Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности





НазваниеМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
страница3/6
Дата публикации03.08.2013
Размер0.7 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Психология > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6

Проект Федерального закона Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации» (от 19 октября 2011 г.)


  • Разин А. В. Этика: Учебник для вузов.- 2-е изд., перераб. - М.: Академический Проспект, 2004.

  • Сенько, Ю.В. Гуманитарные основы педагогического образования.- М., 2000.

  • Смирнов И. П. Технология педагогического общения в профессиональной школе/ метод. пособие для учреждений проф. образования.- Акад. проф. образования. - М.: Ореол-Лайн, 2000.

  • Солоницына А. А. Профессиональная этика и этикет. Учебник.- Владивосток. - Изд-во Дальневост. ун-та, 2005.

  • Сухомлинский В.А. О воспитании. - М., 1982.

  • Сухомлинский В.А. Духовный мир школьника.- М., 1961.

  • Сухомлинский В.А. Нравственный идеал молодого поколения.- М., 1963.

  • Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. - Киев, 1969.

  • Сухомлинский В. А. Рождение гражданина. - Киев, 1969.

  • Чернокозов И. Профессиональная этика учителя: кн. для учителей.- Киев, 1988.

  • Хвостов А. А. Моральное сознание личности: структура, генезис, детерминанты. - М.: Прометей, 2005.

  • Хозяинов Г. И. Мастерство педагога в процессе образования и обучения : монография.- М.: основы Физическая культура, 2006.

  • Целуйко В. М. Психологические педагогического общения: /учеб. пособие. - М.: ВЛАДОС, 2007.

  • Шрейдер Ю. А. Этика: введение в предмет. - М., 1998.

  • Этическая мысль: Сб./Под ред. А. А. Гусейнова. - М.: Республика, 1992.

    Дополнительная литература:

    1.Азаров Ю. П. Искусство воспитывать Ю.П. Азаров.- М.: Знание, 1978.

    2. Бодалев А. А. Личность и общение.- М., 1995.

    3. Вейс Ф. Р. Нравственные основы жизни.- Минск, 1994.

    4. Глозман Ж. М. Общение и здоровье личности.- М., 2002.

    5. Горянина В. А. Психология общения: Учеб. Пособие.- М., 2002.

    6. Доценко, Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы, защита.- М., 2000.

    7. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика: учебное пособие и практикум.- Минск, 1998.

    8. Кан-Калик В. А. Грамматика общения.- М., 1995

    9. Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности.- М., 2004.

    10. Лаптенок С .Д. Этика и этикет: Уч.-метод. пособие для учителей.- Мн., 1998.

    11 Мищенко А. И. Введение в педагогическую профессию.- Новосибирск, 2000г.

    12. Паламарь А. О. Мудрость общения.- М., 1990.

    13. Росенко М. Н. и др. Основы этических знаний.- СПБ, 1998.

    14. Стеценко И. А. Теория и практика развития педагогической рефлексии студентов. Монография.- Ростов-на-Дону: Изд-во Ростов. гос. ун-та, 2006.

    15. Толстых А. В. Наедине со всеми: о психологии общения.- М., 1990.

    16. Этика: Учебное пособие / Под ред. Т. В. Миташкиной, Я. С. Яскевич. - 2-е изд. - Мн.: Новое знание, 2002.

    17. http://etika.narod.ru/ - сайт журнала «Этическое воспитание».

    18. http://www.mon.gov.ru/ - сайт Министерства науки и образования.

    19. http://www.ed.gov.ru/ - сайт Федерального агентства по образованию.

    20. http://www.gnpbu.ru/katalog/kat_0.htm - каталог Интернет-ресурсов. Каталог библиотеки им. К.Д. Ушинского.

    21. http://www.pedlib.ru/ - педагогическая библиотека. Книги и статьи по педагогике и отдельным ее отраслям.

    22. http://www.informika.ru/windows/magaz/higher/ - сайт журнала «Высшее образовании в России».

    23. http://www.informika.ru/windows/magaz/higher/ - дайджест по страницам педагогических журналов.

    Электронные образовательные ресурсы (ЭОР):

    Электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

    1. http:// www.mgounb.ru (Мурманская государственная областная научная библиотека)

    2. http://www.koob.ru/ (электронная библиотека);

    3. http://psychlib.ru/mgppu/ (электронная библиотека МГППУ);

    4. www.biblioclub.ru. (ЭБС «Университетская библиотека»).

    5. http://elibrary.ru/defaultx.asp – Научная электронная библиотека

    6. http://www.ed.gov.ru – Официальный сайт Министерства образования и науки

    7. http://sites.google.com/site/nechaevsite/ – Педагогическая психология Сайт Н.Н. Нечаева

    8. http://lib.vspu.ac.ru/index.html – Фундаментальная библиотека ВГПУ

    9. www.//flogiston.ru


    Научные учреждения и общества психологов

    1. htpp://www.ipras.ru/ - Институт психологии РАН

    2. htpp://www.pirao.ru/ - Институт психологии РАО

    3. htpp://www.rpo.rsu.ru -Российское психологическое общество

    4. www.rospsy.ruФедерация психологов образования России

    5. htpp://spbpo.ru — Санкт-Петербургское психологическое общество

    6. htpp://psy.samara.ru — Самарское общество психологов

    7. htpp://www.bekhterev.org — Психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева (Санкт-Петербург)

    8. htpp://www.psychoanalysis.ru — Психоаналитическая ассоциация Российской Фе­дерация

    9. htpp://www.oppl.kub.ru — Общероссийская профессиональная психотерапевтиче­ская лига

    10. htpp://www.centr-ro.ru — Международная ассоциация развивающего обучения


    Высшие учебные заведения и факультеты психологии:

    1. htpp://www.psy.msu.ru-факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова

    2. htpp://www.psy.pu.ru/-факультет психологии Санкт-Петербургского государствен­ного университета

    3. htpp://mgppu.ru- Московский городской психолого-педагогический университет

    4. htpp://psychol.ru- Институт практической психологии и психоанализа

    5. htpp://www.nsu.ru/psych/- Центр психологии Новосибирского государственного университета

    6. htpp://www.umn.edu- факультет психологии Миннесотского университета (США)

    7. htpp://www.harvard.edu/Harvard Psychology- факультет психологии Гарвардского университета (США)

    8. htpp://www.stanford.edu- факультет психологии Стэнфордского университета (Ве­ликобритания)

    9. htpp://www.strath.ac.uk/psychology- факультет психологии Стратклайдского уни­верситета (Великобритания)

    10. htpp://www.rnd.runnet.ru/ - факультет психологии Ростовского государственного университета

    11. htpp://www.kcn.ru/tat_ru/unuversitet/F17/main.ruh.tml — факультет психологии Ка­занского государственного университета

    12. htpp://www.flogiston.ru — факультет психологии МГУ


    Учреждения дополнительного психологического образования:

    1. htpp://imaton.ru — Институт практической психологии «Иматон»

    2. htpp://www.igisp.ru — Институт групповой и семейной психологии и психо­терапии

    3. htpp://www.ipd.ru — Институт развития личности

    4. htpp://www.gestalt.ru — Московский Гештальт Институт

    5. htpp://www.psyinst.ru — Институт психотерапии и клинической психологии


    Психологические журналы и периодика:

    1. htpp://www.voppsy.ru - «Вопросы психологии»

    2. htpp://www.psyedu.ru - «Психологическая наука и образование»

    3. htpp://magazine.mospsy.ru - «Московский психологический журнал»

    4. htpp://psychol.ras.ru/ippp_pfr/journal/ -Журнал практической психологии и психо­анализа

    5. htpp://oedipus.ru/ - Вестник психоанализа

    6. htpp://www.psy-gazeta.ru/ - «Психологическая газета»

    7. psy.1september.ru — еженедельник «Школьный психолог»

    8. htpp://gazetamim.ru — Психологическая газета «Мы и мир»

    9. htpp://www.apa.org/journals — журналы Американской психологической ассоциа­ции

    10. htpp://www.psychol.ras.ru/08.shtml — Психологический журнал

    11. htpp://www.psy.msu.ru/science/vestnik/index.html — Вестник Московского универси­тета. Серия 14. Психология

    12. htpp://www.courier.com.ru — Курьер образования

    13. htpp://www.vlad-sadovsk.chat.ru/article.htm — Психологический вестник


    Психологические сайты:

    1. htpp://www.childpsy.ru - «Детский психолог». Материалы по возрастной психоло­гии, психологической службе системы образования. Новости. Тесты.

    2. htpp://psi.webzone.ru — психологический словарь

    3. htpp://azps.ru — А.Я. Психология. Новости, объявления о тренингах и семинарах. Психологический словарь. Хрестоматия. Тесты и материалы к ним.

    4. htpp://www.psyonline.ru - «Психотерапия и консультирование». Консультации пси­холога. Книги и статьи. Психологические тесты.

    5. htpp://www.narrative.narod.ru — нарративная психология и психотерапия

    6. htpp://psychology.net.ru — Мир психологии. Разделы новости, объявления о тре­нингах и семинарах, психологические тесты, публикации, форум, персоналии, психологические консультации

    7. htpp://psychology-online.net- материалы по психологии: книги, психологические тесты, фотографии и иллюстративный материал, биографии психологов

    8. htpp://www.psycho.ru- «Психология и бизнес on-line». Библиотека, тесты и про­граммы, новости, объявления о тренингах и семинарах, программных продуктах для психологического обследования.

    9. http://www.rusmedserver.ru/med/pedagog/41.html - Материалы по общей, воз­растной и педагогической психологии, психодиагностике, объективная психоло­гия, психология эмоциональных отношений

    10. http://www.edu.yar.ru/russian/psih/docum/metod_recom.htmlМетодические рекомендации по организации и содержанию деятельности психологической службы


    Психологические тесты и методики:

    1. htpp://psiholognew.narod.ru — психологические тесты для обследования детей до­школьного и школьного возраста, профориентационные методики

    2. htpp://www.psitest.ru — популярные психологические тесты

    3. htpp://tests.holm.ru - популярные психологические тесты

    4. htpp://www.ctest.ru — подборка тестов личности

    5. htpp://test.msk.ru - тесты и психологические консультации, научно-популярные ма­териалы по психологии




    1. http:// magazine.mospsy.ru/dictionary (психологический толковый словарь);

    2. http://disserr.ru/contents/222876.html (каталог диссертаций);

    3. http://vocabulary.ru/ (национальная психологическая энциклопедия);

    4. http://www.syntone.ru/library/psychology_dict.php (психологический словарь);


    Программное обеспечение:

    электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

    1. http:// www.mgounb.ru (Мурманская государственная областная научная библиотека)

    2. http://www.koob.ru/ (электронная библиотека);

    3. http://psychlib.ru/mgppu/ (электронная библиотека МГППУ);

    4. www.biblioclub.ru. (ЭБС «Университетская библиотека»).

    5. http://elibrary.ru/defaultx.asp – Научная электронная библиотека

    6. http://lib.vspu.ac.ru/index.html – Фундаментальная библиотека ВГПУ

    7. www.//flogiston.ru

    8. htpp://psiholognew.narod.ru — психологические тесты для обследования детей до­школьного и школьного возраста, профориентационные методики

    9. htpp://www.psitest.ru — популярные психологические тесты

    10. htpp://tests.holm.ru - популярные психологические тесты

    11. htpp://www.ctest.ru — подборка тестов личности

    12. htpp://test.msk.ru - тесты и психологические консультации, научно-популярные ма­териалы по психологии


    Электронные учебники

    1. Выготский Л. С. Вопросы психологии [Электронный ресурс]: собр. сочинений в 6 т.: [для студ. психол., филос. и пед. фак. вузов]: Т. 1 / Выготский Л. С.; читает Л. Бродская. - М. : Тривола Консалтинг Групп, 2005; Говорящая книга. - 2 электрон. опт. диск (CD-ROM): цв., зв. - (Учебники для высшей школы). - Систем. требования: CD-плеер с поддержкой MP3; Pentium 233 МГц; Windows 9х-XP; CD-ROM; зв. карта; Загл. с контейнера. - 400-00.

    2. Никандров В. В. Психология [Электронный ресурс]: электрон. учебник / Никандров В. В. - М.: Проспект, 2010; КноРус. - 1 электрон. опт. диск (CD ROM): зв., цв. - Систем. требования: Windows 2000/XP; процессор с частотой не ниже 500 MHz; ОЗУ 64 Мб; 40 Мб свободного места на жестком диске ; видеокарта от 8 Мб; SVGA-монитор с поддержкой разрешения 1024х768 ; пишущий CD-привод 4х; звуковая карта. - ISBN 978-5-406-00610-8 : 360-00.

    3. Петровский А. В. Популярные беседы о психологии [Электронный ресурс]: [учебник для студ. психол., филос. и пед. фак. вузов] / Петровский А.В. ; читает Н. Козий. - М.: ТГК: Говорящая книга, 2006. - 2 электрон. опт. диск (CD-ROM): цв.,зв. - (Психологический практикум). - Систем. требования : CD-плеер с поддержкой MP3; Pentium 233 МГц ; Windows 9х-XP ; CD-ROM ; зв. карта; Загл. с контейнера. - 450-00.

    4. Психология личности [Электронный ресурс]: тексты: хрестоматия / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтера, А. А. Пузырея; читает М. Сычева. - М.: Тривола Консалтинг Групп, 2004; Говорящая книга. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. - (Учебники для высшей школы). - Систем. требования: CD-плеер с поддержкой MP3 или Pentium 233 МГц; Windows 9х-XP ; CD-ROM; зв. карта; Загл. с контейнера. - 250-00.

    5. Улучшаем память [Электронный ресурс]: практический курс / разработчик ООО "Кирилл и Мефодий". - М. : Нью Медиа Дженерейшн, 2007. - 1 электрон. опт. диск: зв., цв. - (Школа развития личности Кирилла и Мефодия). - Миним. систем. требования: Windows 98SE и выше; Celeron/Pentium 3 не менее 600 МГц; ОЗУ 256 Мб; видеокарта 32 Мб; SVGA монитор 1024х768; CD привод 24х; зв. карта 16 бит; 150 Мб свободного места на жетском диске. - 200-00.

    15. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов для оценки сформированности компетенций по дисциплине, заявленных в п. 6:

    ВАРИАНТ 1
  • 1   2   3   4   5   6

    Похожие:

    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconПрограмма дисциплины «Общая социология»
    Б 4 Методология и методы ппд: профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 6 Теоретические...
    Б 6 Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности: Психология развития
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины
    Б 3 Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности: История педагогики и образования
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины
    Б 3 Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности: История педагогики и образования
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 1 теоретические...
    Цель освоения дисциплины Общая и экспериментальная психология реализация социально-психологических компетенций в области психолого-педагогического...
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconФилософия Глоссарий
    Б 4 Методология и методы ппд: профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconРабочая программа дисциплины Профессиональная этика (наименование...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика» подготовлена Слободян Л. Д. старшим преподавателем кафедры общественных...
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМеждународные и общеевропейские нормы деонтологии
    Б 4 Методология и методы ппд: профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины (модуля) Актуальные проблемы психологии
    Ляется формирование у студентов понимания особенностей профессионального самоопределения человека на основе знания закономерностей...
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconПрограмма дисциплины профессиональная этика юриста, специальность...
    Дисциплина «Профессиональная этика юриста» это комплексная междисциплинарная наука, затрагивающая широкий спектр вопросов этического...
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconРабочая программа дисциплины «профессиональная этика»
    Дисциплина «Профессиональная этика» соответствует целям Ц1, Ц3 образовательной программы 031600 Реклама и связи с общественностью...
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconЗападное окружное управление образования центр психолого-медико-социального сопровождения
    Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconПрофессиональная этика
    А – профессиональная этика адвоката и её значение в различных сферах его деятельности
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
    Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
    Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 4 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии...
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск