- с отрицательной оценкой (assig, endmadig, hohl, lullig, uncool, ungeil, prall); - амбвиваленты – слова, которые в зависимости от ситуации и принимают + или - оценку. (ätzend, abgefahren, abartig, abgedreht, heavy, hart, irre). 2) «усилители» (Verstärker), т.е. экспрессивные единицы, усиливающие другие лексемы, присоединяясь к ним. (например voll, total, echt, absolut). На некоторых моментах следует остановиться поподробнее. Итак, оценочность может заключаться во внутренней форме слова или появляться в результате добавления внешних формальных элементов, а также в контексте [Фомина 1996: 14]. Как показывает большинство исследований, в немецком языке преобладают лексемы с негативной оценкой [Девкин 1973: 65, Фомина 1996: 23]. Это положение подтверждает и эмпирический материал, например, лексика, служащая для обозначения людей, их внутренних качеств и поступков. Оценочные семы присутствуют во многих из них, сообщая дополнительную информацию о характере, привычках и способностях человека. К негативным обозначениям людей относятся, например, обозначения по качествам характера и особенностям поведения Brüller, Brüllgorilla («рычалка, рычащая горилла»)- человек с громким неприятным голосом. Или Büronaffel («канцелярская обезьяна») - человек, постоянно занятый бумажными делами или компьютером. Eisbeutel (букв. «пакет со льдом») – безэмоциональный человек. Bergdrossel («горный дрозд») - человек, который много говорит, либо женщина, которая плохо поет. Geldigel («еж с деньгами, денежный еж»)- человек, у которого много денег, скряга. Или, например, Flaschenhals («бутылочная шея») - мужчина или юноша маленького роста, либо пьяница (Süffel). Schnieki (от schnieke-шикарный) или Spiesser («молодой олень»)-миловидный, шикарно, с иголочки одетый молодой человек (молодежь не жалует «белых воротничков») Но особенно молодежь не любит глупых, ограниченных и медленно соображающих людей: Halbbomber («полубомбардир»), Denkzwerg («думающий гном»), Denkmeister («специалист по раздумьям»), Bodenturner («гимнаст, тренирующийся на земле»). А «отсталых» людей с непонятными молодежи мыслями и мнениями называют просто пациентами (Patient). Значительной является и группа оценочных прилагательных с негативным оттенком (assig, endmadig, hohl, lullig, uncool, ungeil, prall), которые могут использоваться для характеристики людей, реже предметов, явлений и ситуаций. Как показывает анализ практического материала, в молодежном языке прослеживается тенденция к амбивалентности, т.е. совмещение в одном слове как позитивной, так и негативной оценки, т.е. такие лексемы имеют двойной оценочный признак. Понять, с положительной или в отрицательной оценкой употребляется то или иное слово, помогают контекст и интонация говорящего. Положительную или отрицательную оценку часто содержат существительные, обозначающие людей. Например, Blitzbirne («яркая лампочка») - человек, который все схватывает на лету либо человек, который все делает медленно. Или Dampferplauder («дымный болтун»)- человек, который говорит много ерунды без останови, но это всем нравится. С другой стороны, это человек, который много злится. Durchblickologe («видящий насквозь»)- умный человек или заторможенный человек, Expresschicker («человек, вносящий оживление»)- либо умный человек, либо медлительный человек, Heizkeks («горячий кекс»)– человек, который поднимает настроение другим на вечеринке либо холерик, буйный человек, Trällerfisch («напевающая рыба»)- человек, который много говорит или женщина, которая хорошо поет. Superbirne («суперлампочка»)называют как умного, так и глупого человека. |
