Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр





НазваниеПояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр
страница5/17
Дата публикации23.05.2015
Размер1.17 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Спорт > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17





Основные задачи, средства и методы тренировок совпадают с 1-м годом обучения.

Двигательные навыки у спортсменов должны формироваться с развитием физических качеств, необходимых для достижения успеха. Обучение основам техники целесообразно проводить в облегчённых условиях.

При этом процесс обучения должен проходить концентрированно, без больших пауз.

Эффективность обучения находится в прямой зависимости от уровня физической подготовленности.
Общая физическая подготовка
Общеразвивающие упражнения. Различные виды ходьбы и бег. Различные подскоки и выпрыгивания в беге. Бег на короткие дистанции. Прыжки в длину и высоту. Упражнения с партнёром, на снарядах, без снарядов для развития мышц ног, рук, туловищи, шеи.

Подвижные игры. ( раздел «Подвижные игры»)
Специальная физическая подготовка
В СФП свыше 1 года вся база выполняется на основном ходе в темпе 46 уд/мин .

Основной ход без партнёра темпе36-46 уд/мин.

Основной ход с партнёром темпе 36-46 уд/мин.

Составление конкурсной программы в категории "D класс-микст", "В класс-микст" младшие юноши, младшие девушки; "В класс-микст" и "А класс-микст" в категории юноши и девушки.

Длительность программы 0,55-1,05 минут.

Конкурсный темп 46 уд/мин. Программа состоит из базовых смен и базовых элементов.

Базовые фигуры:

  • основной ход на пружинке, на месте, в продвижении, в паре.

  • броски по 2 (двойные броски)

  • казачок

  • бабочка

  • ковырялочки

  • дорожки

Смены:

  • ворота простые

  • верхняя смена с доворотом

  • нижняя смена

  • америкен-спин

  • променад


Эстрадно-танцевальная подготовка:

  • элементы современного танца

  • элементы национальных танцев

Специальная акробатика:

  • седы на колени

  • сед углом на руки

  • сед на бёдра

  • колодец

  • тарелка

  • качели

  • полувиклер

  • мюнхен

  • детское сальто


Акробатика:

  • кувырки вперёд

  • кувырки назад

  • мост-встать

  • колесо

  • стойка на голове

  • стойка на руках


Выполнение контрольных нормативов по ОФП


  • поднимание ног на гимнастической стенке,

  • бег с высоким подниманием бедра на месте за 10 сек. (на скорость),

  • подтягивания: мальчики – на высокой перекладине,

  • девочки – на низкой перекладине из виса стоя,

  • прыжок в длину с места,

  • шпагат,

  • мост,

  • стойка на голове,

  • основной ход рок-н-ролла.


Для оценки деятельности групп начальной подготовки применяют следующие критерии:

  • стабильность состава занимающихся;

  • динамика прироста индивидуальных показателей физической подготовленности занимающихся;

  • уровень усвоения основ техники акробатического рок-н-ролла, навыков гигиены и самоконтроля.


Врачебный контроль, самоконтроль, предупреждение травм.

Объективные данные самоконтроля: рост, вес, ЧСС. Понятие о спортивной форме, тренировке и перетренировке. Предупреждение травм на тренировках и соревнованиях. Первая (врачебная) помощь. Требования к спортивной форме и костюмам. Разбор правил соревнований.
2.4 Этап начальной подготовки

3-го года обучения

(9 часов в неделю)




Раздел программы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconТематическое планирование стр. 7 2 Требования к уровню подготовки...
В числе приоритетных целей изучения музыкального искусства в начальной школе выступают
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПаспорт программы стр. 3 Пояснительная записка стр. 5 Предназначение...
Уровень удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса учащихся, родителей, учителей
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconКалендарно-тематическое планирование стр. 4-5 Формы и средства контроля...
Элективный курс «Вокруг тебя мир» для 6 класса разработан на основе программы учебно-методического комплекса «Вокруг тебя Мир…» 5-8...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПояснительная записка 5 стр. Тематическое планирование 7 стр
Цель обучения: Овладение технологиями создания изображений, анимации, трансформаций, навигаций, различных flash-представлений, презентаций,...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconЕщё раз о хозрасчёте стр. 202 Последний штрих стр 204
Что происходит на хлебном фронте стр. 164 О неиспользованных резервах стр. 168 О модернизации стр. 171 Нэп по Ленину в исполнении...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПояснительная записка стр. 9
Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты стр. 21
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания используется следующий учебно-методический комплект
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр icon2 «А» Математика
Пособие: стр. 139 №1,2,3; стр. 143 №1,2,3; стр. 145 №1,2,3; стр. 149 №2,3; стр. 158 №3,4,6
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconМетодические рекомендации для студентов стр. Фонд оценочных средств...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Интернет технологии ведения бизнеса» для студентов очной формы обучения по направлению...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconТематический план для 10-го класса стр. 10 Поурочное тематическое планирование для 10-го класса
Учебно-методическое обеспечение программы и перечень рекомендуемой литературы для учителя, информационно-компьютерная поддержка для...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Виды преобразования текста» сокращение текста, план (стр. 170-171), тезисы (стр. 173), упр. 324, выписки (стр. 175), конспект (стр....
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconТребования к письменным работам Объем текста работы
Объем текста работы определяемом видом работы: выпускная квалификационная работа – 50-75 стр.; курсовая работа – 25-30 стр.; реферат...
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания используются следующие учебники и учебные пособия
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconКонспект по параграфу 2 №703, 705 Параграф читать. Стр. 117 118 отвечать...
Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации программы 4 стр. II. Тематическое планирование учебно-тренировочного процесса 8 стр iconДомашнее задание Русский язык по тетради стр. 1-24 Украинский по тетради стр. 1-8
Стр. 38-39 вопросы; упр. 365 стр. 40-44 – выучить правила, словарные слова упр. 371,374,378


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск