Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1





НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1
страница6/9
Дата публикации24.12.2014
Размер0.73 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Психология > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тема: ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ.

План

  1. Трудности профилактики конфликтов и способы их предупреждения.

  2. Проблема конфликтных личностей.

  3. Современный менеджмент о профилактике конфликтов.

  4. Логика, стратегия и способы разрешения конфликтов.

  5. Универсальные средства разрешения конфликтов и его результаты.

    Вопросы для коллективного обсуждения

  1. Каковы основные предпосылки успешной профилактики конфликтов?

  2. С какими трудностями приходится сталкиваться руководителю при предупреждении конфликтов?

  3. В чем состоят принципы современного менеджмента и какова их роль в профилактике конфликтов?

  4. Какие типы личности являются наиболее конфликтными?

  5. Какие факторы влияют на успешное разрешение конфликта?

  6. Каковы основные характеристики различных тактик разрешения конфликтов?

  7. Каковы конструктивные и деструктивные результаты конфликтного противоборства?

    Задания для самостоятельной работы

  1. Выпишите в тетрадь следующие термины: управление конфликтом, профилактика конфликта, разрешение конфликта, конфликтная личность, деловая этика.(5, С.329-353).

  2. Выпишите условия и факторы конструктивного разрешения конфликта (1, С.471 – 474).

  3. Вспомните одну из конфликтных ситуаций, которая вызвала негативные эмоции и осталась незавершенной. Проведите анализ этой ситуации по схеме. СМ.: Отчет о собственном конфликте.

  4. Подготовьтесь к проведению ситуационно-ролевой игры «Конфликт на промышленном предприятии» (3, С. 152 – 153)

  5. Составьте таблицу: Конфликтные личности (4, С.87-90)

    №№

    Наименование конфликтной личности

    Характеристика конфликтной личности

    Эффективные приемы преодоления трудностей общения с конфликтной личностью

    Литература (основная)

  1. Анцупов А. Я. Конфликтология в схемах и комментариях : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Анцупов А. Я., Баклановский С. В. - СПб. : Питер, 2006. - 288 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00517-8[Гриф] : 190-00.

  2. Волков Б. С.      Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов] / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - Изд. 4-е, испр. и доп. - М. : Академический Проект, 2010. - 411, [1] с. : табл. - (Gaudeamus). - ISBN 978-5-8291-1178-6 : 186-00. 

  3. Гришина Н. В.    Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2008. - 544 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-91180-895-2 : 247-00.

  4. Конфликтология : учебник для студ. вузов, обуч. по спец."Менеджмент организации", "Управление персоналом", "Гос. и муниц. управление" / А. Я. Кибанов [и др.] ; под ред. А. Я. Кибанова. - Изд. 2-е., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 302 с. - (Высшее образование).

  5. Конфликтология: Учебник для вузов/Под ред. Проф. В.П.Ратникова. – М., 2001. Раздел У. Главы 16-17. С.329 - 373.

  6. Мириманова, М. С. Конфликтология : учебник для студ. образоват. учрежд. сред. проф. образования, обуч. по спец. 0322-Организация воспитательной деятельности / М. С. Мириманова. - Изд. 2-е., испр. - М. : Академия, 2004. - 320 с. - (Педагогическое образование).

  7. Сорокина, Е. Г.  Конфликтология в социальной работе : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа" / Е. Г. Сорокина. - М. : Академия, 2009. - 208 с. - (Высшее профессиональное образование. Социальная работа).

  8. Цветков, В. Л.  Конфликтология : учеб. пособие / В. Л. Цветков. - М. : Щит-М, 2004. - 176 с.

    Литература (дополнительная)

  1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М., 1999. Раздел YII, глава 31, С. 397 – 407; глава 31, С. 408 – 424; раздел УШ, глава 36. С. 467 - 482.

  2. Дэна Д. Преодоление разногласий. – СПб., 1994.

  3. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. - СПб, 2000. Раздел . Тема .

  4. Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. – М., 1992.

  5. Скотт Дж.Г. Способы разрешения конфликтов. – СПб., 1994.

  6. Сулимова Т.С. Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов. М., 1996.

  7. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2000. – 320 с.

  8. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. – М., 1999.

  9. Леонов Н.И. Конфликтология. – М., 2002.

  10. Социальная конфликтология : Учеб.пособие для студ.вузов / Н.Д.Дедов, А.В.Морозов, Е.Г.Сорокина, Т.Ф.Суслова; Под ред.А.В.Морозова; Моск.гос.соц.ун-т. - М. : Академия, 2002. - 336 с.

    ЗАНЯТИЕ № 14.

    Тема: ПЕРЕГОВОРЫ КАК СПОСОБ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ.

    План

  1. Общая характеристика переговоров: сущность, виды, функции, динамика.

  2. Стратегии ведения переговоров.

  3. Психологические механизмы и технология переговорного процесса.

  4. Психологические условия успеха на переговорах.

  5. Тактические приемы ведения переговоров.

  6. Специфика ведения переговоров с противником (преступником).

    Вопросы для коллективного обсуждения

  1. В чем преимущества переговоров как способа разрешения конфликтов в сравнении с другими?

  2. Среди имеющихся функций переговоров можно ли выделить главную?

  3. Существует ли взаимосвязь между стратегиями ведения переговоров и ориентацией участников на различные модели завершения конфликтов?

  4. Каковы недостатки и преимущества стратегий ведения переговоров?

  5. В чем заключается подготовка к ведению переговоров?

  6. Что может являться показателем успешности переговоров?

    Задания для самостоятельной работы

  1. Подготовьте конспекты работ (1), (6).

  2. Выпишите в тетрадь определение понятий: переговоры, стратегии переговорного процесса, альтернативы решений, асимметричное решение, блеф.

  3. Проанализируйте ситуации. Подготовьте аргументы для проведения переговоров в качестве одной из конфликтующей сторон, выбрав одну из предложенных ситуаций:

Ситуация 1.

На алмазном рынке ведущее положение принадлежит южноафриканской компании «Де Бирс». Однако в 90-е годы ряд стран, ведущих добычу камней, в частности Австралия, Ангола, Конго, отказались продавать свои сырые алмазы по каналам «Де Бирс». Кроме того, ситуацию обострила кампания общественности против торговли контрабандным сырьем из зон военных конфликтов и призыв к бойкоту «кровавых камней». «Де Бирс» же обвиняют в скупке таких алмазов.

Есть ли, на ваш взгляд, перспектива решения проблемы путем переговоров или в данной ситуации предпочтительнее односторонние действия участников алмазного рынка? И почему?

Ситуация 2. Участники супружеского конфликта в итоге обсуждения выработали два варианта решения вопроса о том, с кем после развода будет проживать ребенок: или с матерью, или с отцом.

Какие объективные критерии для оценки и выбора окончательного решения проблемы вы могли бы предложить? И в чем конкретно они заключаются?

    Литература (основная)

  1. Анцупов А. Я. Конфликтология в схемах и комментариях : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Анцупов А. Я., Баклановский С. В. - СПб. : Питер, 2006. - 288 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00517-8[Гриф] : 190-00.

  2. Волков, Б. С.  Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов] / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - Изд. 4-е, испр. и доп. - М. : Академический Проект, 2010. - 412 с. : табл. - (Gaudeamus).

  3. Гришина Н. В.    Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2008. - 544 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-91180-895-2 : 247-00.

  4. Дмитриев А.В.Конфликтология. – М.,2000. Глава 11, п.6,7, с. 249 – 264.

  5. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. - СПб, 2000. Раздел . Тема . С.

  6. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию: Учебное пособие. – М., 1999. Глава . С.

  7. Конфликтология : учебник для студ. вузов, обуч. по спец."Менеджмент организации", "Управление персоналом", "Гос. и муниц. управление" / А. Я. Кибанов [и др.] ; под ред. А. Я. Кибанова. - Изд. 2-е., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 302 с. - (Высшее образование ).

  8. Конфликтология: Учебник для вузов/Под ред. Проф. В.П.Ратникова. – М., 2001. Раздел У. Главы 18. С.374 - 416.

  9. Мириманова, М. С.Конфликтология : учебник для студ. образоват. учрежд. сред. проф. образования, обуч. по спец. 0322-Организация воспитательной деятельности / М. С. Мириманова. - Изд. 2-е., испр. - М. : Академия, 2004. - 320 с. - (Педагогическое образование).

  10. Сорокина, Е. Г.  Конфликтология в социальной работе : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа" / Е. Г. Сорокина. - М. : Академия, 2009. - 208 с. - (Высшее профессиональное образование. Социальная работа).

  11. Социальная конфликтология : учеб. пособие для студ. вузов / Н. Д. Дедов [и др.] ; под ред. А. В. Морозова ; Моск. гос. соц. ун-т. - М. : Академия, 2002. - 336 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0845-0 : 71-50.

  12. Цветков, В. Л.  Конфликтология : учеб. пособие / В. Л. Цветков. - М. : Щит-М, 2004. - 176 с.

  13. Хасан Б. И. Психология конфликта и переговоры : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии] / Б. И. Хасан, П. А. Сергоманов. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 190, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 978-5-7695-5261-8[Гриф] : 289-67
       .

    Литература (дополнительная)

  1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М., 1999. Раздел УШ. Глава 38. С. 499 - 425.

  2. Конфликтология. /Под ред. А.С.Кармина. – СПб., 1999.

  3. Конфликтология: Учебник для вузов / В.П. Ратников и др. Под ред. проф. В.П. Ратникова – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

  4. Леонов Н.И. Конфликтология. – М., 2002.

  5. Социальная конфликтология : Учеб.пособие для студ.вузов / Н.Д.Дедов, А.В.Морозов, Е.Г.Сорокина, Т.Ф.Суслова; Под ред.А.В.Морозова;Моск.гос.соц.ун-т. - М. : Академия, 2002. - 336 с.

    ЗАНЯТИЕ № 15.

    ТЕМА: УРЕГУЛИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОВ С УЧАСТИЕМ ТРЕТЬЕЙ

    СТОРОНЫ. МЕДИАЦИЯ

    План

  1. Предпосылки и результативность переговорного процесса с участием третьей стороны.

  2. Процесс медиации и функции медиатора.

  3. Стадии медиации.

  4. Специфика работы медиатора по разрешению конфликта в организации.

  5. Деятельность руководителя по разрешению конфликтов.

  6. Этика деятельности психолога по урегулированию конфликта.

    Вопросы для коллективного обсуждения

  1. Какова значимость посредничества при решении конфликтов?

  2. Какие типы урегулирования может реализовывать посредник в своей деятельности (роль третьей стороны)?

  3. Какие факторы влияют на эффективность медиации?

  4. Какие могут быть тактики взаимодействия третье стороны с оппонентами?

  5. Какие принципы медиации вы можете назвать?

  6. С какими трудностями сталкивается медиатор в процессе работы с клиентами?

  7. Какова значимость каждой стадии медиации?

  8. В чем сходна и чем отличается деятельность психолога и медиатора по разрешению конфликтов?

  9. Какие подходы лежат в основе выбора руководителем способа разрешения конфликта?

    Задания для самостоятельной работы

  1. Подготовьте конспект по изучаемой теме (1, С.483 – 498).

  2. Сделайте краткие выписки:о требованиях к выбору посредника (4, С. 418 – 419); об оценке эффективности посреднической деятельности (4, С. 422 – 423).

  3. Познакомьтесь с опытом работы Петербургского центра разрешения конфликтов (3, С. 423 – 429).

  4. Подготовьтесь к проведению ситуационно-ролевой игры «Медиация».

  5. Выпишите в тетрадь определение понятий: посредник, арбитр, третейский судья, медиатор, челночная дипломатия.

    Литература (основная)

  1. Анцупов А. Я. Конфликтология в схемах и комментариях : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Анцупов А. Я., Баклановский С. В. - СПб. : Питер, 2006. - 288 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00517-8[Гриф] : 190-00.

  2. Гришина Н. В.    Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2008. - 544 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-91180-895-2 : 247-00.

  3. Конфликтология /Под ред.А.С.Кармина – СПб. 1999.Часть третья. Глава 15. С. 402 – 431.

  4. Конфликтология: Учебник для вузов/Под ред. Проф. В.П.Ратникова. – М., 2001. Раздел У. Главы 18. С.416 - 424.

  5. Волков, Б. С.  Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов] / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - Изд. 4-е, испр. и доп. - М. : Академический Проект, 2010. - 412 с. : табл. - (Gaudeamus).

    Литература (дополнительная)

  1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М., 1999. Раздел УШ. Глава 37. С. 483 - 498.

  2. Зигерт В., Ланге Л. Руководить без конфликтов. – М., 1993.

  3. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. - СПб, 2000.

  4. Лебедева М.М. Вам предстоят переговоры. – М., 1993.

  5. Линчевский Э.Э. Контакты и конфликты. – М., 2000.

  6. Скотт Дж.Г. Использование своего разума для понимания и управления конфликтами. //Прикладная конфликтология: Хрестоматия / Сост. К.В.Сельченок. – Мн., 1999. С. 380 - 486

  7. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию или переговоры без поражения. – М., 1990.

  1. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
    (модуля)


Основная литература

  1. Анцупов А. Я. Конфликтология в схемах и комментариях : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Анцупов А. Я., Баклановский С. В. - СПб. : Питер, 2006. - 288 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00517-8[Гриф] : 190-00.

  2. Волков Б. С.  Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов] / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - Изд. 4-е, испр. и доп. - М. : Академический Проект, 2010. - 412 с. : табл. - (Gaudeamus). - ISBN 978-5-8291-1178-6

  3. Волков Б. С.  Конфликтология : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - 3-е изд. испр. и доп. - М. : Академический Проект : Фонд "Мир", 2007. - 400 с. : табл. - (Gaudeamus). - ISBN 978-5-8291-0816-8

  4. Гришина Н. В.    Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2008. - 544 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-91180-895-2 : 247-00.

  5. Дмитриев А. В.  Конфликтология : Учеб.пособие для студ.вузов / А. В. Дмитриев. - М. : Гардарики, 2001. - 320 с. - ISBN 5-8297-0044-1

  6. Конфликтология : учебник для студ. вузов, обуч. по спец."Менеджмент организации", "Управление персоналом", "Гос. и муниц. управление" / А. Я. Кибанов [и др.] ; под ред. А. Я. Кибанова. - Изд. 2-е., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 302 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-16-002275-9[Гриф МО]
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 22 Опд. Ф. 21 Опд....
...
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. Ф 4 опд. Ф...
В соответствии с учебными планами подготовки учителей по специальности «Педагогика и методика начального образования» он читается...
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 10, Опд. Ф. 12, Опд....
А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой психологии Российского государственного социального университета...
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
...
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В...
«050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. Ф 9
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconПримерная программа дисциплины опд. Ф. 03 «Религиозная философия»
Опд гос впо второго поколения по направлению 520200 подготовки бакалавров теологии
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. Ф. 06: «Микробиология...
Министерство сельского хозяйства российской федерации федерального государственного образовательного учреждения
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф 23 (опд. Ф 11) «Анатомия,...
Опд. Ф 23 (опд. Ф 11) «Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения»
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. Ф 8 Педагогика...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология»
Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология»
Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 1, сд. Р, сд. В. 1 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. Ф. 4 История зарубежной литературы для студентов, обучающихся по специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск