Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр





НазваниеПояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр
страница3/17
Дата публикации23.05.2015
Размер1.17 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Спорт > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17



Значительное омоложение, происшедшее в спорте в последние годы, создало предпосылки для обязательного осуществления начальных занятий на спортивно-оздоровительном этапе.

Основные задачи данного этапа:

  • укрепление здоровья и гармоничное развитие всех органов и систем организма детей;

  • формирование стойкого интереса к занятиям спортом;

  • овладение основами техники выполнения обширных комплексов физических упражнений и освоении техники подвижных игр;

  • воспитание трудолюбия;

  • воспитание и совершенствование физических качеств (с преимущественной направленностью на развитие быстроты, силы, ловкости, гибкости);

  • отбор перспективных детей для дальнейших занятий рок-н-роллом.


Основные тренировочные средства:

  • общеразвивающие упражнения;

  • подвижные игры и игровые упражнения;

  • прыжки и прыжковые упражнения;

  • элементы акробатики (кувырки, обороты, мост, группировка, перекаты, шпагаты, стоики);

  • силовые упражнения (в виде комплексов тренировочных заданий).


Основные методы выполнения упражнений:

  • игровой;

  • равномерный;

  • круговой.



Основные направления тренировки:

  • спортивно-оздоровительный этап подготовки необходим для создания предпосылок к успешной специализации в рок-н-ролле. На этом этапе происходит отбор детей для дальнейших занятий спортом;

  • музыкально-ритмическое воспитание.


Особенности обучения на спортивно-оздоровительном этапе:

  • при изучении ОРУ, комплексов и игр, показ должен быть целостным и образцовым, а объяснения элементарным и простым;

  • используются методы наглядности;

  • детям необходимо ставить двигательную задачу в конкретной форме, с наглядным объяснением;

  • Обучение технике акробатического рок-н-ролла на этом этапе носит ознакомительный характер и осуществляется на основе обучения базовым элементам: броски, пружина, кувырки, мост, перекаты, упражнения на музыкально-ритмическое воспитание.

Набор упражнений позволит определить:

  • уровень физического развития;

  • уровень подготовленности;

  • состояние здоровья;

  • величина выполненной тренировочной нагрузки.

И уже на основе полученных данных тренер вносит соответствующие коррективы в тренировочный процесс.

Для оценки деятельности на этапе спортивно-оздоровительном используется следующий критерий:

  • стабильность состава занимающихся, посещаемость ими тренировочного процесса;

  • динамика индивидуальных показателей развитя физических качеств занимающихся;

  • уровень освоения основ гигиены и самоконтроля.


Общая физическая подготовка
Общеразвивающие упражнения. Упражнения для мышц рук, плечевого пояса, из различных исходных положениях (на коленях, сидя); движение руками-сгибание и разгибание, вращения, махи, отведение и приведение, рывки.

Упражнения для мышц ног: приседания, выпрыгивания, подскоки из различных положений, прыжки, пружинистые покачивания в выпадах, маховые движения ногами.

Упражнения для мышц шеи и туловища: наклоны, вращения и повороты головы, круговые движения туловищем, поднимание ног в положении лёжа на спине.

Подвижные игры.(раздел «Подвижные игры»)
Специальная физическая подготовка

Учить воспринимать музыку, передавать в движении её содержание, закреплять двигательные навыки. Работа у станка: упражнения на осанку, пластику, гибкость. Танцевальные упражнения.
Рок-н-ролл – учить основной ход рок-н-ролла без пружинки ( хобби-ход), разные танцевальные движения в стиле рок-н-ролл. Важно научить занимающихся слушать музыку, выполнять движения под музыкальное сопровождение.

Акробатика – перекаты, стойка на лопатках, группировка, мост, шпагаты, кувырки.

Ожидаемые результаты:

- повышение общего уровня физического и функционального развития детей, их адаптационных возможностей;

- развитие эмоционально - положительного отношения детей к физическим упражнениям и играм;

- формирование первоначальных представлений о спорте в целом, о данном виде спорта;

- овладение школой движений;

- решение задачи преемственности;

- совершенствование музыкально- ритмической подготовки, освоение правил поведения в игровой деятельности, умение ориентироваться в пространстве.

2.2. Этап начальной подготовки 1-го года обучения (6 часов в неделю)

Годовой учебный план


Раздел программы

Количество часов в месяц





Итог

сент.

Окт.

нояб

дек.

янв.

фев.

март

апр.

май

июнь

июль

авг.




Теория

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1

0,5







6

ОФП

10

11

10

9

10

10

9

9

10

10







98

СФП

3

4

4

4

5

6

4

4

3

3







40

СТехн.П.

9

12

12

12

11

12

12

12

10

6







108

Тесты

4






















4










8

Сор-ия







4

4







4

4













16

Итого:

27

27,5

30,5

29,5

26,5

28,5

29,5

29,5

28

19,5







276
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconТематическое планирование стр. 7 2 Требования к уровню подготовки...
В числе приоритетных целей изучения музыкального искусства в начальной школе выступают
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПаспорт программы стр. 3 Пояснительная записка стр. 5 Предназначение...
Уровень удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса учащихся, родителей, учителей
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconКалендарно-тематическое планирование стр. 4-5 Формы и средства контроля...
Элективный курс «Вокруг тебя мир» для 6 класса разработан на основе программы учебно-методического комплекса «Вокруг тебя Мир…» 5-8...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПояснительная записка 5 стр. Тематическое планирование 7 стр
Цель обучения: Овладение технологиями создания изображений, анимации, трансформаций, навигаций, различных flash-представлений, презентаций,...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconЕщё раз о хозрасчёте стр. 202 Последний штрих стр 204
Что происходит на хлебном фронте стр. 164 О неиспользованных резервах стр. 168 О модернизации стр. 171 Нэп по Ленину в исполнении...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПояснительная записка стр. 9
Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты стр. 21
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания используется следующий учебно-методический комплект
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр icon2 «А» Математика
Пособие: стр. 139 №1,2,3; стр. 143 №1,2,3; стр. 145 №1,2,3; стр. 149 №2,3; стр. 158 №3,4,6
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconМетодические рекомендации для студентов стр. Фонд оценочных средств...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Интернет технологии ведения бизнеса» для студентов очной формы обучения по направлению...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconТематический план для 10-го класса стр. 10 Поурочное тематическое планирование для 10-го класса
Учебно-методическое обеспечение программы и перечень рекомендуемой литературы для учителя, информационно-компьютерная поддержка для...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Виды преобразования текста» сокращение текста, план (стр. 170-171), тезисы (стр. 173), упр. 324, выписки (стр. 175), конспект (стр....
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconТребования к письменным работам Объем текста работы
Объем текста работы определяемом видом работы: выпускная квалификационная работа – 50-75 стр.; курсовая работа – 25-30 стр.; реферат...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания используются следующие учебники и учебные пособия
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconКонспект по параграфу 2 №703, 705 Параграф читать. Стр. 117 118 отвечать...
Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconДомашнее задание Русский язык по тетради стр. 1-24 Украинский по тетради стр. 1-8
Стр. 38-39 вопросы; упр. 365 стр. 40-44 – выучить правила, словарные слова упр. 371,374,378


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск