9. Образовательные технологии.
Курс предусматривает использование активных и интерактивных технологий обучения для повышения компетентности студентов и предполагает работу в режиме межличностного взаимодействия. Студент при этом выступает активным элементом обучающей системы. Это проявляется через взаимодействие в парах, в малых группах, в общей группе, когда студенты активно взаимодействуют между собой. Процесс интерактивного обучения предполагает организацию различных видов деятельности студента: выявление и активизацию личного опыта, проблематизацию рассматриваемых положений, выполнение практических работ и исследований, создание и обсуждение проблемных задач; моделирование и разбор конкретных ситуаций, общее решение вопросов на основании анализа обстоятельств и ситуаций.
Общими для данной основной образовательной программы являются следующие формы организации обучения: лекции, семинары, практические работы, самостоятельная аудиторная работа, самостоятельная внеаудиторная работа, консультация, практическое занятие.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Основная литература
Данилова, Н. Н.. Психофизиология: учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии/ Н. Н. Данилова; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - Москва: Аспект Пресс, 2004, 2007. - 368 с.
Психофизиология: учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. 521000 "Психология" и спец. 020400 "Психология", 022700 "Клин. психология"/ ред. Ю. И. Александров. - 3-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург: ПИТЕР, 2008. - 464 с.
Дополнительная литература
Бойко, Е. И.. Механизмы умственной деятельности: (динамические временные связи)/ Е. И. Бойко. - Москва: Педагогика, 1976. - 248 с.
Голубева, Э. А. Индивидуальные особенности памяти человека: (психофизиологическое исследование)/ Э. А. Голубева. - Москва: Педагогика, 1980. - 151 с.
Грегори, Р. Л.. Глаз и мозг: психология зрительного восприятия : [Пер. с англ.]/ Р. Л. Грегори. - Москва: Прогресс, 1970. - 271 с.
Данилова, H.H.. Психофизиология: учеб. для вузов/ H.H. Данилова. - Москва: Аспект-пресс, 1998, 2001, 2002. - 372 с.
Дубровинская, Н. В.. Психофизиология ребенка: психофизиологические основы детской валеологии : учеб. пособия для студ. вузов/ Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер, М. М. Безруких. - Москва: ВЛАДОС, 2000. - 144 с.
Изард, К. Е.. Эмоции человека: пер. с англ./ К. Е. Изард. - Москва: Изд-во МГУ, 1980. - 439 с.
Измайлов, Ч. А.. Психофизиология цветового зрения/ Ч. А. Измайлов. - Москва: Изд-во МГУ, 1989. - 205,[1] с.
Ильин, Е. П.. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины: учеб. пособие/ Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург: Питер, 2003. - 544 с.
Ильин, Е. П.. Дифференциальная психофизиология: учеб. для вузов/ Е. П. Ильин. - 2-е изд.. - Санкт-Петербург: Питер, 2001. - 464 с.
Ильин, Е. П.. Психофизиология состояний человека/ Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург: Питер, 2005. - 412 с.
Лучинин, А. С.. Психофизиология: конспект лекций/ А. С. Лучинин. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 320 с.
Марютина, Т. М.. Введение в психофизиологию: учеб. пособие по курсу "Общ. и возраст. психофизиология"/ Т. М. Марютина, О. Ю. Ермолаев. - 2-е изд.. - Москва: МПСИ: Флинта, 2001. - 400 с.
Небылицин, В. Д.. Психофизиологические исследования индивидуальных различий: сборник работ/ В. Д. Небылицин. - Москва: Наука, 1976. - 336 с.
Практикум по психофизиологической диагностике: учеб. пособие для вузов/ ред. Э. М. Казин. - Москва: ВЛАДОС, 2000. - 128 с.
Психофизиология: учеб. для вузов по спец. "Психология"/ ред. Ю. И. Александров. - 2-е изд.. - Санкт-Петербург: Питер, 2001. - 496 с.
Психофизиология: учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. 521000 "Психология", 022700 "Клиническая психология"/ ред. Ю. И. Александров. - 3-е изд., доп. и перераб. - Санкт-Петербург: Питер, 2006. - 464 с.
Реброва, Н. П. Функциональная межполушарная асимметрия мозга человека и психические процессы: [учеб. пособие]/ Н. П. Реброва, М. П. Чернышова. - Санкт-Петербург: Речь, 2004. - 96 с.
Суворова, В. В.. Психофизиология стресса/ В. В. Суворова. - Москва: Педагогика, 1975. - 208 с.
Теплов, Б. М.. Психология и психофизиология индивидуальных различий: избранные психол. тр./ Б. М. Теплов; Ред. М. Г. Ярошевский; Рос. академия образования, Моск. псих.-социал. ин-т. - Москва: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2004. - 640 с.
Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
Анатомия центральной нервной системы. Учебное пособие Рекомендовано
Cловарь по естественным наукам. Глоссарий.ру (электронный ресурс) - http://slovari.yandex.ru/dict/gl_natural
Большая советская энциклопедия (электронный ресурс) - http://slovari.yandex.ru/dict/bse
Психофизиология. Словарь (электронный ресурс) - http://slovari.yandex.ru/dict/psychlex5
Библиотека Института психотерапии и клинической психологии http://www.psyinst.ru/library.php
Педагогическая библиотека http://www.pedlib.ru/
11. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Иллюстративные материалы: наглядные пособия, таблицы.
Дидактический материал по темам практических и лабораторных занятий
Тестовые задания по темам занятий.
Технические средства обучения (компьютеры, мультимедийные средства, множительная техника (для копирования раздаточных материалов).
Лекции в формате электронных презентаций.
Электронные ресурсы (материалы из Интернет-источников).
Дополнения и изменения к рабочей программе
Психофизиология
для студентов направления 030300.62 "Психология"
на 2014/ 2015 учебный год
для Института дистанционного образования
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
В качестве приложения в программу добавлен обновленный список литературы по дисциплине (Приложение 1)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности №2 от 4 сентября 2014г.
Заведующий кафедрой - Н.Н.Гребнева,
д-р биол.наук, профессор
|
|
Приложение 1.
Список литературы
Основная:
Данилова Н. Н.. Психофизиология: учебник [Электронный ресурс] / М.:Аспект Пресс, 2012. -368с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104536 Дата обращения (04.09.2014)
Плотникова, М. В.. Психофизиология: учебное пособие/ М. В. Плотникова. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2013. - 156 с.
Психофизиология: учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. 521000 "Психология" и спец. 020400 "Психология", 022700 "Клин. психология"/ ред. Ю. И. Александров. - 3-е изд., перераб. и доп.. - Санкт-Петербург: ПИТЕР, 2008. - 464 с.
Дополнительная:
Айзман Р.И., Кривощеков С.Г. Основы психофизиологии [Электронный ресурс]: учебник для вузов для студентов, магистрантов и аспирантов / Новосиб. гос. пед. ун-т. Новосибирск :Гуадеамус, 2012. 220 с. Режим доступа:
http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/438513 Дата обращения (04.09.2014)
Безруких, М. М.. Психофизиология ребенка: учеб. пособие/ М. М. Безруких, Н. В. Дубровинская. - 2-е изд., доп.. - Москва: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2005. - 496 с.
Бернштейн, Н. А.. Физиология движений и активность: сборник/ Н. А. Бернштейн. - Москва: Наука, 1990. - 494 с.
Данилова, H.H.. Психофизиология: учеб. для вузов/ H.H. Данилова. - Москва: Аспект-пресс, 1998. - 372 с.
Данилова, H.H.. Психофизиология: учеб. для вузов/ H.H. Данилова. - Москва: Аспект-пресс, 2001. - 372 с.
Данилова, Н. Н.. Психофизиология: учеб. для вузов/ Н. Н. Данилова. - Москва: Аспект-Пресс, 2002. - 373 с
Дубровинская, Н. В.. Психофизиология ребенка: психофизиологические основы детской валеологии : учеб. пособия для студ. вузов/ Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер, М. М. Безруких. - Москва: ВЛАДОС, 2000. - 144 с.
Ильин, Е. П.. Психофизиология состояний человека/ Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург: Питер, 2005. - 412 с.
Кроль, В. М. Психофизиология человека: учеб. для непсихолог. вузов/ В. М. Кроль. - Санкт-Петербург: Питер, 2003. - 304 с
Лучинин, А. С.. Психофизиология: конспект лекций/ А. С. Лучинин. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 320 с.
Психофизиология: учеб. для вузов по спец. "Психология"/ ред. Ю. И. Александров. - 2-е изд.. - Санкт-Петербург: Питер, 2001. - 496 с.
Психофизиология: учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. 521000 "Психология", 022700 "Клиническая психология"/ ред. Ю. И. Александров. - 3-е изд., доп. и перераб. - Санкт-Петербург: Питер, 2006. - 464 с.:
Титов В. А.. Психофизиология. Конспект лекций: учебное пособие [Электронный ресурс] / М.:А-Приор,2007. -176с. –
Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56306
Физиология поведения. Нейробиологические закономерности. - Ленинград: Наука. Ленингр. отд-ние, 1987. - 734 с.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Л. М. Волосникова/
__________ _____________ 2011г.
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов очной и заочной формы обучения
по направлению подготовки 030300.62 "Психология"
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы _____________________________/ Плотникова М.В./
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры медико-биологических дисциплин
и безопасности жизнедеятельности, «____»__________2011, протокол №___.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 20 стр.
Зав. кафедрой ______________________________/Гребнева Н. Н./
«______»___________ 2011г.
Рассмотрено на заседании УМК ИПиП,
«____» _______________ 2011г. Протокол № _____________
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ______________А.В.Арефьева.
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________С.А.Федорова
«______»_____________201__ г. |
