Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология»





НазваниеОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология»
страница9/28
Дата публикации01.11.2014
Размер4.36 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Психология > Основная образовательная программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   28

Практическое занятие 16.
Личность в условиях болезни. Деонтология.





  1. Личность в условиях болезни. Внутренняя картина болезни (А. Р. Лурия). Внутренняя картина болезни и иатрогенные заболевания.

  2. Уровни саморегуляции личности в условиях болезни. Компенсаторные и защитные механизмы личности. Уровни здоровья (Б.С.Братусь): личностно-смысловой; индивидуально-исполнительский; психофизиологический. Личностные изменения при соматических заболеваниях: снижение активности, изменения эмоциональных черт, искажения ценностных ориентаций. Типы искажения ценностных ориентаций при соматических заболеваниях: ипохондрический тип; гедонистический тип; эргопатический тип; альтруистический тип; компенсаторный тип.

  3. Типы отношения к болезни.

  4. Влияние ранних этапов онтогенеза на формирование психологических особенностей у соматических больных. Депривация. Последствия заболевания (острого и хронического) для детей и подростков. Основные стратегии борьбы с болезнью и возможность их использовать для психологической коррекции: стратегии.

  5. Психосоматические расстройства. Три группы психосоматических расстройств: конверсионные синдромы; функциональные синдромы (органные неврозы); психосоматические заболевания.

  6. Биологические факторы риска подверженности психогенным и психосоматическим расстройствам: наследственность; возраст; соматические болезни; гипокинезия; несбалансированное питание и режим дня; ферментативная недостаточность; травмы мозга; токсикомании.

  7. Психологические факторы риска подверженности психогенным заболеваниям: эмоциональные стрессы; психофизиологические факторы риска (нарушение биоритмов, эмоциональное перенапряжение; перенесенные PCSD); суггестивные факторы; реакция острого горя; уровень жизни в обществе; социальная депривация и изоляция; уровень страха в обществе; социальное неблагополучие.

  8. Классическая семерка: эссенциальная гипертония; язвенная болезнь 12-перстной кишки; бронхиальная астма; сахарный диабет; нейродермиты; ревматоидный артрит; язвенный колит. Роль преморбидных психологических особенностей в возникновении заболеваний.

  9. Болезни органов дыхания (бронхиальная астма). Сердечно-сосудистые заболевания (функциональные сердечные симптомы, коронарные болезни, эссенциальная гипертония). Аспекты пищевого поведения (булимия и нервная анорексия). Желудочно-кишечные заболевания (язвы желудка и двенадцатиперстной кишки, запоры и диарея, язвенный колит, раздражимость толстого кишечника, эмоциональная диаррея). Болезни эндокринной системы (гипертиреоз, сахарный диабет). Кожные аллергии. Головная боль. Психовегетативные синдромы. Функциональные сексуальные расстройства.

  10. Методы терапии психосоматических расстройств.

  11. Деонтология. Ятрогении. Профилактика как основной метод борьбы с ятрогениями. Дидактогении. Взаимоотношения медицинского работника и больного. Принципы медицинского подхода.

Основная литература

  1. Большой психологический словарь. – 4-е изд. / сост. и общ. ред. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – М. : АСТ : АСТ МОСКВА ; СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009.

  2. Карвасарский, Б. Д. Клиническая психология / Б. Д. Карвасарский. – СПб. : Питер, 2007.

  3. Клиническая психология : Учебник. 3-е изд. / Под ред. Б. Д. Карвасарского. - СПб.: Питер, 2007.

  4. Менделевич, В. Д. Клиническая и медицинская психология / В. Д. Менделевич. – М.: МЕДпресс-Информ, 2008 (и др. издания). – Глава 5 (психология больного); Глава 6 (психология лечебного взаимодействия); Глава 7 (невротические, психосоматические и соматоформные расстройства).


Дополнительная литература

  1. Адлер, А. Теория и практика индивидуальной психологии / А. Адлер. – М., 1995.

  2. Акцентуация биопсихических характеристик индивидуальности как фактор риска ишемической болезни сердца / В. В. Плотников [и др.] // Психол. журн. – 2002. – № 3.

  3. Алексеева, О. Ф. Сравнительное изучение особенностей адаптации здоровых людей и больных ишемической болезнью сердца к различным видам стресса / О. Ф. Алексеева, Н. А. Аминов, Т. П. Хованская // Психол. журн. – 1993. – № 6.

  4. Антропов, Ю. Ф. Психосоматические расстройства и патологические привычные действия у детей и подростков / Ю. Ф. Антропов, Ю. С. Шевченко. – М., 1999.

  5. Блейхер, В. М. Толковый словарь психиатрических терминов. В 2-х тт. / В. М. Блейхер И. В. Крук. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1996.

  6. Гройсман, А. Л. Медицинская психология / А. Л. Гройсман. – М., 1996 (1998).

  7. Гройсман, А. Л. Клиническая психология, психосоматика и психопрофилактика / А. Л. Гройсман. – М.: Магистр, 2002.

  8. Гурвич, И. Н. Социальная психология здоровья / И. Н. Гурвич. – СПб. : изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1999.

  9. Кабанов, М. М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике / М. М. Кабанов, А. Е. Личко, В. М. Смирнов. - Л. : Медицина, 1983. - С. 81-101.

  10. Николаева, В. В. Влияние хронической болезни на психику / В. В. Николаева. – М., 1987.


Задание:

  1. читать источники и подготовить ответы на вопросы;

  2. сделать выписки по вопросу 5: психосоматические расстройства и три группы психосоматических расстройств, используя предложенные источники;

  3. сделать краткие выписки по вопросу 8 (классическая семерка) в виде таблицы, отразить психологическую природу заболевания, основной конфликт;

  4. подготовить доклады и рефераты по теме занятия.

Методические рекомендации по составлению конспекта:

Внимательно прочитайте текст. Уточните в справочной литературе непонятные слова. При записи не забудьте вынести справочные данные на поля конспекта;

Выделите главное, составьте план;

Кратко сформулируйте основные положения текста, отметьте аргументацию автора;

Законспектируйте материал, четко следуя пунктам плана. При конспектировании старайтесь выразить мысль своими словами. Записи следует вести четко, ясно.

Грамотно записывайте цитаты. Цитируя, учитывайте лаконичность, значимость мысли.

В тексте конспекта желательно приводить не только тезисные положения, но и их доказательства. При оформлении конспекта необходимо стремиться к емкости каждого предложения. Мысли автора книги следует излагать кратко, заботясь о стиле и выразительности написанного. Число дополнительных элементов конспекта должно быть логически обоснованным, записи должны распределяться в определенной последовательности, отвечающей логической структуре произведения. Для уточнения и дополнения необходимо оставлять поля.

Овладение навыками конспектирования требует от студента целеустремленности, повседневной самостоятельной работы.
Методические рекомендации по работе с темой:
При анализе психосоматических нарушений следует опираться на психоаналитическую трактовку болезни, теорию отношений личности В.Н. Мясищева, теорию антиципации В.Д. Менделевича.

1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

1.8.1 Рекомендуемая литература


  • Основная

  1. Блейхер, В. М. Клиническая патопсихология / В. М. Блейхер, И. В. Крук, С. Н. Боков. – М. - Воронеж, 2002.

  2. Большой психологический словарь / сост. и общая ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – СПб., 2003 (и др. издания, посл. 4-е изд. - 2009).

  3. Выготский, Л. С. Психология развития человека / Л. С. Выготский. – М., 2003.

  4. Выготский, Л. С. Принципы воспитания физически дефективных детей.// Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / Сост. и общая редакция В. М. Астапова, Ю. В. Микадзе. – СПб. 2002.

  5. Детская патопсихология. Хрестоматия / под ред. Н.Л.Белопольской. – М., 2004.

  6. Зейгарник, Б. В. Патопсихология / Б. В. Зейгарник. - МГУ, 1986 (изд. 2000, 2004).

  7. Карвасарский, Б. Д. Клиническая психология / Б. Д. Карвасарский. – СПб. : Питер, 2007.

  8. Клиническая психология : Учебник. 3-е изд. / под ред. Б. Д. Карвасарского. - СПб. : Питер, 2007.

  9. Лурия, А. Р. Основы нейропсихологии А. Р. Лурия. – М. : Изд. центр «Академия», 2006.

  10. Менделевич, В.Д. Клиническая и медицинская психология / В. Д. Менделевич. – М. : МЕДпресс-Информ, 2008 (и др. издания).

  11. Перре, М. Клиническая психология / М. Перре. – СПб. : Питер, 2007.

  12. Перре, М. Клиническая психология / М. Перре, У. Бауманн. – СПб.: Питер, 2002.

  13. Сидоров, П. И. Клиническая психология / П. И. Сидоров, А. В. Парняков. – Екатеринбург : Деловая книга, 2001.

  14. Сидоров, П. И. Введение в клиническую психологию / П. И. Сидоров, А. В. Парняков. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010.

  15. Тонконогий, И. М. Клиническая нейропсихология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / И. М. Тонконогий, А. Пуанте. - СПб. : Питер, 2007.

  16. Хомская, Е.Д. Достижения отечественной нейропсихологии в изучении проблемы «Мозг и психика» / Е. Д. Хомская // Психол. журн. – 2001. - № 3.

  17. Хомская, Е.Д. Клиническая психология и нейропсихология: целое или часть? / Е. Д. Хомская // Вопросы психологии. – 2003. – № 5.

  18. Хомская, Е. Д. Нейропсихология: 4-е изд. / Е. Д. Хомская. – СПб. : Питер, 2006. – 496 с.

  19. Хрестоматия по психологии. Клиническая психология / сост. и общая редакция Н. В. Тарабриной. – СПб., 2000.

  20. Цветкова, Л. С. Афазия и восстановительное обучение. Учебное пособие / Л. С. Цветкова. – М. –Воронеж, 2001.

  21. Цветкова, Л. С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение. Учебное пособие / Л. С. Цветкова. – М., 2000.

  22. Цветкова, Л. С. Методика нейропсихологической диагностики детей / Л. С. Цветкова. – М., 2000.




  • Дополнительная

  1. Аграновский, М. Л. Психологический метод воздействия на табачную зависимость / М. Л. Аграновский, В. М. Аграновский // Вопросы психологии. – 2003. – № 4.

  2. Адлер, А. Теория и практика индивидуальной психологии / А. Адлер. – М., 1995.

  3. Акцентуация биопсихических характеристик индивидуальности как фактор риска ишемической болезни сердца / В. В. Плотников [и др.] // Психол. журн. – 2002. – № 3.

  4. Алексеева, О. Ф. Сравнительное изучение особенностей адаптации здоровых людей и больных ишемической болезнью сердца к различным видам стресса / О. Ф. Алексеева, Н. А. Аминов, Т. П. Хованская // Психол. журн. – 1993. – № 6.

  5. Антропов, Ю. Ф. Психосоматические расстройства и патологические привычные действия у детей и подростков / Ю. Ф. Антропов, Ю. С. Шевченко. – М., 1999.

  6. Аракелов, Г. Г. КГР как проявление эмоциональных, ориентировочных и двигательных составляющих стресса / Г. Г. Аракелов, Е. К. Шотт // Психол. журн. – 1998. – № 4.

  7. Арнольд, О. Р. Психологические эффекты дельфинотерапии / О. Р. Арнольд, Е. Л. Бутова // Психол. журн. – 2001. - № 5.

  8. Астапов, В. М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии / В. М. Астапов. - М., 1994.

  9. Астапов, В. М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги / В. М. Астапов // Психол. журн. – 1992. – № 5.

  10. Атлас для экспериментального исследования отклонений в психической деятельности человека / под ред. И. А.Полищука, А. В. Видренко. – Киев, 1980.

  11. Ахутина, Т. В. Культурно-исторические и естественно-научные основы нейропсихологии / Т. В. Ахутина // Психол. журн. – 2004. – № 4.

  12. Барлас, Т. В. Особенности социально-психологической адаптации при психосоматических и невротических нарушениях / Т. В. Барлас // Психол. журн. – 1994. - № 6.

  13. Белопольская, Н. Л. Дифференциально-психологическая диагностика детей с интеллектуальной недостаточностью / Н. Л. Белопольская, В. И. Лубовский // Психол. журн. – 1993. – № 4.

  14. Белопольская, Н. Л. Проблемы психологического консультирования детей с отклонениями в развитии / Н. Л. Белопольская // Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / сост. и общая редакция В. М. Астапова, Ю. В. Микадзе. – СПб., 2002. - С. 244-256.

  15. Бизюк, А. П. Основы нейропсихологии / А. П. Бизюк. – СПб., 2001.

  16. Блейхер, В. М. Толковый словарь психиатрических терминов / В. М. Блейхер, И. В. Крук; под ред. канд. мед. наук С. Н. Бокова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1996.

  17. Блейхер, В. М. Клиническая патопсихология / В. М. Блейхер. – Ташкент : Медицина, 1976.

  18. Блейхер, В. М. Практическая патопсихология. Руководство для врачей и медицинских психологов / В. М. Блейхер, И. В. Крук, С. Н. Боков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.

  19. Богданова, Т. Г. Сурдопсихология / Т. Г. Богданова. - М., 2000.

  20. Бодров, В. А. Когнитивные процессы и психологический стресс / В. А. Бодров // Психол. журн. -1996. - № 4.

  21. Бороздина, Л. В. «Триада риска» у пациентов с дуоденальной язвой / Л. В. Бороздина, Н. Д. Былкина-Михеева // Психол. журн. – 2002. – №2.

  22. Брагина, Н. Н. Функциональные асимметрии человека / Н. Н. Брагина, Т. А. Доброхотова. – М. : Медицина, 1988.

  23. Братусь, Б. С. Аномалии личности / Б. С. Братусь. – М., 1988.

  24. Бурменская, Г. В. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей Г. В. Бурменская, О. А. Кабанова, А. Г. Лидерс. - МГУ, 1990.

  25. Бухановский, А. О. [и др.] Общая психопатология. Пособие для врачей / А. О. Бухановский, Ю. А. Кутявин, М. Е. Литвак. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1998.

  26. Буянов, М. И. Беседы о детской психиатрии / М. И. Буянов. - М. : Просвещение, 1986.

  27. Буянов, М. И. Ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского психиатра / М. И. Буянов. - М. : Просвещение, 1988.

  28. Буянов, М. Тяжелые люди / М. И. Буянов. – М., 1993.

  29. Былкина, Н. Д. Развитие зарубежных психосоматических теорий / Н. Д. Былкина // Психол. журн. – 1997. – № 2.

  30. Выготский, Л. С. Дефект и компенсация / Л. С. Выготский // Собр. соч. : В 6 т. - М., 1983. - Т. 5. - С. 34-49.

  31. Выготский, Л. С. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства / Л. С. Выготский // Собр. соч.: В 6 т. - М., 1983. - Т. 5. - С. 257-322.

  32. Выготский, Л. С. Психология и учение о локализации психических функций / Л. С. Выготский // Собр. соч. : В 6 т. - М., 1983. - Т. 1. - С. 168-174.

  33. Гарбузов, В. И. Нервные дети / В. И. Гарбузов. - М. : Медицина, 1990.

  34. Гарбузов, В. И. Практическая психотерапия / В. И. Гарбузов. – СПб. : Сфера, 1994.

  35. Ганнушкин, П. Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика / П. Б. Ганнушкин. – Н.Новгород : Медицинская книга, 2000.

  36. Глозман, Ж. М. Нейропсихиатрия – новая наука или новый этап в развитии нейропсихологии? / Ж. М. Глозман // Вестник МГУ. Психология. - 2001. - № 2.

  37. Грановская, Р. М. Защита личности / Р. М. Грановская, И. М. Никольская. – СПб. : Знание, 1999. (и др. издания)

  38. Гринберг, Дж. Управление стрессом / Дж. Гринберг. – СПб. : Питер, 2004.

  39. Гройсман, А. Л. Медицинская психология / А. Л. Гройсман. – М., 1996 (1998).

  40. Гройсман, А. Л. Клиническая психология, психосоматика и психопрофилактика / А. Л. Гройсман. – М.: Магистр, 2002.

  41. Гурвич, И. Н. Социальная психология здоровья / И. Н. Гурвич. – СПб. : изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1999.

  42. Даренский, И. Д. Семантика аддиктивных представлений у больных алкоголизмом / И. Д. Даренский // Психол. журн. - 1996. – № 5.

  43. Дефектологический словарь. - М. : Педагогика, 1970.

  44. Диагностика характера подростков / под ред. Н. Я. Иванова, А. Е. Личко – СПб. : Фолиум, 1994.

  45. Доброхотова, Т. А. Левши / Т. А. Доброхотова, Н. Н. Брагина. – М. : Книга, 1994.

  46. Екжанова, Е. А. Специальная психология и коррекционная педагогика. Учебная программа курса / Е. А. Екжанова. – М., 2000.

  47. Ениколопов, С. Н. Судебно-психологическая экспертология – новая область знаний / С. Н. Ениколопов, Н. В. Дворянчиков // Психол. журн. - 2000. – № 1.

  48. Ениколопов, С. Н. Концепции и перспективы исследования пола в клинической психологии / С. Н. Ениколопов, Н. В. Дворянчиков // Психол. журн. – 2001. – № 3.

  49. Журавлев, А. Л. Психологические факторы физического и психического здоровья человека (по материалам исследований ИП РАН) / А. Л. Журавлев // Психол. журн. – 2004. – № 3.

  50. Зейгарник, Б. В. Личность и патология деятельности / Б. В. Зейгарник. - М., 1971.

  51. Зверева, Н. В. Функциональная асимметрия в разных модальностях у здоровых и «проблемных» детей / Н. В. Зверева, Е. Г. Каримулина, С. А. Судаков // Вестник МГУ. Психология. – 2003. – № 1.

  52. Исаев, Д. Н. Психопрофилактика нарушений поведения и психосоматических расстройств / Д. Н. Исаев // Лубовский В. И. Основные проблемы ранней диагностики и ранней коррекции нарушений развития // Дефектология. – 1994. - № 1.

  53. К 100-летию со дня рождения А. Р. Лурия // Вопросы психологии. – 2002. – № 4.

  54. К 100-летию со дня рождения А. Р. Лурии (1902-1977) // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2002. - № 4.

  55. Кабанов, М. М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике / М. М. Кабанов, А. Е. Личков, В. М. Смирнов. - Л.: Медицина, 1983.

  56. Калитиевская, Е. Р. Адаптация или развитие: выбор психотерапевтической стратегии / Е. Р. Калитиевская, В. И. Ильичева // Психол. журн. –1995. – № 1.

  57. Калмыкова, Е. С. Психотерапия за рубежом: история и современное состояние (краткий обзор) / Е. С. Калмыкова, Х. Кэхеле // Психол. журн. – 2000. – № 2.

  58. Калмыкова, Е. С. Нарратив в психотерапии: рассказы пациентов о личной истории (часть I) / Е. С. Калмыкова, Э. Мергенталер // Психол. журн. – 1998. – № 5.

  59. Калмыкова, Е. С. Нарратив в психотерапии: рассказы пациентов о личной истории (часть II) / Е. С. Калмыкова, Э. Мергенталер // Психол. журн. – 1998. – №6.

  60. Каски, Б. Нейропсихологическая оценка сенильной деменции / Б. Каски, Дж. Нидерэхе // Психол. журн. – 1998. – № 2.

  61. Ковалев, В. В. Психиатрия детского возраста / В. В. Ковалев. - М. : Медицина, 1979.

  62. Ковалев, А. А. Психодиагностика больных алкоголизмом, сформировавшимся на психогенной основе / А. А. Ковалев, А. Н. Шурыгин // Психол. журн. – 2001. – № 2.

  63. Коломийцева, О. А. Нарушение коммуникативной компетенции у больных шизофренией / О. А. Коломийцева // Психол. журн. – 1992. – № 1.

  64. Корди, Х. Изучение результатов психотерапии / Х. Корди, Х. Кэхеле // Психол. журн. – 1995. – № 3.

  65. Корнилов, А. П. Нарушения саморегуляции у психопатических личностей / А. П. Корнилов // Вопросы психологии. – 2003. – № 6.

  66. Корнилов, А. П. Особенности саморегуляции больных шизофренией / А. П. Корнилов // Психол. журн. – 1996. – № 4.

  67. Корнилова, Т. В. Факторы социального и психологического неблагополучия подростков в показателях методик стандартизированного интервью и листов наблюдения / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов, Е. Л. Григоренко // Вопросы психологии. – 2001. – № 1.

  68. Критская, В. П. Патология психической деятельности при шизофрении: мотивация, общение, познание / В. П. Критская, Т. К. Мелешко, Ю. Ф. Поляков. – М., 1991.

  69. Критская, В. П. Патопсихологический синдром в системном исследовании патологии психической деятельности / В. П. Критская, Т. К. Мелешко // Психол. журн. – 2004. – № 6.

  70. Кудрявцев, И. А. Структурно-иерархическая организация самооценки у аномальных (психопатических) личностей в кризисной ситуации / И. А. Кудрявцев [и др.] // Психол. журн. – 1991. - № 3.

