Рабочая программа дисциплины политология Цели и задачи дисциплины

Скачать 3.03 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины политология Цели и задачи дисциплины
страница	3/20
Дата публикации	07.07.2015
Размер	3.03 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

Тема 1. Социология как наука

Введение в социологию. Объект и предмет социологии. Структура, категории, методы и функции. Место социологии в системе социально-гуманитарных знаний.

Тема 2. Основные этапы развития социологической науки

Предпосылки возникновения социологии, объективная необходимость ее возникновения как самостоятельной научной дисциплины. Огюст Конт – родоначальник социологической науки. Основные этапы развития социологической мысли. История развития социологии в России. Современный период развития социологии. Перспективы социологической науки.

Тема 3. Методология, методика и техника социологических исследований

Социологическое исследование как средство познания социальной реальности и как направление социологического знания. Классификация социологических исследований. Основные характеристики социологического исследования, его функции, виды, структура. Этапы социологического исследования: подготовительный, основной, завершающий. Программа социологического исследования, её методологическая и методическая части. Рабочий план исследователя. Сбор социологической информации. Классификация и характеристика методов сбора информации. Методика, техника и процедура социологического исследования. Анализ результатов исследования, полученных социологических данных и их интерпретация. Подготовка документации.

Тема 4. Общество как целостная система

Социальные системы, их типы, формы, уровни социальной организации. Человек как компонент социальной системы. Динамика социальных систем, проблема стабильности. Методы познания социальных систем. Сущность, структура и функции общества как системы. Социологическое понятие общества, его качественные характеристики: целостность, социальность, устойчивость, автономность и самодостаточность, способность к саморегуляции. Исторические типы обществ. Формационный и цивилизационный подход к анализу общества. Система современных обществ: тенденции и перспективы развития.

Тема 5. Социальная структура общества. Социальная стратификация

Социальная структура общества как социальный институт. Формирование

социальной структуры современного российского общества. Социальное неравенство, его природа и виды, проявление в обществах разного типа. Классические теории, объясняющие классовое неравенство (М. Вебер, К. Маркс). Этническое и расовое неравенство. Проблема социального равенства и социальной справедливости. Маргинальные слои и группы населения. Сущность и функциональная природа социальной стратификации, ее основные измерения: отношение к собственности, власти, размеры доходов, богатство, престиж, образование, профессии. Управляющие и управляемые, социальный статус индивида. Основные понятия стратификационного анализа (социальный класс, социальный слой, социальная группа). Типы стратификационных систем. Особенности стратификационных процессов российского общества. Социальная мобильность: причины и виды, скорость и интенсивность, проблемы мобильности.

Тема 6. Социальные институты и организации

Понятие «социального института». Структура социальных институтов, их типология и иерархия. Доминантные социальные институты: семья, власть, собственность. Роль социальных институтов в поддержании стабильности и устойчивости общества. Процесс институализации социальной жизни. Социальные институты как агенты социального изменения и развития. Функции и закономерности функционирования социальных институтов, источники их развития (или кризиса). Дифференциация и специализация институтов в процессе перехода от традиционного общества к современному индустриальному. Понятие и основные черты социальных организаций, структура и типы. Формальные и неформальные организации. Бюрократия как специфический тип социальных организаций.

Тема 7. Личность как субъект и объект социального развития

Социологическое понятие личности, его структура, основные элементы. Основные социологические теории личности. Социальная типология и социально-исторические типы личности. Социальный статус и социальные роли личности: компоненты структуры социальной роли. Роли предписанные и достигаемые. Самореализация личности. «Отчуждение» личности: формы отчуждения, проблемы его преодоления. Ролевые конфликты: внутриролевые, межролевые, личностно-ролевые. Социализация личности, её формы. Агенты социализации. Культура самосознания. Проблемы взаимоотношения личности и общества. Личность и общество в переходный период: человек в системе рыночных отношений современной России. Новые тенденции взаимодействия личности, общества и природы в современных условиях, человеческое измерение общественного развития. Глобальный экологический кризис и здоровье человека в конце ХХ – начале ХI века. Социальные нормы и проблемы отклоняющегося поведения. Противоречия индивидуального сознания как детерминирующий фактор отклоняющегося поведения.

Тема 8. Социология управления

Сущность и содержание управления. Особенности социологического под хода к управлению. Происхождение управления, его главная цель и функции,

проблематика социологии управления. Категории социального управления, его главная цель и функции, проблематика социологии управления. Связь социального управления с конкретными социальными исследованиями. Управленческие отношения как результат и как фактор организации управленческой деятельности. Принципы и задачи социологии организаций, организация как социальное явление в обществе. Типология организаций. Строение организаций. Цели организаций. Взаимодействие социальных, экономических и технических факторов организации. Нововведения в организации, роль социолога в организации.

Тема 9. Социология национальных отношений

Нации и этнические группы как объект социологии. Этнические общности и их формы. Национальные (этнические) аспекты общественных процессов. Национализм и основные формы его проявления. Обострение межэтнических

проблем на территории бывшего СССР. Две тенденции развития национальных отношений.
Рекомендуемая литература

Основная

Горбунова М. Ю. Социология. Ответы на экзаменационные вопросы. М., 2005.
Кравченко А. И. Социология в вопросах и ответах: Учеб. пособие. М., 2007.
Мухаев Р. Т., Французова Л. В. Социология (Конспект лекций). М., 2005.
Тощенко Ж. Т. Социология: Учебник. Изд. 3-е. М., 2005.

Перечень примерных вопросов для самопроверки

Как соотносятся объект и предмет социологии?
Чем занимаются макросоциология и микросоциология?
Какова последовательность проведения социологического исследования?
Какие элементы социально-философских учений античности сохранились в современной России?
Почему О. Конт пришел к выводу о необходимости новой науки – социологии?
Какие концепции Г. Спенсера и в какой форме нашли продолжение в современной социологии?
Основные положения социальной психологии Г. Лебона и Г. Тарда.
Сущность социологической концепции М. М. Ковалевского.
Содержание и значение теории мобильности П. Сорокина.
Что составляет содержание концепции символического интеракционизма?
Как соотносятся понятия «человек», «индивид», «личность»?
Какие критерии типологии конфликтов вы можете назвать?
В чем сущность теории «зеркального Я» Ч. Кули?
Особенности представлений З. Фрейда о развитии личности ребенка.
Что позволяет говорить об обществе как о системе?
Чем отличаются приписанный и достигаемый статусы?
Какое значение в жизни общества имеют малые группы?
Какие критерии положены в основу формационного, цивилизационного, техногенного подходов к развитию общества?
Что представляет собой модернизация аграрного общества в индустриальное? Индустриального – в постиндустриальное?
Какие позитивные и негативные последствия имеет конкуренция в обществе?

Примерная тематика рефератов

Современное состояние социологии и перспективы ее развития.
Объект и предмет социологии.
Структура и функции социологии.
О. Конт как родоначальник социологии.
Органицизм и эволюционизм Г. Спенсера: современное значение.
Сущность формационного подхода К. Маркса к анализу общественного прогресса.
Значение книги Ф. Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства» для современной социологии.
Роль разделения труда и религии в концепции социальной солидарности Э. Дюркгейма.
Учение Э. Дюркгейма о «социальных фактах».
Социальная психология в трудах Г. Лебона и Г. Тарда.
Концепция социального порядка в «чистой социологии» Ф. Тенниса.
Взгляд М. Вебера на роль религии в социальном развитии.
«Идеальные типы» в социологии м. Вебера.
Основные направления социологии в дореволюционной России.
Проблема социального прогресса в творчестве П. Лаврова и Н. Михайловского.
Культурно-историческая концепция Н. Данилевского как этап в формировании цивилизационного подхода к социальному развитию.
Роль демографического фактора и солидарности в социологических взглядах М. Ковалевского.
Сущность монистического взгляда на историю Г. Плеханова.
Теории социальной стратификации и мобильности П. Сорокина.
Концепция культурной социодинамики П. Сорокина.
Теория структурного функционализма Т. Парсонса и Р. Мертона.
Теория конфликта в трудах К. Маркса, Г. Зиммеля, Р. Дарендорфа, Л. Козера.
Взгляд на общественно-историческое развитие современной России через призму теории эволюции, революции и реформ.
Россия между «глобализацией» и «русской идеей».
Гражданское общество в России: реальность и перспективы.
Теории социального взаимодействия.
Социальный конфликт: сущность, этапы развития, возможности разрешения.
Типы социальных конфликтов.
Культура: функции и значение в обществе.
Культурный этноцентризм как предпосылка национализма и межэтнических столкновений.
Потребности, интересы, ценности как источники конфликтов.
Концепции личности в современной социологии.
Социализация: сущность и особенности в жизненных циклах.
Особенности социализации молодежи в современной России.
Молодежь как особая социальная группа.
Конфликт поколений: реальность и мифы.
Воспитание и образование как факторы социализации.
Девиантное (отклоняющееся) поведение.
Солильные регуляторы поведения: нормы и санкции.
Концепция аномии (Э. Дюркгейм, Р. Мертон) и современное российское общество.
Общество как система.
Социальная структура современного российского общества.
Социальное неравенство, его влияние на социальную структуру общества.
Бедность как социальная проблема.
Марксистская концепция социальной структуры общества: ее достоинства и недостатки.
Социальные группы – важнейший элемент социальной структуры общества.
Интеллигенция в социальной структуре общества.
Социальная стратификация и социальная мобильность в современной России.
Место и роль социальных институтов и организация в жизни общества.
Семья как социальный институт и социальная группа.
Труд как социальный институт: функции и значение.
Безработица как проблема индустриального общества.
Социальная политика государства.
Социальная динамика общества.
Демографические факторы социальной динамики.
Миграция как проблема современного общества.
Урбанизация как социальная проблема.
Концепции социального прогресса.
Эволюционный и революционный пути развития общества.
Аграрное общество: характерные черты, современное состояние.
Индустриальное общество: общие черты и национальные особенности.
Модернизация: сущность, типы.
Постиндустриальное (информационное) общество: настоящее и будущее.
Глобализация: плюсы и минусы.
Глобальные проблемы современности и способы их разрешения.
Политическая социология.
Этносоциология о причинах межэтнических конфликтов.
Национализм и сепаратизм: сущность, происхождение, проявления в современной России.
Социальные движения.
Общественное мнение и способы его изучения.
Цели, этапы поведения и формы социологических исследований.

