2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины





Название2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины
страница4/5
Дата публикации28.02.2016
Размер0.59 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5

Материально-технические

№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы обучающихся с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.

Все аудитории, 405, 401, 322

Наличие жидкокристаллических мониторов, микроскопов, наглядных пособий и др.

Обучающее: при чтении лекций, проведении практических занятий

322, 401, 405

Наличие компьютеров, специализированных средств измерения и контроля

Обучающее: при проведении мультимедийных лекций, практических занятий



5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену


1.

2.

3.

3.


5.1 Тесты

1. Предметом экспертизы товаров являются:

А) субъекты экспертизы;

Б) экспертная деятельность;

В) законотворческая деятельность;

Г) объекты экспертизы.

2. При экспертной оценке требования к характеристикам товаров могут устанавливаться:

А) продавцами;

Б) нормативными документами;

В) экспертами;

Г) правоохранительными органами.

3. К основным принципам товарной экспертизы товаров относятся:

А) законность;

Б) дееспособность;

В) объективность;

Г) независимость.

4. В основу санитарно-эпидемиологической, ветеринарной и экологической экспертизы положен принцип:

А) доверия;

Б) невмешательства;

В) безопасности;

Г) субъектности.

5. Основаниями для проведения товарной экспертизы являются:

А) выявление неполной информации о товаре:

Б) заявка потребителя:

В) выявление необъективности экспертов:

Г) решение судебных органов.

6. Объектами экспертизы товаров считаются:

А) сырье;

Б) полуфабрикаты;

В) комплектующие;

Г) потребительские товары.

7. При экспертизе продтоваров применяют методы исследований:

А) диалектические;
Б) эвристические;

В) лингвинистические;

Г) объективные.

8. Основными методами при экспертизе товаров являются:

А) математические;

Б) дедуктивные;

В) органолептические;

Г) индуктивные.

9. Пробы подают на дегустацию при температуре продукта:

А) 15° С;

Б) кипения;

В) 40° С;

Г) при которой употребляют данный продукт.

10.Пищевая продукция, на которую владелец не может предоставить документы, подтверждающие её происхождение, должна быть:

А) съедена;

Б) уничтожена без проведения экспертизы;

В) утилизирована;

Г) направлена на продажу по сниженной цене.

11. Последовательность процедур при проведении экспертизы включает оценку:

А) показателей безопасности, упаковки, органолептических показателей

маркировки, физико-химических показателей;

Б) упаковки, физико-химических показателей, показателей безопасности,

маркировки, органолептических показателей;

В) маркировки, органолептических показателей, упаковки, физико-химических

показателей, показателей безопасности;

Г) упаковки, маркировки, органолептических показателей, показателей фи-

зико-химических, показателей безопасности.

12.Органолептические показатели качества продтоваров оценивают в определенной последовательности:

А) цвет, запах, внешний вид, вкус, консистенция;

Б) внешний вид, консистенция, вкус, цвет, запах;

В) запах, внешний вид, цвет, консистенция, вкус;

Г) внешний вид, цвет, запах, консистенция, вкус.

13. Согласно очерёдности испытаний, вначале оцениваются пищевые продукты

с запахом и вкусом:

А) приятным;

Б) умеренным;

В) слабым;

Г) аппетитным.

14. Товароведная экспертиза бывает:

А) документальная;

Б) количественная;

В) идентификационная;

Г) качественная.

15. Правовой базой проведения экспертизы продтоваров по договорам является:

А) Гражданский Кодекс РФ;

Б) Закон РФ «О защите прав потребителей»;

В) Уголовный Кодекс РФ;

Г) Правила продажи товаров.

16. Идентификационная экспертиза товаров включает подвиды экспертизы:

А) тождественности;

Б) качества;

В) подлинности;

Г) страны происхождения.

17. Страховая экспертиза проводится с целью:

а) оценки причиненного страхователю ущерба в стоимостном выражении.

б) констатации причин образования дефектов товаров.

