. Положения о разработке рабочей программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) в МБОУ СОШ № 13, приказ №55 № 1 от 01.09.2014г.
Каникулы

1-9. 11.2014 9 дней

27.12.-11.01.2015 15 дней

21.03-29.03. 2015 9 дней

Распределение учебной нагрузки в 10 классе

Чет	Прог	Факт	РР	Факт	НРЭО	Факт	К.Р.	Факт	ВН.Ч.	Факт

Основная цель обучения в организации учебного процесса в 10 классе:
Эстетическое, историко-культурное, духовное развитие школьника.

Выбор образовательной программы определяется с учетом специфики ОУ. При определении цели учитываются общие цели изучения предмета, определенные в федеральном компоненте государственного образовательного стандарта.

Достижение указанной цели осуществляется в процессе формирования и развития коммуникативной, языковой и лингвистической, культуроведческой компетенций.

По школьному учебному плану на изучение литературы в 10 классе выделено 3 часа в неделю (105 ч в год).

Данная цель обусловливает решение следующих задач:

овладевать богатейшими выразительными средствами русского литературного языка;
активизировать художественно-эстетические потребности детей;
развивать их литературный вкус и вести подготовку к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу художественного произведения;
изучение художественной литературы на историко-литературной основе.

Национальные, региональные, этнокультурные особенности в преподавании литературы

Курс : Южный Урал. 10 класс (диффузное включение)

№нрэо	№ урок	Тема урока	НРЭО	Литература
1	1	. Русская литература XIX века в контексте мировой литературы.	Проза Южного Урала	Литература России. Южный Урал. Хрестоматия. 10-11 кл./ Крохалева Т.Н, Соловьева Т.В., Стрелец Л. И. – Челябинск: ООО «Издательский центр «Взгляд», 2004
2	2	Основные темы и проблемы русской литературы XIX в.	Лирика Южного Урала
3	15	Романтизм и реализм в творчестве поэта Анализ стихов «Валерик», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана...»)	Тема жизни и смерти в поэзии уральцев
4	21	Любовная лирика в творчестве уральских поэтов: Татьяничевой, Митяева.	Творчество уральских поэтов
5	32	Обзор русской литературы второй половины XIX в. Ее основные проблемы. Традиции и новаторство поэзии.	Журналистика Южного Урала
6	51	Ф. И. Тютчев. Жизнь и творчество. Слияние человека с природой.	Философская лирика Гроссмана
7	53	Человек и история в лирике Ф. И. Тютчева. «Эти бедные селенья...», «Нам не дано предугадать. », «Умом Россию не понять..»	Человек и история в лирике Банникова.
8	54	Любовная лирика Ф. И. Тютчева. «О, как убийственно мы любим...», «К. Б.» («Я встретил вас — и все былое...»)	Любовная лирика в творчестве Татьяничевой
9	70	Народ и война в «Севастопольских рассказах» Л.Толстого	Война в творчестве Лебединского
10 11	76 99	Тема народа в романе «Война и мир» Основные мотивы лирики уральских поэтов. О. Митяев, Л. Татьяничева	Тема народа в тв-ве К.Макарова Уральские поэты Митяев, Татьяничева. Основные мотивы лирики

Учебно - тематическое планирование

№	Уроки	Название раздела	Количество часов
1	1-2	Введение. Русская литература XI X века в контексте мировой литературы	2
2	3-12	Творчество А.С. Пушкина	10
3	13-22	Творчество М.Ю. Лермонтова	10
4	23-31	Творчество Н.В. Гоголя	9
5	32-36	Творчество И.А. Гончарова	5
6	37-42	Творчество А.Н. Островского	6
7	43-50	Творчество И.С. Тургенева	8
8	51-54	Творчество Ф.И. Тютчева	4
9	55-57	Творчество А.А. Фета, А. Толстого	3
10	58- 65	Творчество Н. И. Некрасова	8
11	66-68	Творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина	3
12	69-81	Творчество Л.Н. Толстого	13
13	82-88	Творчество Ф.М. Достоевского	7
14	89-90	Творчество Н.С. Леского	2
15	91-96	Творчество А.П. Чехова	6
16	97-99	Обзор современнной русской литературы .Лирика уральских поэтов	3
17	100-102	Уроки по зарубежной литературе	3
		Итого	102

Требования к уровню подготовки учащихся 10 класса

Знать/понимать:

образную природу словесного искусства;
содержание изученных литературных произведений;
основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX века;
основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений;
основные теоретико-литературные понятия.

Уметь:

воспроизводить содержание литературного произведения;

анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь); анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;
соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой; раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; выявлять «сквозные темы» и ключевые проблемы русской литературы; соотносить произведение с литературным направлением эпохи;

определять род и жанр произведения;
выявлять авторскую позицию;

выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая нормы литературного произношения;

аргументировано формулировать своё отношение к прочитанному произведению;

писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров на литературные темы.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Департамент научно-технологической политики и образования Утверждено решением Ученого совета Академии 27. 09. 2004 г. (протокол №1), с изменениями в соответствии с решением Ученого совета...		Протокол № Ильина О. С. Привалов Н. Т Протокол № от мбоу «Татарско Кандызская сош» /Халиуллин И. Ш
	Протокол № от 2011 г Зам дир по увр с. П. Хлопушина от 2012г. № протокол №		Согласовано утверждено и введено Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20
	Протокол от «28» 08. 2012г. №1 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № )		Протокол №1 от «25» августа 2011 г Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9
	Протокол заседания от «30» августа 2011г. №01 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. №		Приказ №94. 4 от 03. 09. 2012 И. В. Москаленко Протокол № от Протокол Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от Программы отдельных учебных предметов, курсов на ступени основного общего образования по фгос		Протокол№1 Протокол №1 Приказом школы № Программа предназначена для учащихся 8 класса, изучающие предмет «немецкий язык» седьмой год и разработана на основе
	Протокол № от 20 г. Председатель Рабочая программа «Деловой этикет и протокол» Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма		Протокол от 31. 08. 2011г. №1 согласована протокол заседания управляющего... До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали...
	Программа по дпи, разработана на основе базисного учебного плана... Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20		Протокол №1 от 29. 08. 2012г от 31. 08. 2012г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
	Протокол №1 от 31. 08. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )		Протокол №3 от 01. 03. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )

Школьные материалы