Примерный перечень вопросов к экзамену

Предмет, структура и функции социологии.
Методы социологии, ее место среди социогуманитарных наук.
Формы и методы социологических исследований.
О. Конт как основатель социологии.
Эволюционизм и органицизм Г. Спенсера.
Основные методологические принципы марксистского анализа общественных процессов: классовый подход, формационная теория, теория конфликта, роль революций в социальном прогрессе.
Вклад Э. Дюркгейма в развитие социологии: учение о социальных фактах, роль религий разделения труда в жизни общества, концепция аномии.
М. Вебер: сравнительно-исторический анализ религий, концепция «идеальных типов», «понимающая социология», теория социального действия.
Политическая социология М. Вебера: типология легитимности власти, отношение к формам проявления, взгляд на бюрократию.
Основные направления социологии в дореволюционной России.
Теории социальной стратификации и социальной мобильности П. Сорокина.
Структурный функционализм: Т. Парсонс, Р. Мертон.
Основные теории взаимодействия.
Теория социального конфликта во взглядах К. Маркса, Р. Дарендорфа, С. Хантингтона, Л. Козера.
Теории развития личности (Ч. Кули, Дж. Мид, З. Фрейд, Ж. Пиаже).
Статусно-ролевая концепция личности.
Функции и значение культуры в жизни общества и индивида.
Культурные универсалии и разнообразие культур, культурный этноцентризм как фактор межнациональных конфликтов.
Социализация и идентификация личности, основные агенты социализации.
Социальное поведение личности.
Социальные регуляторы поведения личности.
Нормы и санкции, их виды.
Конформизм и отклоняющееся поведение личности.
Роль малых групп в социализации личности.
Семья как социальный институт и малая группа.
Молодежь как особая социальная группа.
Понятие общества в социологии: сущностные черты, различия обществ.
Общество как социальная система.
Социальная структура общества: элементы и связи.
Социальные статусы и роли как статистическая и динамическая характеристики взаимосвязи индивида и общества.
Социальные группы, их виды.
Страты: сущность понятия, исторические формы.
Особенности социальной стратификации в СССР и современной России.
Социальные проблемы современной России и перспективы их решения.
Социальная мобильность: понятие, типы.
Социальные общности, их виды.
Этнические общности и проблемы их взаимоотношений в современной России.
Социальные институты: происхождение, значение в жизни общества, отличие от социальных организаций.
Социальная политика государства.
Социальная динамика общества: основные элементы и их значение.
Демографические проблемы современного общества.
Особенности российской демографии: рождаемость, смертность, миграция.
Социальный прогресс: эволюционный и революционный пути.
Социологические концепции социальной революции.
Формационный, цивилизационный и техногенный подходы к анализу исторического развития.
Модернизация как процесс перехода от аграрного к индустриальному обществу, ее типы.
Особенности и проблемы модернизации российского общества.
Индустриальное и постиндустриальное общества.
Глобализация: позитивное содержание и негативные последствия.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

	Рабочая учебная программа дисциплины политология. Федерального компонента... Хх веке и на пороге третьего тысячелетия, первостепенное значение в высшей школе приобретает политическое образование студенческой...		Рабочая программа дисциплины Для направления 030200. 62 «Политология» «Мировая политика и международные отношения». Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 030200. 62 «Политология»...
	Рабочая программа дисциплины «Политология» Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «Политология» студентам очно-заочной формы обучения специальности...		Рабочая программа дисциплины (модуля) Электоральный менеджмент 030200... С впо по направлению подготовки 030200 Политология в результате изучения теоретических и практических основ электоральных процессов,...
	Рабочая программадисциплин ыуголовная политика ...		Рабочая программа учебной дисциплины технология кадастровых работ... ...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) б в политические идеологии... Цели освоения дисциплины Данный курс читается как одна из специальных дисциплин, которая призвана дать студентам системные знания...		Рабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины ...
	Рабочая программа может быть использована при повышении квалификации... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа дисциплины (модуля) р4 Политическое консультирование... Цели освоения дисциплины Данный курс читается как одна из базовых специальных дисциплин, которая призвана дать студентам системные...
	Рабочая программа может быть использована при повышении квалификации... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
	Рабочая программа по дисциплине Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии		Рабочая программа по дисциплине : Криминальная виктимология Пояснительная записка ( цели, задачи и место дисциплины в рамках цикла дисциплины гос)
	Рабочая программа по дисциплине химия Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии		Рабочая программа по дисциплине ен. Ф. 04 Химия Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии

Рабочая программа дисциплины политология Цели и задачи дисциплины

Похожие: