Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика»
Скачать 1.83 Mb.
|
5. Общая трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц. Из них 72 часа отводится на проведение аудиторных занятий и 72 часов на организацию самостоятельной работы студентов. В 8-ом семестре: 28 часов лекционных занятий, 44 часа лабораторных занятий. 6. Формы контроля Промежуточная аттестация: в 8-ом семестре проводится экзамен. Аннотация к рабочей программе «Экономические экспертные системы» 1. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Экономические экспертные системы» входит в блок дисциплин по выбору студента, и изучается на 4-ом курсе в 8 семестре. Знания, полученные в ходе изучения данного курса, могут использоваться студентами при изучении дисциплин «Управление хозяйственным риском производственного предприятия», «Информационные технологии в инвестиционном проектировании», «Интеллектуальные экономические информационные системы», а также на заседаниях научного семинара «Математические и инструментальные методы экономики» и при написании выпускной квалификационной работы. 2. Цель и задачи дисциплины Основной целью курса «Экономические экспертные системы» является подготовка специалистов, способных не только эксплуатировать и сопровождать экономические компьютерные экспертные системы, но и участвовать в процессе их создания. Задачами учебного курса «Экономические экспертные системы» являются: - ознакомление с понятийным аппаратом; - ознакомление с общей архитектурой и схемой функционирования экспертных систем; - рассмотрение моделей представления знаний в экспертных системах; - рассмотрение моделей логического вывода; - изучение моделей описания рассуждений в условиях неопределенности; - изучение содержания работ, связанных с процессом проектирования экспертной системы. 3. Структура дисциплины Структура дисциплины определяется следующими разделами: введение в экспертные системы, архитектура компьютерных экспертных систем, модели представления знаний, методы логического вывода, рассуждения в условиях неопределенности, проектирование экспертных систем, экспертная система диагностики кризисного состояния предприятия. 4. Требования к результатам освоения дисциплины В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика (квалификация «бакалавр») и учебным планом по направлению подготовки 230700.62 Прикладная информатика, процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: - способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7); - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8); - способен свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач (ОК-9); - способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2); - способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4); - способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12); - способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17); - способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19); - способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21). 5. Общая трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц. Из них 72 часа отводится на проведение аудиторных занятий и 72 часов на организацию самостоятельной работы студентов. В 8-ом семестре: 28 часов лекционных занятий, 44 часа лабораторных занятий. 6. Формы контроля Промежуточная аттестация: в 8-ом семестре проводится экзамен. Аннотация к рабочей программе «Интегрированные символьные системы» 1. Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Интегрированные символьные вычисления» входит в цикл «Профессиональные дисциплины» (Б3.ДВ3.1) для направления 230700.62 Прикладная информатика, профиль экономика, квалификация (степень): бакалавр. Использует знания, полученные обучающимися в курсах «Математический анализ», «Алгебра и линейная алгебра», «Информатики и программирование». Обучающиеся также должны знать стандартные структуры и алгоритмы программирования. 2. Цели дисциплины. Целями и задачами освоения дисциплины «Интегрированные символьные вычисления» являются содействие фундаментализации образования, формирование научного мировоззрения и развитие системного мышления, ознакомление с основными программами и библиотеками для проведения математических расчетов, освоение наиболее популярных и доступных из них. Знания и практические навыки, полученные в курсе, используются бакалаврами при работе над проектами и для решения различных математических задач на компьютере. 3. Структура дисциплины. Обзор пакетов символьных вычислений. Символьные вычисления в Maple. Решение задач математического анализа в Maple. Решение задач линейной алгебры в Maple. Аналитическая геометрия в Maple. Решение дифференциальных уравнений в Maple. Графика и анимация в Maple. Элементы программирования в Maple. Примеры решения научно-технических, экономических задач. 4. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями: общекультурными компетенциями (ОК):
профессиональными компетенциями (ПК)
5. Общая трудоемкость дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы: 36 аудиторных часов и 72 часа самостоятельной работы студентов. Из 36 аудиторных – все 36 часов лабораторных занятий. 6. Формы контроля: Промежуточная аттестация: зачет в 2 семестре. Аннотация к рабочей программе «Системы компьютерной математики» 1. Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Системы компьютерной математики» входит в цикл «Профессиональные дисциплины» (Б3.ДВ3.2) для направления 230700.62 Прикладная информатика, профиль экономика, квалификация (степень): бакалавр. Использует знания, полученные обучающимися в курсах «Математический анализ», «Алгебра и линейная алгебра», «Информатики и программирование». 2. Цели дисциплины. Целями и задачами освоения дисциплины «Системы компьютерной математики» являются формирование научного мировоззрения и развитие системного мышления, ознакомление с основными программами и библиотеками для проведения математических расчетов, освоение наиболее популярных и доступных из них. Знания и практические навыки, полученные в курсе, используются бакалаврами при работе над проектами и для решения различных математических задач на компьютере. 3. Структура дисциплины. Обзор пакетов символьных вычислений. Символьные вычисления в Maple. Решение задач математического анализа в Maple. Решение задач линейной алгебры в Maple. Аналитическая геометрия в Maple. Решение дифференциальных уравнений в Maple. Графика и анимация в Maple. Элементы программирования в Maple. Примеры решения научно-технических, экономических задач. 4. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями: общекультурными компетенциями (ОК):
профессиональными компетенциями (ПК)
5. Общая трудоемкость дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы: 36 аудиторных часов и 72 часа самостоятельной работы студентов. Из 36 аудиторных – все 36 часов лабораторных занятий. 6. Формы контроля: Промежуточная аттестация: зачет в 2 семестре. Аннотация к рабочей программе «Информационная безопасность» 1. Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Информационная безопасность» входит в базовую часть профессионального цикла для направления 230700 – Прикладная информатика, профиль: Экономика федерального государственного стандарта. Использует знания, полученные обучающимися в курсах «Информатика и программирование», «Операционные системы», «Дискретная математика». Курс «Информационная безопасность» читается в четвертом семестре. Материал дисциплины обобщает материал указанных курсов, демонстрирует приложение информатики к решению задач защиты информации. Приобретенные в ходе изучения дисциплины знания помогают студентам в освоении курсов «Информационные системы и технологии», «Проектирование информационных систем». 2. Цели дисциплины. Целями освоения дисциплины «Информационная безопасность» являются освоение обучающимися основных принципов, моделей и методов защиты информации; овладение методами организационного и правового обеспечения безопасности информационных систем и данных; приобретение навыков и основных приемов защиты информации от утечки и несанкционированного доступа, антивирусной борьбы; применение криптографических методов защиты. Задачи дисциплины «Информационная безопасность»: изучить характерные свойства защищаемой информации, основные информационные угрозы, существующие направления защиты. Получить теоретические знания в области защиты информации, ознакомится с требованиями российских и международных стандартов в области защиты информации, научиться применять современные программно-аппаратные средства защиты на практике. Знания и практические навыки, полученные в курсе, используются бакалаврами при работе над проектами и для решения различных задач защиты информации на компьютере. 3. Структура дисциплины. Введение в информационную безопасность. Угрозы информационной безопасности. Законодательный, административный, процедурный и программно-технический уровни информационной безопасности. 4. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: общекультурными компетенциями (ОК): способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6); способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7); способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13); профессиональными компетенциями (ПК) способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1); способен анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-18); 5. Общая трудоемкость дисциплины. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачётных единиц (180 часов). Из них 72 аудиторных часа (28 часов лекций, 44 часа лабораторных работ) и 108 часов самостоятельной работы. 6. Формы контроля. Промежуточная аттестация: экзамен в 4 семестре. Аннотация к рабочей программе «Информатика и программирование» 1. Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Информатика и программирование» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика (квалификация (степень) «бакалавр»). Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по предмету информатика и ИКТ. Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин «Программная инженерия», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Информационная безопасность», «Базы данных», «Информационные системы и технологии», «Проектирование информационных систем». 2. Цели дисциплины. Целями освоения дисциплины «Информатика и программирование» являются:
Задача изучения дисциплины – реализация требований, установленных в квалификационной характеристике в области анализа, создания, внедрения, сопровождения и применения средств математического обеспечения информационных систем предметной области. 3. Структура дисциплины. Основные понятия информатики. Информация, её свойства и характеристики. Классификация компьютерной техники. Системы счисления. Программное обеспечение ЭВМ. Классификация и характеристика языков программирования. Язык программирования Паскаль. Простые типы данных. Управляющие операторы языка. Базовые алгоритмы обработки данных. Подпрограммы. Структурное программирование. Сложные типы данных. Модули. Тестирование и отладка программ. Объектно-ориентированное программирование. Среды быстрой разработки приложений. Cобытийно-ориентированное программирование. Визуальное конструирование программ. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 09. 03.... |  | Л. В. Тен «29» января 2014 г Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика»... |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика» | | Рабочая программа дисциплины б3 иностранный язык направление подготовки... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего образования (ооп во) бакалавриата,... Лицензия на осуществление образовательной деятельности рег. №0942 от 05. 02. 2014 (бессрочная) | | Программа дисциплины «История» для направления 231300. 62 и 230700.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231300.... |
| Образовательная программа высшего образования (оп во) по направлению... Образовательная программа высшего образования (оп во) по направлению подготовки 230700. 68 Прикладная информатика магистерская программа... | | Рабочая программа по дисциплине «Введение в специальность» принята... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 230700 Прикладная... |
| Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Дисциплина «Проектирование корпоративных экономических информационных систем» частью профессионального цикла ооп впо по направлению... | | Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... |
| Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Рабочая программа дисциплины направление подготовки 09. 04. 03 Прикладная... Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации (приказ Госкомвуза РФ от 05. 03. 94 г. №180) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Формы промежуточного и итогового контроля знаний обучающихся Направление 230700. 62 «Прикладная информатика», профиль «Прикладная информатика в экономике» | | Министерство образования и науки российской федерации Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 231000 Прикладная... |
