Программа развития государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

2. Пути реализации задач программы развития

1. 
   развитие структурных компонентов лицея, координация их деятельности с целью построения единого образовательного пространства, проведение организационных мероприятий по структурированию системы дополнительного образования лицея путем создания единой системы образования в области точных и естественных наук, в области эстетического направления как инструмента интеграции систем основного, дополнительного и высшего профессионального образования;
   
2. 
   повышение эффективности образовательного процесса путем модернизации педагогической системы лицея, а именно:
   

3. 
   развитие взаимодействия образовательного комплека с социальной средой, оптимальное использование внешних компонентов образовательной среды, в том числе:
   

4. 
   расширение возможностей общественного управления образовательным комплексом при непременном сохранении традиции качественного образования по всем предметам школьной программы, в том числе и не относящимся к числу профильных;
   
5. 
   сохранение и развитие кадрового потенциала образовательного комплекса на всех ступенях обучения, обеспечение условий постоянного повышения квалификации педагогов, обеспечение возможностей стабильной и спокойной работы педагогического коллектива в той мере, в какой это может быть сделано силами коллектива лицея;
   
6. 
   модернизация системы управления ресурсами лицея с целью повышения эффективности их использования, в том числе и за счет применения ИКТ, повышение привлекательности лицея как объекта приложения и концентрации ресурсов различных видов.
   

• 
  «Структура лицея».
  
• 
  «Эффективность и качество образования»
  
• 
  «Общественное управление»
  
• 
  «Преемственность»
  
• 
  «Педагог»
  
• 
  «Ресурсная база»
  
• 
  «Проектная деятельность»
  
• 
  «Здоровье»
  

3. Критерии результативности программы развития