в) определения ориентировочной стоимости товара с учетом его фактического качества.

18. Верно ли утверждение, что судебно-правовая экспертиза в области потребительских свойств товаров применяется в уголовном процессе, как на предварительном следствии, так и во время разбирательства в суде:

а) да

б) нет.

19. Число экспертов входящих в экспертную группу зависит от:

а) трудоемкости.

б) сроков проведения.

в) точности и достоверности проведенных исследований.

20. В рабочую группу экспертов включают:

а) организатора.

б) консультанта по оцениваемой продукции.

в) технических работников.

21. К разновидности ведущего метода относится метод:

а) комиссии.

б) сравнительного анализа.

в) метод исключения.

22. Метод экспертной комиссии позволяет получить:

а) усредненное мнение коллектива, при больших затратах и длительной работе комиссии.

б) усредненное мнение коллектива, при не больших затратах и непродолжительной работе комиссии.

в) очень точные сведения, при не больших затратах и непродолжительной работе комиссии.

23. Комбинированный метод состоит из:

а) метода ведущего эксперта и метода экспертной комиссии.

б) метода ведущего эксперта и метода коллегиональной оценки.

в) метода выборочной экспертизы и метода экспертной комиссии.


24.При обобщении суждений экспертов пользуются способами:

а) голосования и усреднения.

б) подборки и подсчета.

в) формирования и укрупнения.

25. Заключение эксперта состоит из:

а) трех частей.

б) из пяти частей.

в) из шести частей.

26. Органолептический метод основан на:

а) исследование товара с помощью органов чувств.

б) с помощью физических исследований.

в) с помощью химических исследований.

27. Срок проведения экспертизы регламентируется:

а) 30 дней.

б) 60 дней.

в) 90 дней.

г) не регламентируется.

28. Объединенная проба состоит из:

а) нескольких точечных проб.

в) из проб полученных от заявителя экспертизы.

Г) из проб отобранных за определенный промежуток времени.

29. Оценка экспертом всех характеристик товара на основе их исследований и анализа документов называется экспертизой:

А) объективной;

Б) системной;

В) комплексной;

Г) достоверной.

30. В перечень объектов санэпидэкспертизы входят:

А) все группы пищевых продуктов;

Б) продовольственное сырьё;

В) пищевые и биологически активные добавки;

Г) продукты из генномодифицированных источников.

31. Конечным результатом фитосанитарной экспертизы является:

А) удостоверение качества;

Б) фитосанитарный сертификат;

В) декларация соответствия;

Г) карантинный сертификат.

32. Информационное обеспечение ветеринарно-санитарной экспертизы осуществляется с помощью:

А) ветеринарного клеймения;

Б) ветеринарных свидетельств;

В) ветеринарных сертификатов;

Г) ветеринарных справок.

33. Проверка качества швейных изделий по физико-химическим показателям предусматривает проведение основных испытаний в лабораторных условиях:

а) определение поверхностной плотности.

б) определение плотности по основе и утку.

в) испытание на истирание.

34. Бриллианты, имеющие мелкие сколы, ребра и другие незначительные механические повреждения, оцениваются со скидкой:

а) 5%.

б) 10%.

в) 20%.

35. Драгоценные камни, имеющие царапины, недоогранку, отклонения в симметрии оцениваются со скидкой:

а) 10%.

б) 20%.

в) 30%.

5.2 Вопросы для текущего контроля

  1. Каковы понятие, цели, задачи и актуальность дисциплины «Экспертиза товаров и услуг»?

  2. Основные понятия дисциплины «Экспертиза товаров и услуг».

  3. Назовите основания проведения товарной экспертизы в условиях неопределенности, определенности, риска.

  4. Какие принципы лежат в основе товарной экспертизы ? Охарактеризуйте общие и дополнительные принципы экспертизы.

  5. Что отличает товарную экспертизу продовольственных товаров от других видов оценочной деятельности?

  6. Что собой представляют виды товарной экспертизы по признаку требований к товару? Приведите их краткую характеристику.

  7. Какова классификация товарной экспертизы по признаку целей проведения?

  8. Какова классификация и характеристика видов товарной экспертизы в зависимости от основания проведения экспертизы?

  9. С какими видами товарной экспертизы связан принцип безопасности и почему?

  10. В чем отличия повторной и дополнительной экспертизы товаров от первичной?

  11. Какие обстоятельства обосновывают проведение обязательной либо добровольной товарной экспертизы товаров?

  12. Назовите объекты и обоснуйте значение экспертизы товарной информации при таможенном оформлении и контроле товаров.

  13. Назовите основные и дополнительные объекты экспертизы и их классификацию.

  14. Какие градации качества и размерности продовольственных товаров учитываются при их экспертизе?

  15. Назовите и приведите характеристику групп субъектов товарных экспертиз.

  16. Приведите понятие эксперта и охарактеризуйте общие и специальные требования, которым он должен отвечать. Отличия профессиональных и непрофессиональных компетенций экспертов.

  17. Каковы права и обязанности эксперта?

  18. Какие существуют средства товарной экспертизы и на какие группы они классифицируются?

  19. Каковы основные группы и общая характеристика средств товарной информации, используемых при товарной экспертизе? Назовите наиболее важные документы, используемые при экспертной оценке.

  20. Какое значение имеет маркировка в экспертизе товаров? Каковы требования к ней?

  21. Охарактеризуйте материально-технические средства товарной экспертизы .

  22. Какие технические устройства применяются при экспертизе товаров?

  23. Какие существуют основные группы и подгруппы методов товарной экспертизы ? Приведите их краткую характеристику.

  24. Перечислите измерительные методы экспертизы, назовите их преимущества и недостатки.

  25. Каковы особенности и сферы применения регистрационного метода экспертизы?

  26. Охарактеризуйте группу органолептических методов экспертизы продовольственных товаров с оценкой их преимуществ и недостатков.

  27. Какие физиолого-психологические особенности экспертов должны учитываться при использовании органолептических методов анализа?

  28. На какие группы подразделяются экспертные методы и в чем их особенности?

  29. Какие выделяют основные этапы проведения товарной экспертизы и свойственные им экспертные методы?

  30. Какие существуют виды и разновидности методов экспертной оценки показателей качества и математико-статистической обработки экспертных оценок?

  31. Перечислите и охарактеризуйте методы оценки и отбора экспертов.

  32. В чем особенности дифференцированного и комплексного методов оценки показателей качества товаров?

  33. Каково понятие и классификация товароведной экспертизы товаров?

  34. Каково назначение и основания проведения товароведной экспертизы разных видов?

  35. Характеристика и правовая база количественной товароведной экспертизы товаров.

  36. В чем заключаются особенности проведения экспертизы товаров с нарушенной упаковкой?

  37. Какие прямые и косвенные методы измерений применяют при товароведной экспертизе?

  38. Охарактеризуйте правила проведения количественной экспертизы товаров.

  39. Какова характеристика и правовая база товароведной экспертизы товаров по качеству?

  40. В чем заключаются правила приемочной экспертизы продовольственных товаров по качеству. Нормативно-правовая база приемочной экспертизы.

  41. Чем характеризуется экспертиза качества новых товаров? Как определяется степень их новизны?

  42. Что собой представляет экспертиза товаров по договорам?

  43. Каково понятие и общая характеристика подвидов идентификационной экспертизы товаров?

  44. Какова роль экспертизы подлинности в решении проблемы контрафактных товаров в России и на международном рынке?

  45. Каковы особенности и сфера применения результатов экспертизы страны происхождения, её значение в обеспечении безопасности товаров и сырья.

  46. Приведите характеристику и основания применения экспертизы тождественности.

  47. Как осуществляется оценка товароведных характеристик товаров с помощью документальной экспертизы?

  48. Какова характеристика и основания для проведения комплексной товароведной экспертизы продовольственных товаров?

  49. Каковы цели, задачи и объекты санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров?

  50. Охарактеризуйте нормативно-правовую базу санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров.

  51. Какова классификация санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров?

  52. Чем обусловлена необходимость проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы продукции? Каковы её цели и задачи?

  53. В чем заключается специфика санитарно-эпидемиологической экспертизы упаковки, её цели, объекты и результаты?

  54. Какова характеристика и роль технологической и медицинской экспертизы в обеспечении безопасности и сохранности товаров?

  55. Как оформляются результаты санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров? Какие способы подтверждения соответствия предусмотрены при её проведении?

  56. Какие установлены сроки действия санитарно-эпидемиологических заключений при проведении разных подвидов санитарно-эпидемиологической экспертизы?

  57. Приведите понятие, цели, характеристику объектов и субъектов фитосанитарной экспертизы.

  58. Какова сфера применения фитосанитарной экспертизы. Роль экспертов-товароведов в осуществлении фитосанитарной экспертизы.

  59. Какова нормативно-правовая база и документы, выдаваемые по результатам проведения фитосанитарной экспертизы?

  60. Каковы цели, задачи и объекты ветеринарно-санитарной экспертизы товаров?

  61. Обоснуйте необходимость и основания проведения ветеринарно-санитарной экспертизы.

  62. Назовите субъектов ветеринарно-санитарной экспертизы товаров и их соподчиненность.

  63. Охарактеризуйте нормативно-правовую базу ветеринарно-санитарной экспертизы товаров. Какую ответственность предусматривает законодательство за нарушение установленных норм?

  64. Какие документы предназначены для информационного обеспечения ветеринарно-санитарной экспертизы товаров? Какие ветеринарные требования они устанавливают?

  65. Каковы результаты ветеринарно-санитарной экспертизы товаров и способы подтверждения соответствия?

  66. Каковы цели, задачи и основные понятия экологической экспертизы товаров?

  67. Приведите характеристики объектов и субъектов экологической экспертизы товаров.

  68. Какова нормативно-правовая база проведения экологической экспертизы товаров?

  69. Каков порядок изъятия и утилизации недоброкачественных и опасных товаров?

  70. Каковы требования к заключениям экспертов и правовой статус заключения экспертизы?

1   2   3   4   5

Похожие:

2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconТребования к уровню усвоения дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины icon1 Требования к уровню усвоения дисциплины
Данная цель предполагает формирование у обучающихся иноязычной компетенции как основы межкультурного профессионального общения
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины icon1 Требования к уровню усвоения дисциплины
Стилистика английского языка” – выработать правильное представление обо всех положениях и проблемах стилистики, изучение ее по главным...
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение»
В программе представлены цели и задачи дисциплины, сформулированы требования к уровню ее усвоения, дано краткое содержание тем, приведен...
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины «Товароведение и экспертиза текстильных товаров»
В программе представлены цели и задачи дисциплины, сформулированы требования к уровню ее усвоения, дано краткое содержание тем, приведен...
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины «Товароведение и экспертиза пластмасс и химических товаров»
В программе представлены цели и задачи дисциплины, сформулированы требования к уровню ее усвоения, дано краткое содержание тем, приведен...
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Требования к уровню усвоения курса общего языкознания предполагают, что студенты должны знать
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению...
Требования к уровню усвоения программ, формы текущего контроля и промежуточного и итогового контроля
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconРабочая программадисциплин ыуголовная политика
...
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconАграрный институт
Цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины icon2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины кызылский педагогический институт кафедра философии
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Методы криминалистики» Для специальности
Требования к уровню освоения содержания дисциплины определены в Основной образовательной программе
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconИзучение английского языка
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2. 2 Требования к уровню усвоения дисциплины iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Ую программу дисциплины, где представлены цели, задачи и предмет дисциплины; требования к уровню освоения дисциплины; объем дисциплины...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск