Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика»





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика»
страница16/17
Дата публикации22.10.2014
Размер1.83 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении учебной практики


В отчет по каждому из видов практик должны входить следующие составляющие.

1. Титульный лист.

2. Текст отчета по практике набирается в Microsoft Word и печатается на одной стороне стандартного листа бумаги формата А4, шрифт Times New Roman – обычный, размер 14 пт; междустрочный интервал – одинарный; левое, верхнее и нижнее – 2,0 см; правое – 1,0 см; абзац – 1,25 см.

Объем отчета по производственной практики – 25 – 30 страниц.

Исходя из указанного объема текста отчета, он должен включать следующие основные структурные элементы и соответствовать основным требованиям, предъявляемым к содержанию отчета и его структурным элементам:

Введение:

  • цель, место, руководитель, дата начала и продолжительность практики;

  • перечень основных работ и заданий, выполняемых в процессе практики.

Основную часть:

  • описание организации работы в процессе практики;

  • описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики;

  • перечень невыполненных заданий и неотработанных запланированных вопросов.

Заключение:

  • необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время практики;

  • дать предложения по совершенствованию и организации работы предприятия;

  • сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики.

Отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами, заполненными бланками, рисунками.

Страницы отчета нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в центре нижней части листа (выравнивание от центра) без точки в конце номера.

Схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы.

Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется.

Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста отчета. Номер следует размещать над таблицей слева без абзацного отступа после слова «Таблица». Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается в одну строку с ее номером через тире.

Рисунки (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

Итоговая конференция

Итоговая конференция проводится после завершения производственной практики.

На ней должны присутствовать все студенты, прошедшие практику, а также групповые руководители, заведующие кафедрой или научной лабораторией. На конференции проводится демонстрация полученных ре­зультатов.

На итоговой конференции выступают руководители практики всех уровней и студенты. Они вы­сказывают свое мнение по качеству проведенной производственной практики, вносят предложе­ния по ее улучшению и совершенствованию.

Критерии оценки деятельности студентов,

находящихся на производственной практике

Факультетский и групповой руководители при выставлении оценки руководствуют­ся следующими критериями:

- применение теоретических знаний в решении конкретных прикладных задач;

- уровень теоретической подготовленности в области экономико-математического моделирования и информационных технологий обеспечения экономической деятельности, программирования и умение реализовать по­лученные знания;

- уровень анализа и самоанализа в производственной деятельности;

- качество отчетной документации;

- содержание и качество научного доклада.

Для оценки результатов практики используются следующие методы:

- наблюдение за студентами в процессе практики и анализ качества отдельных видов их работ;

- анализ результатов творческой работы, самооценки студентами степени своей подготовленности к исследовательской деятельности;

- анализ отчетной документации студентов по производственной практике.

При подведении итогов учитывается мнение заведующего кафедрой или научной лабораторией, по которой студент проходил производственную практику. Знания, умения и навыки практиканта, по которым оценивается практика:

  1. Теоретические знания студента;

  1. Умение формулировать поставленные задачи в терминах математики;

  2. Умение использовать разнообразные приемы, методы и средства в решении поставленных задач.

  3. Умение разработать программное обеспечение для решения поставленных задач, учитывать специфические осо­бенности их решения.

  4. Знание основных направлений и перспектив развития прикладной информатики как науки.

На «отлично» оценивается работа студента, который выполнил весь объем запланированной работы, показал глубокую теоретическую и практическую подготовку на всех эта­пах исследования.

На «хорошо» оценивается работа студента, полностью выполнившего программу практики, но допустившего незначительные ошибки, работавшего вполне самостоятельно, проявившего заинтересо­ванность в работе.

На «удовлетворительно» оценивается работа студента, который также выполнил программу практики, однако в процессе работы не проявил достаточной заинтересованности, инициативы и само­стоятельности, допускал существенные ошибки.

«Неудовлетворительно» оценивается работа студента, который не выполнил программу прак­тики, мало участвовал в повседневной работе, все виды работ провел на низком уровне.

Руководство производственной практикой

Обязанности руководителя практики исполняют факультетский и групповой руководители. У каждого из руководителей практики свои функции.

Функции факультетского руководителя:

- осуществление общего руководства производственной практикой;

- утверждение кандидатуры групповых руководителей;

- утверждение плана и графика проведения производственной практики;

- проведение методических совещаний с руководителями производственной практики;

- организация обсуждения вопросов производственной практики, ее итогов на совещании при деканате и на Совете факультета;

- организация проведения установочной и итоговой конференций по практике;

- принятие мер по устранению недостатков в организации практики;

- организация совместно с заведующим производственной практикой научно-исследовательской работы студентов;

- контролирование работы групповых руководителей;

- принятие мер по устранению недостатков в ор­ганизации практики;

- выборочное изучение отчетной документации студентов и участие в оценивании работ;

- внесение предложений по совершенствованию производственной практики;

- составление общефакультетского отчета по итогам производственной практики.

Функции группового руководителя:

- осуществление непосредственного руководства студентами;

- организация и проведение установочной и итоговой конференций;

- утверждение индивидуальных планов работы студентов;

- контролирование выполнения студентами заданий практики;

- проведение для студентов консультаций, а также, при необходимости, специальных занятий;

- анализ отчетной документации студентов о работе за время практики и совместно с препо­давателями специальных дисциплин проводит промежуточную аттестацию и прием зачета по ито­гам практики;

- составление отчета о производственной практике и представление его факультетскому руково­дителю.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

  1. Аверченков В.И., Ерохин В.В. Системы организационного управления. – М.: Флинта, 2011. – 208 с.

  2. Антонов А.В. Системный анализ. – 2-е изд., стереотип. – М.: Высш. Шк., 2006. – 454 с.

  3. Балдин К.В. Риск-менеджмент. – М.: Гардарики, 2005. – 286 с.

  4. Блюмин А.М. Проектирование систем информационного, консультационного и инновационного обслуживания. – М.: Дашков и К., 2010. – 352 с.

  5. Буч Г. Язык UML. Руководство пользователя. – М.: ДМК Пресс, 2007. – 496 с.

  6. Вдовин В.М. Предметно-ориентированные экономические информационные системы. – М.: Дашков и К, 2010. – 386 с.

  7. Вендров А.М. Практикум по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем. – М.: – Финансы и статистика, 2006. – 192 с.

  8. Вишняков, Я.Д. Общая теория рисков. – М.: Академия, 2007. – 364 с.

  9. Гамма Э. Приемы объектно-ориентированного проектирования. Паттерны проектирования. – М.: ДМК Пресс, 2007. – 366 с.

  10. Гаскаров Д.В. Интеллектуальные информационные системы. – М.: Высш. Шк., 2003. – 432 с.

  11. Гвоздева Т.В. Проектирование информационных систем. – Ростов н/Д: – Феникс, 2009. – 512 с.

  12. Герштейн Ю.М. Практические занятия по управлению проектами с Microsoft Project 2007. – М.: МИИТ, 2008 – 155 с.

  13. Гоберман В.А. Основы производственного менеджмента: моделирование операций и управленческих решений. – М.: Юристъ, 2002. – 336 с.

  14. Гусева Е.Н. Имитационное моделирование экономических процессов в среде Arena. – М.: Флинта, 2011. – 132 с.

  15. Емельянов А.А. Имитационное моделирование экономических процессов. – М.: Финансы и статистика: Инфра-М, 2009. – 417 с.

  16. Емельянова Н.З. Проектирование информационных систем. – М.: Форум, 2009. – 432 с.

  17. Ермасова Н.Б. Риск-менеджмент организации. – М.: Дашков и К, 2010. – 380 с.

  18. Золотов С.И. Интеллектуальные информационные системы. – 2-е изд., испр. – Воронеж: Науч. н., 2008. – 140 с.

  19. Игошин Н.В. Инвестиции.Организация управления и финансирования. – 2-е изд.,перераб.и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 542 с.

  20. Избачков Ю.С., Петров В.Н. Информационные системы. – СПб.: Питер, 2008. – 656 с.

  21. Инвестиции / под ред. Лахметкиной Н.И. – М.: КноРус, 2009. – 267с. 

  22. Информационные технологии в антикризисном управлении. Компьютерный практикум / ред. Квашнин Г.М. – М.: РАГС, 2009. – 103 с.

  23. Ипатова Э.Р., Ипатов Ю.В. Методологии и технологии системного проектирования информационных систем. – М.: Флинта, 2008. – 256 с.

  24. Ирзаев Г.Х. Экспертные методы управления технологичностью промышленных изделий. – М.: Инфра-Инженерия, 2010 – 192 с.

  25. Киселева О.В. Инвестиционный анализ. – М.: КноРус, 2010. – 208 с.

  26. Кравец О.Я. Практикум по проектированию информационных систем. – 3-е изд., испр. – Воронеж: Науч. н., 2007. – 208 с.

  27. Крепкая З.А., Муравьева Е.М. CASE-средства проектирования информационных систем на железнодорожном транспорте на основе структурного и объектно-ориентированного подходов. Часть 1. – М.: МИИТ, – 2005. – 115 с.

  28. Кудрявцев Е.М. GPSS World. Основы имитационного моделирования различных систем. – М.: ДМК Пресс, 2004. – 318 с.

  29. Кудрявцев Е.М. Методы сетевого планирования и управления проектом (MS Project Standart). – ДМК Пресс, 2005. – 239 с.

  30. Кустов А.И. Имитационное моделирование в экономике. – 2-е изд., испр. – Воронеж: Науч. н., 2008. – 224 с.

  31. Обознов А.А., Баканов А.С. Проектирование пользовательского интерфейса: ннаомиический подход. – М.: Инс-тут психологии РАН, 2009. – 184 с.

  32. Разу М.Л. Управление программами и проектами – М.: ИНФРА-М, 1999. – 392 с. 

  33. Риск-менеджмент инвестиционного проекта / под ред. Грачевой М.В., Секерина А.Б. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 544 с.

  34. Розенберг Д., Скотт К. Применение объектного моделирования с использованием UML и анализ прецедентов. – М.: ДМК Пресс, 2002. – 160 с.

  35. Романов В.П. Проектирование экономических информационных систем: методология и современные технологии. – М.: Экзамен, 2005. – 255 с.

  36. Рыбина Г.В. Основы построения интеллектуальных систем. – М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2010. – 432 с.

  37. Симионов Ю.Ф. Информационный менеджмент. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 252 с.  

  38. Системный анализ и принятие решений / под ред. Волковой В.Н., Козлова В.Н. – М.: Высш. Шк., 2004. – 615 с.

  39. Смоляк С.А. Оценка эффективности инвестиционных проектов в условиях риска и неопределенности. Теория ожидаемого эффекта. – М.: Наука, 2002. – 182 с.

  40. Талапов В.В. Основы BIM: Введение в информационное моделирование зданий. – М.: ДМК Пресс, 2011. – 392 с.

  41. Фомичев А.Н. Риск-менеджмент. – М.: Дашков и К, 2008. – 375 с.

  42. Шапкин А.С. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций. – 2-е изд. – М.: Дашков и К, 2007. – 880 с.

5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП

5.1. Кадровое обеспечение

Доля преподавателей с ученой степенью кандидата и доктора наук 69%, с ученой степенью доктора наук и/или профессора 9%.
5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение

Электронно-библиотечная система «КнигаФонд», www.knigafund.ru ООО «Центр цифровой дистрибуции»,

  1. договор № 455/01-ЛВ-2013 от 14.01.2013 - полный доступ с 17 января 2013 г. по 31 марта 2013 г. (100 000 р.)

  2. договор № 49 от 14.08.2013 - полный доступ с 1 сентября 2013 г. по 31 декабря 2013 г. (155 000 р.)

Электронно-библиотечная система «BOOK.ru», http://www.book.ru ООО «КноРус медиа», договор № 48 от 14.08.2013. Базовая коллекция ЭБС book.ru, 4 месяца использования, без ограничений с 01.09.2013 г. по 31.12.2013 г. (200 000 р.)

Электронно-библиотечная система «Консультант студента» www.studmedlib.ru

ООО «Институт проблем управления здравоохранением»,

  1. договор № 156КС/03-2013 от 29.03.2013 г.; индивидуальные доступы к ЭБС (карта с активационным кодом для доступа с любого компьютера) с 01.04.2013 г. по 30. 06.2013 г. (100 000 р.)

  2. договор № 191КС/08-2013 от 01.10.2013 г. индивидуальные доступы к ЭБС (карта с активационным кодом для доступа с любого компьютера) с 01.10.2013 г. по 31.10.2013 г. (300 000 р.)

Кроме того, ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет» заключил договоры о совместной деятельности с Орловской областной публичной библиотекой им. И.А. Бунина (Договор б/н о совместной деятельности с Орловской областной публичной библиотекой им. И.А. Бунина от 24 октября 2007 года по 31 декабря 2017 года), с Орловской областной научной медицинской библиотекой (Договор б/н о совместной деятельности с Орловской областной научной медицинской библиотекой от 2 сентября 2013 года до 31 декабря 2018 года), библиотекой Орловского государственного института искусств и культуры (Договор № 1 о совместной деятельности с Орловским государственным институтом искусств и культуры от 19 января 2012 года до 31 декабря 2016 года).

Инвентарные книги и книги суммарного учета являются финансово-учетными документами библиотеки и находятся в Отделе комплектования и научной обработки литературы библиотеки ОГУ.

Библиотечных ресурсов:

- электронный каталог на платформе АБИС АИБС МАРК-SQL 1.9 (MARC21);

- печатные издания основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам учебного плана специальности 031201.65 Теория и методика преподавания иностранных языков и культур;

- электронно-библиотечные системы: «КнигаФонд»; «Book.ru»; «Консультант студента».

Для обучения бакалавров на компьютерах установлены две операционные системы (ASP Linux 11.2, MS Windows XP), а также специальное программное обеспечение (MS Visual Studio 2005 (лиценз.); Deiphi 2007 (лиценз.); Библиотека STL; Коллекция компиляторов gcc: C++; Пакет автоматической сборки make; Отладчики gdb, ddd; Текстовые редакторы kate, gvim, vim; Интерпретатор языка PERL; Web сервер apache 2; Sun Java Environment; Sun Java SDK5; Octave; Gnuplot; Библиотека MPI; Библиотека Qt; Интегрированная среда BlackBox); пакет технического анализа MetaStock; пакет Fuzzy Logic Toolbox; Statisticа-demo; SPSS-demo; Eviews.

Преподавателями факультета создан неофициальный сайт физико-математического факультета, который доступен по адресу http://www.phys-math.ru, официальный сайт факультета доступен по адресу http://www.univ-orel.ru/newversion/ogu/subdivisions/fakultetyinstituty/fiziko-matematicheskijj-fakultet/.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 09. 03....
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconЛ. В. Тен «29» января 2014 г
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconРабочая программа дисциплины б3 иностранный язык направление подготовки...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconОсновная образовательная программа высшего образования (ооп во) бакалавриата,...
Лицензия на осуществление образовательной деятельности рег. №0942 от 05. 02. 2014 (бессрочная)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconПрограмма дисциплины «История» для направления 231300. 62 и 230700....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231300....
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconОбразовательная программа высшего образования (оп во) по направлению...
Образовательная программа высшего образования (оп во) по направлению подготовки 230700. 68 Прикладная информатика магистерская программа...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconРабочая программа по дисциплине «Введение в специальность» принята...
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 230700 Прикладная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconВысшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая...
Дисциплина «Проектирование корпоративных экономических информационных систем» частью профессионального цикла ооп впо по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconРабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная...
Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconРабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная...
Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconРабочая программа дисциплины направление подготовки 09. 04. 03 Прикладная...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации (приказ Госкомвуза РФ от 05. 03. 94 г. №180)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconФормы промежуточного и итогового контроля знаний обучающихся
Направление 230700. 62 «Прикладная информатика», профиль «Прикладная информатика в экономике»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 230700. 62 «Прикладная информатика» iconМинистерство образования и науки российской федерации
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 231000 Прикладная...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск