Программа развития

Скачать 0.76 Mb.

Название	Программа развития
страница	3/6
Дата публикации	12.08.2013
Размер	0.76 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Спорт > Программа

1 2 3 4 5 6

4.2. Социальный статус семей обучающихся

	1 ступень		П ступень		Ш ступень		Итого
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
Всего учащихся в 2005-2006 учебном году	330	43	347	45	90	12	767	100
Дети из неполных семей	39	5	62	8	40	5	141	18
Дети-сироты, живущие в семьях родственников	2	0,3	3	0,4	1	0,1	6	0,8
Дети-сироты, живущие в детских домах	0	0	0	0	0	0	0	0
Дети матерей-одиночек	12	2	11	2	3	0,4	26	4
Дети из многодетных семей	36	5	32	4	20	3	88	12
Дети, состоящие на учете в отделении милиции	0	0	0	0	0	0	0	01
Дети, относящиеся к группе риска	7	1	12	2	15	2	34	5

5. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
В 2009 - 2010 учебном году укомплектованность образовательного учреждения педагогическими работниками согласно штатному расписанию составляет 100%. Вакансии отсутствуют.

Педагогический коллектив стабилен, с высоким творческим потенциалом..

Доля учителей, имеющих высшее образование – 93,7% (60 педагогических работников., среднее-специальное - составляет 3,% (2 человека). В вузах обучаются 2 человека. 1 человек имеет ученую степень.

Возрастной состав педагогических работников:

до 25 лет – 4 человека,

от 25 до 35 лет – 8 человек,

от 35 до 55 лет – 36 человек,

старше 55 лет – 16 человек.

93,7% учителей работают на штатной основе.

По категорям ЕТС:

высшая - 26 учителей (42%);

первая - 19 учителей (30%);

вторая - 11 учителей (17%);

без категории - 8 человек (12%).
Все преподаватели школы за последние пять лет повысили свою квалификацию. План переподготовки педагогических кадров имеется.

В образовательном учреждении:

3 сотрудника удостоены звания «Заслуженный учитель РФ»;
7 сотрудников удостоены звания «Отличник народного просвещения»;
6 сотрудников имеют знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации»;
1 учитель имеет знак «Почетный работник общего образования города Москвы»;
4 педагога удостоены гранда мэра Москвы;
2 учителя награждены грамотами Департамента образования;
16 учителей награждены грамотами Западного окружного управления образования;
1 благодарностью Западного окружного управления образования;
13 человек имеют медаль «850 лет Москве»:
1 учитель лауреат конкурса педагогического мастерства «Самый классный классный»

Работа по повышению квалификации и переподготовки педагогов ведется в соответствии с перспективным и годовым планом работы. За 2009-2010 учебный год обучились на курсах повышения квалификации 9 педагогов (72 часа), на краткосрочных – более 10 .

Профессиональная подготовка педагогических кадров предусматривает:

- разработку системы непрерывного обучения учителей на проблемных курсах округа и города, а также на базе школы;

- использование всех возможностей города, округа в целях повышения профессиональной компетентности педагогов школы;

- создание педагогической карты профессионального мастерства каждого учителя;

- разработку программы подготовки учителей-наставников;

- разработку программы психолого-педагогической поддержки молодых
учителей;

- решение проблемы омоложения педагогических кадров;

- повышение управленческой и методологической культуры учителя;

- проведение оценки эффективности повышения профессионального мастерства учителя.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА школы И ЕЕ СОСТОЯНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ОХРАНА ИХ ТРУДА
6.1 Материально-техническая база школы

Трехэтажное школьное здание располагает 30 учебными кабинетами, в том числе:

12 кабинетов начальной школы,
6 кабинета русского языка и литературы,
4 кабинета математики,
1 кабинета информатики;
специализированные кабинеты
1 кабинет физики с лаборантской,
1 кабинет биологии с лаборантской,
1 кабинет изо и черчения,
1 кабинет химии с лаборантской,
1 кабинет географии,
2 кабинета истории и обществознания,
1 кабинет обслуживающего труда,
2 мастерские (столярная и слесарная),
1 кабинет комплексной безопасности с лаборантской,
1 кабинет музыки;
2 спортзала,
1 актовый зал,
1 столовая на 240 посадочных мест,
1 стоматологический кабинет
1 медицинский кабинет с процедурной,
1 кабинет логопеда,
1 библиотека с читальным залом.

Спортивный и актовый залы оснащены всем необходимым оборудованием.

Школьная столовая оснащена технологическим и холодильным оборудованием, работает по системе сырьевой доготовочной.

Территория школы имеет спортивную игровую площадку.

Администрация образовательного учреждения располагается в отдельных кабинетах, в том числе имеется отдельное помещение для бухгалтерии.

В 2000 году в школе сделан полный капитальный ремонт.

По лицензионному нормативу площадь на одного обучающегося должно составлять 7,4 кв. метра. Реальная площадь на одного обучающегося составляет 8,77 кв. метра, что позволяет вести обучение в одну смены.

Государственное бюджетное образовательное учреждение оснащено техническими средствами обучения:

компьютеры
мультимедийные проекторы
интерактивные доски
планшетные сканеры
лазерные принтеры
копировальная техника
телевизоры
видеоплееры
слайд-проекторы
оверхет-проекторы
домашний кинотеатр
DVD
мобильный компьютерный класс
ноутбуки
фото-видеомонтажная студия

За последние 5 лет материально-техническая база школы значительно расширилась за счет бюджетных средств.
2007 год

Сканер– 1 шт.
Компьютер – 15 шт.
Интерактивная доска Hitachi – 1 шт.
МФУ – 1 шт.
Проектор – 1 шт.
Музыкальный центр – 1 шт.

2008 год

АРМ для библиотеки
АРМ для кабинета физики
Интерактивная доска - 1 шт.
Проектор – 1 шт.
Телевизор – 1 шт.

2009 год

Сканер – 1 шт.
Мультимедийный проектор -2 шт.
Лазерный принтер – 1 шт.
МФУ – 1 шт.
Цифровая фотокамера – 1 шт.

Работает система видеонаблюдения, осуществлен выход в Интернет

Доступ в Интернет

В течение 2009-2010 года была проведена локальная сеть учреждения, увеличилось количество компьютеров, имеющих доступ в интернет. Оснащение общеобразовательного учреждения общешкольной локальной вычислительной сетью является одним из целевых индикаторов информатизации образовательного процесса городской целевой программы развития образования «Столичное образование - 5» на 2009-2011 годы. Доступ к интернету имеется со всех компьютеров, установленных в учебных кабинетах, в компьютерном классе, в библиотеке и бухгалтерии. Это позволяет использовать современные информационные технологии в учебном процессе.

6.2. Обеспечение безопасности участников образовательного процесса и охрана их труда

Приоритетными направлениями в области безопасности, антитеррористической защищенности являются:

— обобщение и анализ практики работы всех уровней работников школы в целях своевременного и адекватного реагирования на возникающие угрозы;

— повышение инженерно-технической и физической защищенности образовательного учреждения с привлечением государственных и негосударственных охранных структур;

— обучение руководящего состава различных уровней школы, планированию, практической реализации мероприятий по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности подведомственного учреждения;

— подготовка педагогического коллектива и обучающихся по вопросам личной и коллективной безопасности;

— совершенствование системы взаимодействия с правоохранительными органами и государственными структурами по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности ГОУ СОШ № 63 во время образовательного процесса и при проведении массовых мероприятий;

— предупреждение преступлений и проведение профилактических мер среди несовершеннолетних и обучающихся;

— расширение форм и методов работы по вопросам обеспечения безопасности детей в образовательном учреждении;

— целенаправленная работа с родительской общественностью о возросшей необходимости повышения ответственности и активности их в деле воспитания у детей бдительности, соблюдения норм общественного поведения и требований безопасности;

— повышение степени ответственности администрации за обеспечение безопасности, антитеррористической защищенности в конкретном образовательном учреждении;

— создание методической базы необходимой документации по вопросам обеспечения безопасности, антитеррористической защищенности в образовательном учреждении.
7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РАЗЛИЧНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ И ОРГАНИЗАЦИЯМИ

Дополнительные образовательные программы осуществляются по следующим направлениям: физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое. В школе работают секции и кружки, руководителями которых являются опытные, талантливые педагоги. Занятия в блоке дополнительного образования направлены на установку положительного эмоционального климата, сотворчества педагогов и учеников.

Реализуются оздоровительно-образовательные и социально-педагогические программы, оказывается психологическая, логопедическая, и другая педагогическая и медицинская помощь обучающимся, имеющим в этом потребность.
Дополнительное образование, реализуемое в школе

в 2009-2010 учебном году

№№	Направленность дополнительного образования	Кружки на бюджетной основе
№№	Направленность дополнительного образования	Кол-во кружков	Кол-во учащихся
1	Физкультурно-спортивная	2	30
2	Художественно-эстетическая	5	89
3	Социально-педагогическая
4	Культурологическая
	Всего	7	119

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	5. историография человеческого развития 32 Психология развития и возрастная психология. Психология развития как прикладная отрасль. Основные задачи психологии развития. Связи...		Программа развития муниципального образовательного учреждения Запрудненской... Запрудненской средней общеобразовательной школы №2 «Школа развития личности» разработана и принята в соответствии с Федеральной целевой...
	Сетевой курс по выбору учащихся (11 класс) «История развития физики»... Целью курса является изучение школьниками основных этапов развития физической науки, закономерностей развития науки, развития научных...		Концепция новой школы с. 38 Общая стратегия, основные направления... Программа предназначена для руководства работой лицея в режиме развития
	Образовательная программа «Лаборатория изящных искусств» Ручной труд является эффективным «гимнастическим снарядом» для развития интеллекта и психики ребенка, средством развития сферы чувств,...		Паспорт программы развития школы Информационная справка о школе Анализ ситуации Целевая комплексная программа развития муниципального образовательного учреждения вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21...
	Программа развития школьной библиотеки В связке «Образовательная система – Школа – Школьная библиотека» не должна и не может оставаться в стороне от развития и саморазвития....		Программа развития Технического института Университета и осуществляющим постоянно все или часть его функций по оказанию услуг и выполнению работ в области образования и науки,...
	Программа развития моу сош №4 Содержание Раздел I паспорт программы... ...		Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения... Настоящая программа определяет концепцию развития школы и основные направления деятельности по ее реализации на период с 2011 по...
	Рабочая программа дисциплины история Латинской Америки в 1918 2005 гг. (32 час.) Цели курса – сформировать у студентов представления об особенностях развития стран третьего мира (на примере Латинской Америки) на...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная программа развития является основой образовательной политики школы. Она определяет содержание деятельности по обеспечению...
	Программа стратегического развития Тенденции развития стоматологического образования. Проблемы внешнего и внутреннего характера		Программа дисциплины дс. 02. 12 Виды и тенденции развития туризма Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины: изучение видов и тенденций развития туризма; подготовка специалистов, владеющих системой...
	Задача реализации программы ставит перед коллективом множество проблем,... Результаты работы школы в рамках программы развития и проекта перспективного развития «От развития к успеха» на основании направлений...		Физический взгляд на мир 42 Хх в и происходит с тех пор все с нарастающей скоростью. Мир вступает в постиндустриальный период своего развития. Постиндустриальное...

Школьные материалы