6. Содержание образовательной деятельности 6.1. Образовательная программа, концепция развития учреждения
Образовательная программа ГБОУ СОШ № 546 является нормативно-управленческим документом, определяющим приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Образовательная программа школы составлена на основании Конституции Российской Федерации, «Закона об образовании РФ», «Типового положения об общеобразовательном учреждении», Федерального стандарта образования, Городской целевой программы «Модернизация московского образования», а также Устава школы.
Образовательная программа школы №546 служит, наряду с Уставом школы, основанием для лицензирования, сертификации, изменения параметров бюджетного финансирования и введения, при необходимости, платных образовательных услуг в соответствии с социальным заказом родителей.
В ходе реализации Образовательной программы и Программы развития на 2011-2015 годы «Школа как город: построение интегративного образовательного пространства с учетом принципов ФГОС второго поколения» в школе должны произойти следующие изменения:
Повышение качества образования учащихся; формирование социально зрелого выпускника школы, конкурентоспособного на мировом рынке.
Удовлетворение запросов всех участников образовательного процесса.
Повышение мотивации учащихся к процессу обучения и активному участию во внеурочной деятельности.
Расширение диапазона мероприятий для раскрытия и реализации учебных и творческих способностей обучающихся.
Рост числа школьников, выполняющих проектные, исследовательские работы, участвующих в смотрах, конкурсах, олимпиадах, реализующих свои способности.
Развитие информационной образовательной среды с вовлечением в нее всех участников образовательного процесса: администрации школы, учеников, учителей, родителей.
Повышение профессиональной компетентности педагогов.
Сохранение и укрепление здоровья школьников, создание здоровьесберегающей, комфортной образовательной среды, обеспечивающую охрану жизни, сохранение здоровья, формирование здорового образа жизни.
Повышение уровня материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Рост качества образования за счет совершенствования материально-технической базы учебного процесса, повышения квалификации педагогов, педагогического образования родителей.
Соответствие качества образования школы базовым требованиям аттестации образовательного учреждения, что подтверждается документами о прохождении лицензирования, аттестации и аккредитации.
6.2. Принципы составления расписания занятий первой и второй половины дня
Расписание занятий первой и второй половины дня составлено с учетом гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных уч реждениях согласно «Санитарно-эпидемиологическим требованиям к услови ям и организации обучения в общеобразовательных учреждений», утверж дённых постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 г. Москвы «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
В расписании занятий учащихся первой половины дня в классах выдержано равномерное распределение учебной нагрузки по дням недели. В расписании учебных занятий предусмотрена смена характера деятельности учащихся.
Групповые и индивидуальные занятия активно-двигательного характера, проектно-исследовательской и иной деятельности, организованной за счет ча сов компонента ОУ, в 1-11 классах проводятся вовторой половине дня, что позволяет избежать перегрузки учащихся. В начальной школе в расписании уроков учтено рациональное распределение «лёгких» предметов (ИЗО, техноло гия, музыка) и уроков физической культуры.
|