  71. Кудрявцев, И. А. Смысловая сфера несовершеннолетних с психическими расстройствами, совершивших насильственные преступления / И. А. Кудрявцев, О. Ф. Семенова // Психол. журн. – 2002. – № 3.

  72. Лазебная, Е. О. Военно-травматический стресс: особенности посттравматической адаптации участников боевых действий / Е. О. Лазебная, М. Е. Зеленова // Психол. журн. – 1999. – № 5.

  73. Лакосина, Н. Д. Учебное пособие по медицинской психологии / Н. Д. Лакосина, Г. К. Ушаков. - М.: Медицина, 1976.

  74. Лебедев, Б. А. Психические расстройства и уход за больными / Б. А. Лебедев, В. В. Дунаевский. – Л. : Медицина, 1981.

  75. Лебединский, В. В. Нарушения психического развития у детей / В. В. Лебединский. - МГУ, 1985.

  76. Леонгард К. Акцентуированные личности / К. Леонгард. – Ростов-на-Дону, 1997.

  77. Леонтьев, Д. А. Позитивная психотерапия Носсрата Пезешкиана / Д. А. Леонтьев, Е. С. Мазур, А. З. Шапиро // Психол. журн. – 1991. – № 6.

  78. Личко, А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А. Е. Личко. - М.: Медицина, 1977.

  79. Личко, А. Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков А. Е. Личко. – М. : ЭКСМО ПРЕСС, 1999.

  80. Личко, А. Е. Шизофрения у подростков / А. Е. Личко. – М. : Медицина, 1989.

  81. Лотоцкая, М. Ю. Особенности нарушений предметного и аффективного компонентов эмоций у больных параноидной шизофренией / М. Ю. Лотоцкая, Е. В. Заика // Психол. журн. – 2001. – № 5.

  82. Лубовский, В. И. Основные проблемы ранней диагностики и ранней коррекции нарушений развития / В. И. Лубовский // Дефектология. – 1994. - № 1.

  83. Лурия, А. Р. Мозг человека и психические процессы / А. Р. Лурия. - М., 1970

  84. Лурия, А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия. – М. : Академический проект, 2000.

  85. Мак-Вильямс, Н. Психоаналитическая диагностика / Н. Мак-Вильямс. – М. : Класс, 1998.

  86. Мамайчук, И. И. Психология дизонтогенеза и основы психокоррекции / И. И. Мамайчук. – СПб. : СПбГУ, 2000.

  87. Мамайчук, И. И. Помощь психолога детям с аутизмом / И. И. Мамайчук. - СПб. : Речь, 2007.

  88. Матвеев, В. Ф. Основы медицинской психологии, этики и деонтологии / В. Ф. Матвеев. – М. : Медицина, 1989.

  89. Международная классификация болезней (10-й пересмотр). Классификация психических и поведенческих расстройств. Клинические описания и указания по диагностике. Всемирная Организация Здравоохранения. - СПб.: Оверлайд, 1994.

  90. МКБ-10. Классификация психических и поведенческих расстройств (исследовательские диагностические критерии). Всемирная Организация Здравоохранения. Женева. – СПб., 1994.

  91. Менделевич, В. Д. Психиатрическая пропедевтика / В. Д. Менделевич. – М. : Медицина, 1997.

  92. Менделевич, В. Д. Клиническая и медицинская психология / В. Д. Менделевич. – М. : Медпресс, 1998.

  93. Менделевич, В. Д. Антиципационные механизмы неврозогенеза / В. Д. Менделевич // Психол. журн. – 1996. – № 4.

  94. Менделевич, В. Д. О некоторых психологических механизмах неврозогенеза / В. Д. Менделевич // Психол. журн. – 1990. – № 6.

  95. Менделевич, В. Д. Специфика непреднамеренного запоминания информации и антипационные механизмы неврозогенеза / В. Д. Менделевич, В. Т. Плещинская // Психол. журн. – 2000. – № 1.

  96. Мергенталер, Э. Транскрипты психотерапевтических бесед / Э. Мергенталер, Е. С. Калмыкова, Ч. Стинсон // Психол. журн. – 1996. – № 3.

  97. Методы исследования детей при отборе во вспомогательную школу / под ред. А. Р. Лурия, В. И. Лубовского - М., 1963.

  98. Максимова, Н. Ю. Курс лекций по детской патопсихологии. Учебное пособие / Н. Ю. Максимова, Е. Л. Милютина. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2000. - С. 95-123.

  99. Моляко, В. А. Психологические последствия Чернобыльской катастрофы / В. А. Моляко // Психол. журн. – 1992. - № 1. – С. 135-146

  100. Моляко, В. А. Особенности проявления паники в условиях экологического бедствия (на примере Чернобыльской атомной катастрофы) / В. А. Моляко // Психол. журн. – 1992. - № 2. - С. 66-74.

  101. Мясищев, В. Н. Личность и неврозы / В. Н. Мясищев. – Л., 1960.

  102. Налимов, В. В. Трансперсональное движение: возникновение и перспективы развития / В. В. Налимов, Ж. А. Дрогалина // Психол. журн. –1992. – № 3.

  103. Нартова-Бочавер, С. К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности / С. К. Нартова-Бочавер // Психол. журн. – 1997. – № 5.

  104. Немчин, Т. А. Личность и алкоголизм / Т. А. Немчин, С. В. Цыцарев. - Л.: ЛГУ, 1989.

  105. Никифоров, Г. С. Психология здоровья / Г. С. Никифоров. – СПб. : Речь, 2002.

  106. Николаева, В. В. Влияние хронической болезни на психику / В. В. Николаева. – М., 1987.

  107. Николаева, В. В. Б.В.Зейгарник и патопсихология / В. В. Николаева // Психол. журн. – 2003. - № 3.

  108. Николаева, В. В. Клинико-психологические проблемы телесности / В. В. Николаева, Г. А. Арина // Психол. журн. – 2003. - № 1.

  109. Новиков, О.В. Работает ли новая концепция алкогольной зависимости? (ответ на письмо) / О. В. Новиков // Психол. журн. – 1999. – № 2.

  110. Новое направление: эмоционально-стрессовая психотерапия (интервью с главным психотерапевтом Москвы А.С. Слуцким) // Психол. журн. – 1991. – № 3.

  111. Оконешникова, О. В. Психология девиантного поведения : конспект лекций / О. В. Оконешникова. – Мурманск : МГИ, 2001.

  112. Оконешникова, О. В. Психология девиантного поведения : учебно-методическое пособие для организации самостоятельной работы студентов / О. В. Оконешникова. – Мурманск : НОУ МГИ, 2010.

  113. Оконешникова, О. В. Психология посттравматического стресса : учебное пособие / О. В. Оконешникова, А. А. Троценко. – Мурманск : МГИ, 2005.

  114. Оконешникова, О. В. Психология посттравматического стресса : хрестоматия / О. В. Оконешникова, А. А. Троценко. – Мурманск : МГИ, 2005.

  115. Орел, В. Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования / В. Е. Орел // Психол. журн. – 2001. – № 1.

  116. Основы общей и медицинской психологии / В. Н. Мясищев, Б. Д. Карвасарский, С. С. Либих, И. М. Тонконогий. - Л. : Медицина, 1968.

  117. Оценочный перечень симптомов и глоссарий для психических расстройств. Всемирная Организация Здравоохранения. - СПб.: Оверлайд, 1994.

  118. Павлова, О. В. Психосоматические аспекты патогенеза хронических кожных заболеваний / О. В. Павлова // Психол. журн. – 2003. - № 5.

  119. Пантилеев, С. Р. Методика диагностики защитных механизмов личности / С. Р. Пантилеев, Е. Ю. Жилина // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. – 2009. – № 1.

  120. Патохарактерологические исследования у подростков / под ред. А. Е. Личко и Н. Я. Иванова - Л., 1981.

  121. Пезешкиан, Н. Новая модель лечения психосоматических нарушений: позитивная психотерапия во врачебной практике / Н. Пезешкиан // Психол. журн. – 1991. – № 6.

  122. Пельцман, Л. Стрессовые состояния у людей, потерявших работу / Л. Пельцман // Психол. журн. –1992. – № 1.

  123. Петров, А. В. Психопатия как предмет междисциплинарного исследования / А. В. Петров // Психол. журн. – 1999. – № 5.

  124. Погодин, И. А. Суицидальное поведение: психологические аспекты : учеб. пособие / И. А. Погодин ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - М. : Флинта : МПСИ, 2008.

  125. Подготовка и организация работы клинических психологов в учреждениях здравоохранения, социальной защиты и образования. Материалы научно-практической конференции 21 апреля 2001г. – М.: МИМСР, 2001.

  126. Подольский, А. Диагностика подростковой депрессивности / А. И. Подольский, О. А. Идобаева, П. Хейманс. – СПб. : Питер, 2004.

  127. Пожар, Л. Психология аномальных детей и подростков – патопсихология / Л. Пожар. - 1996.

  128. Полунина, А. Г. Нейропсихологические исследования когнитивных нарушений при алкоголизме и наркоманиях / А. Г. Полунина, Д. М. Давыдов, Е. А. Брюн // Психол. журн. – 2004. – № 5.

  129. Положенцев, С. Д. Психологические проявления поведения типа А в период адаптации к двигательным и эмоциональным нагрузкам / С. Д. Положенцев, Д. А. Руднев, А. Г. Маклаков // Психол. журн. – 1993. – № 6.

  130. Поляков, Ю. Ф. Развитие инициативности у детей первого года жизни в условиях материнской депривации / Ю. Ф. Поляков, К. В. Солоед // Вопросы психологии. – 2000. – № 4.

  131. Попович, В. В. Особенности психологического времени при хроническом алкоголизме В. В. Попович, В. А. Москвин // Вопросы психологии. – 2002. – № 3.

  132. Практикум по патопсихологии / под ред. Б. В. Зейгарник, В. В. Николаевой, В. В. Лебединского - МГУ, 1987.

  133. Привалова, Н. Н. Нейропсихологическая оценка динамических характеристик ассимметрии процессов психической деятельности у лиц с минимальной мозговой дисфункцией / Н. Н. Привалова // Психол. журн. – 2001. – № 6.

  134. Прихожан, А. М. Психология тревожности : дошкольный и школьный возраст / А. М. Пирхожан. – СПб. : Питер, 2007.

  135. Проблемы афазии и восстановительного обучения / под ред. Л. С. Цветковой. – МГУ, 1979.

  136. Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике / Н. А. Сирота [ и др.]. – М. : Генезис, 2001.

  137. Прутченков, А. С. Эй ты, параноик!!! / А. С. Прутченков, А. А. Сиялов. – М. : Высшая школа, 1994.

  138. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / сост. и общая редакция В. М. Астапова, Ю. В. Микадзе. – СПб. 2002. С. 225-243.

  139. Психофизиологические аспекты состояния, поведения и деятельности пострадавших в очаге стихийного бедствия / М. М. Решетников [и др.] // Психол. журн. – 1989. - № 4. - С. 125-128.

  140. Психиатрия, психосоматика, психотерапия / К. П. Кискер [и др.] – М. : Алетейа, 1999.

  141. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов / под общ. ред. М. М. Семаго. – М. : АРКТИ, 1999.

  142. Психотерапевтическая энциклопедия / под ред. Б. Д. Карвасарского. – СПб. : Питер, 1998.

  143. Радина, Н. К. Изучение самопринятия у детей, воспитывающихся в закрытых детских учреждениях и в семье / Н. К. Радина // Вопросы психологии. – 2000. – № 3.

  144. Рамендик, Д. М. Особенности свойств памяти у людей с различными типами адаптации к патологии психики / Д. М. Рамендик // Психол. журн. – 2002. – № 3.

  145. Решетова, Т. В. Влияние когнитивного стиля на взаимоотношения врача и больного / Т. В. Решетова // Психол. журн. – 1990. – № 1.

  146. Ронгинская, Т. И. Синдром выгорания в социальных профессиях / Т. И. Ронгинская // Психол. журн. – 2002. – № 3.

  147. Рубинштейн, С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии С. Я. Рубинштейн. – СПб. : ЛЕНАТО, 1998.

  148. Рубинштейн, С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии. Психология умственно отсталого школьника / С. Я. Рубинштейн. – М., 1999.

  149. Рябова, Т. В. Творческое мышление и антиципация у больных шизофренией и психически здоровых / Т. В. Рябова, В. Д. Менделевич // Вопросы психологии. – 2002. – № 1.

  150. Самоукина, Н. В. Симбиотические аспекты отношений между матерью и ребенком / Н. В. Самоукина // Вопросы психологии. – 2000. – № 3.

  151. Сафуанов, Ф. С. Аффект: судебно-психологический экспертологический анализ / Ф. С. Сафуанов // Психол. журн. – 2001. – № 3.

  152. Сафуанов, Ф. С. Судебно-психологическая экспертиза аффекта в свете нового Уголовного Кодекса Российской Федерации: проблемы и перспективы / Ф. С. Сафуанов // Психол. журн. – 1997. – № 2.

  153. Сироткина, И. Е. Гений и безумие: из истории идеи / И. Е. Сироткина // Психол. журн. – 2000. – № 1.

  154. Слободчиков, В. И. Антропологический подход к решению проблемы психологического здоровья детей / В. И. Слободчиков, А. В. Шувалов // Вопросы психологии. – 2001. – № 4.

  155. Смирнова, Е. О. Психологические особенности и варианты детской агрессивности / Е. О. Смирнова, Г. Р. Хузеева // Вопросы психологии. – 2002. – № 1.

  156. Созонтов, А. Е. Проблема здоровья с позиций гуманистической психологии / А. Е. Созонтов // Вопросы психологии. – 2003. – № 3.

  157. Соколова, Е. Т. Роль эмоционального опыта жертв насилия для самоидентичности женщин, занимающихся проституцией / Е. Т. Соколова, С. В. Ильина // Психол. журн. – 2000. – № 5.

  158. Соколова, Е. Т. К обоснованию клинико-психологического изучения расстройства гендерной идентичности / Е. Т. Соколова, Н. С. Бурлакова, Ф. Лэонтиу // Вопросы психологии. – 2001. – № 6.

  159. Соколова, Е. Т. Мотивация и восприятие в норме и патологии / Е. Т. Соколова. – М.: МГУ, 1976.

  160. Соколова, Е. Т. Самосознание и самооценка в норме и патологии / Е. Т. Соколова. – М.: МГУ, 1989.

  161. Соколова, Е. Т. Особенности самосознания при хронических заболеваниях и расстройствах личности / Е. Т. Соколова, В. В. Николаева. – М., 1995.

  162. Специальная дошкольная педагогика / под ред. Е. А. Стребелевой. - М., 2001.

  163. Специальная педагогика / под ред. Н. М. Назаровой. - М., 2000. - С. 67-81 (психологические основы специальной педагогики, специальная психология).

  164. Спиваковская, А. С. Принципы, задачи и общая характеристика психологической коррекции как особого психологического эксперимента // Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / А. С. Спиваковская; сост. и общая редакция В. М. Астапова, Ю. В. Микадзе. – СПб., 2002. - С. 140-155.

  165. Справочник по психиатрии / под ред. А.В.Снежневского - М. : Медицина, 1985.

  166. Спрингер, С., Дейч Г. Левый мозг, правый мозг. Асимметрия мозга / С. Спрингер, Г. Дейч. – М. : Мир, 1983.

  167. Сухарев, А. В. Этнофункциональная психотерапия опиоидной наркомании: анализ отдельного случая / А. В. Сухарев // Психол. журн. – 1999. – № 1.

  168. Сухарев, А. В. Этнофункциональный подход в психотерапии аффективных расстройств депрессивного спектра: сравнительный анализ / А. В. Сухарев, И. Л. Степанов // Психол. журн. – 1999. – № 4.

  169. Тарабрина, Н. В. Синдром посттравматических стрессовых нарушений: современное состояние проблемы / Н. В. Тарабрина, Е. О. Лазебная // Психол. журн. – 1992. – № 2.

  170. Томэ, Х. Что изменилось в моем понимании психоаналитического процесса за последние 30 лет? (Комментарии Е. С. Калмыковой и И. Г. Чесновой) / Х. Томэ // Психол. журн. – 1992. – № 4.

  171. Тополянский, В. Д. Психосоматические расстройства / В. Д. Тополянский, М. В. Струковская. – М., 1986.

  172. Торчинская, Е. Е. Роль ценностно-смысловых образований личности в адаптации к хроническому стрессу (на примере спинальных больных) / Е. Е. Торчинская // Психол. журн. – 2001. – № 2.

  173. Тхостов, А. Ш. Психология телесности / А. Ш. Тхостов. – М., 2002.

  174. Тхостов, А. Ш. Эмоции и аффекты: общепсихологический и патопсихологический аспекты / А. Ш. Тхостов, И. Г. Колымба // Психол. журн. – 1998. – № 4-5.

  175. Тхостов, А. Ш. Соотношение рационального и иррационального в обыденном сознании на примере представлений о болезни / А. Ш. Тхостов, А. С. Нелюбина // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. – 2009. – № 1.

  176. Тылевич, И. М. Руководство по медицинской психологии / И. М. Тылевич, А. Я. Немцева. – М. : Медицина, 1980.

  177. Удачина, Е. Г. Функциональная асимметрия полушарий мозга и регуляция эмоционального состояния / Е. Г. Удачина // Психол. журн. – 2001. – № 2.

  178. Уфимская катастрофа: особенности состояния, поведения и деятельности / М. М. Решетников [и др.] // Психол. журн. - 1990. - № 1. – С. 95-101.

  179. Хан, Г. Н. О профилактике наркомании / Г. Н. Хан, С. Г. Николаева // Психол. журн. – 1999. – № 5.

  180. Харди, И. Врач, сестра, больной. Психология работы с больными / И. Харди. – Будапешт, 1988.

  181. Хомская, Е. Д. Сознание как проблема нейропсихологии / Е. Д. Хомская // Вестник МГУ. Психология. – 1999. – № 4.

  182. Хомская, Е. Д. [и др.] Нейропсихология индивидуальных различий Е. Д. Хомская [и др.]. – М., 1997.

  183. Хомская, Е. Д. Нейропсихология. Учебник / Е. Д. Хомская. – М. : МГУ, 1987.

  184. Хрестоматия по нейропсихологии / отв. ред. Е.Д.Хомская. Учебное пособие для студентов факультетов психологии. – М. : Российское психологическое общество, 1999.

  185. Хрестоматия по патопсихологии / сост. Б.В.Зейгарник и др. - МГУ, 1981.

  186. Хрестоматия. Дети с нарушениями развития / сост. В.М. Астапов. - М. : Межд. пед. акад., 1995.

  187. Хрестоматия по патопсихологии / под ред. Н.Л.Белопольской. – М., 1999.

  188. Цветкова, Л. С. Нейропсихологическая реабилитация больных / Л. С. Цветкова. - МГУ, 1985.

  189. Шванцара, Й. [и др.] Диагностика психического развития / Й. Шванцара [и др.]. – Прага : Авиценум, 1978.

  190. Штроо, В. А. Исследование групповых защитных механизмов / В. А. Штроо // Психол. журн. – 2001. – № 1.

  191. Эйдемиллер, Э. Г. Семейная психотерапия / Э. Г. Эйдемиллер, В. В. Юстицкий. - Л. : Медицина, 1990.

  192. Языкова, Т. А. Поведение типа А: проблемы изучения и психологическая коррекция / Т. А. Языкова, В. П. Зайцев // Психол. журн. – 1990. – № 5.

  193. Якимчук, О. В. Специфика совладающего поведения юношей с наркотической зависимостью / О. В. Якимчук // Психол. журн. – 2001. – № 2.



1.10 Примерные зачетные тестовые задания.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   28

Похожие:

Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 13, Дпп. Ф. 13, Дс....
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 13, Дс. 9 Психотерапия...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 11, Дс. 7, Сд. 11...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста
Основная образовательная программа (ооп) специалитета, реализуемая вузом по направлению подготовки 050703. 65 Дошкольная педагогика...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,...
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по специальности 050706. 65 (031000 по гос) –...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Синкевич И. А., кандидат педагогический наук, доцент, зав кафедрой психологии мггу
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям...
«Педагогика и методика начального образования» со специализацией «Обучение информатике в начальной школе»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Автор программы: Недосека О. Н., канд психол наук, доцент кафедры психологии мггу
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Курс "эвм и информатика в психологии" предназначен для студентов 5 курса факультета писхологии и педагогики
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3, Сд. В 2...
А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав. Кафедрой социальной работы и психологии Российского государственного...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Характер развития психолого-педагогических наук обуславливается сегодня ситуацией реального перехода человеческого сообщества в исторически...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Р. 2 Теория личности...
...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины  сд. Ф. 9 История психологии...
А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой социальной работы и психологии Российского государственного...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
«050703-Дошкольная педагогика и психология» с доп специальностью «Социальная педагогика»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050706-Педагогика и психология» iconУчебно-методический комплекс
Курс по выбору “Психология религии” предназначен для подготовки студентов факультета "Педагогика и психология", обучающихся по специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск