1 Организация учебного процесса с использованием балльно-рейтинговой системы характеризуется следующими особенностями

Скачать 476.96 Kb.

Название	1 Организация учебного процесса с использованием балльно-рейтинговой системы характеризуется следующими особенностями
страница	3/5
Дата публикации	14.11.2014
Размер	476.96 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 2 3 4 5

Вес в баллах оценки знаний, умений и навыков студента

по видам деятельности по дисциплинам ЕН «Математика» и «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной днеятельности» для всех специальностей

Практическая работа (решение задач, выполнение практических заданий)	10
Устный ответ	5
Письменная работа (контрольная работа, математический диктант)	10
Работа с источниками	10
Доклад (сообщение)	5
Проектная деятельность	15

Вес в баллах по видам заданий по специальности «Музыкальное образование»
Список дисциплин

Индекс	Дисциплина
ЕН.02	Компьютерные технологии в музыке
ОП.05	История музыки и музыкальная литература
ОП.06	Элементарная теория музыки, гармония
ОП.07	Анализ музыкальных произведений
ОП.08	Сольфеджио
ОП.09	Ритмика
МДК.01.01	Теоретические и методические основы музыкального образования детей в ДОУ
МДК.02.01	Теоретические и методические основы музыкального образования детей в СОШ
МДК.02.02	Теория и методика организации деятельности школьного самодеятельного музыкального объединения
МДК.03.01	Вокальный класс
МДК.03.02	Хоровой класс и управление хором
МДК.03.03	Музыкально-инструментальный класс
МДК.03.04	Аранжировка музыкальных произведений
МДК.04.01	Методическое обеспечение процесса музыкального образования

Вес заданий в баллах

№	Виды заданий	Вес в баллах
1	Проектная деятельность	15
2	Реферат	10
3	Доклад (сообщение)	5
4	Разработка конспектов урока ( занятий)	10
5	Анализ	10
6	Портфолио	15
7	Практическая работа	10
8	Устный ответ	5
9	Письменные работы (диктант, сочинения, эссе, тест)	10
10	Работа с источниками (аннотация, составление словаря)	10
11	Слуховой анализ	5
12	Аудио-тест	5
13	Пение мелодии с игрой на инструменте и тактированием	10
14	Музыкальные диктанты	10
15	Пение вокально-интонационных упражнений (цифровок)	5
16	Игра мелодий со счетом вслух	5
17	Исполнение разножанровой музыки на инструменте (наизусть)	10
18	Исполнение этюда и гамм	5
19	Чтение с листа	10
20	Подбор аккомпанемента по слуху	5
21	Упрощение фактуры музыкального сопровождения	10
22	Аккомпанирование собственному пению	10
23	Аккомпанирование солисту, вокальному ансамблю, хору	10
24	Транспонирование аккомпанемента песен	10
25	Аккомпанирование музыкально-ритмическим движениям	10
26	Исполнение в составе инструментального ансамбля	10
27	Исполнение произведений педагогического репертуара	10
28	Исполнение гармонических последовательностей	10
29	Пение хоровых партий наизусть	10
30	Дирижирование песни детского репертуара	10
31	Дирижирование хорового произведения	10
32	Разучивание с хором песни детского репертуара	10
33	Аннотация вокально - хорового произведения	10
34	Исполнение вокализа	10
35	Исполнение песни детского репертуара	10
36	Исполнение вокального произведения	10
37	Аранжировка вокально-хорового произведения	10
38	Аранжировка вокально-инструментального произведения	10
39	Запись звукового файла	5
40	Создание сольной, инструментальной или хоровой партитуры в программах нотного редактора	5
41	Создание аранжировки и нотной партитуры в профессиональных музыкальных программах звукозаписи	10

Вес в баллах по видам заданий по специальности «Дошкольное образование»
Наименование учебных дисциплин

ОП.00	Общепрофессиональный цикл
П.00	Профессиональный цикл
ОП.01	Педагогика
ОП.02	Психология
ОП.03	Возрастная анатомия физиология и гигиена
ОП.04	Правовое обеспечение профессиональной деятельности
ОП.05	Теоретические основы дошкольного образования
ОП.06	Безопасность жизнедеятельности
ПМ.01	Организация мероприятий направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие
МДК.01.01	Медико-биологические и социальные основы здоровья
МДК.01.02	Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
МДК.01.03	Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков
ПМ.02	Организация различных видов деятельности и общения детей
МДК 02.01	Теоретические и методические основы игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста
МДК 02.02	Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников
МДК 02.03	Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста
МДК 02.04	Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству
МДК 02.05	Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
МДК 02.06	Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста
ПМ.03	Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования
МДК 03.01	Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах
МДК 03.02.	Теория и методика развития речи у детей. с практикумом по логопедии
МДК 03.03	Теория и методика экологического образования дошкольников
МДК 03.04	Теория и методика математического развития
МДК 03.05	Детская литература с практикумом по выразительному чтению
МДК 03.06	Методика обучения детей русскому языку в якутских детских садах
ПМ.04	Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения
МДК 04.01	Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками дошкольного образовательного учреждения
ПМ.05	Методическое обеспечение образовательного процесса
МДК 05.01.	Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста
МДК 05.02	Основы психолого-педагогических исследований
МДК 05.03.	Планирование воспитательно-образовательной работы в ДОУ в условиях реализации ФГТ
МДК 05.04.	Особенности образовательного процесса в малокомплектных ДОУ

1 2 3 4 5

Похожие:

	Положение о балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов Настоящее положение регламентирует использование балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов при организации учебного...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организация текущего контроля и промежуточной аттестации студентов с использованием балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости:...
	Лингвистические основы обучения Текущий контроль осуществляется с использованием накопительной балльно-рейтинговой системы и включает оценку самостоятельной (внеаудиторной)...		Балльно-рейтинговой системы оценивания при изучении дисциплины «информатика» Шрейдер М. Ю Использование балльно-рейтинговой системы оценивания при изучении дисциплины «информатика»
	Социолингвистика Текущий контроль осуществляется с использованием накопительной балльно-рейтинговой системы и включает оценку самостоятельной (внеаудиторной)...		Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине урология
	Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов на кафедре физики Суть балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов заключается в следующем		Система реализации кредитно- модульной системы в учебном процессе...
	1 Настоящее Положение устанавливает единые требования к организации... Брс) в негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Сибирская академия управления и массовых...		Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Общая хирургия гос впо специальности...
	Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Оториноларингология		Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Оториноларингология
	Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Общая хирургия гос впо специальности...		Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Хирургические болезни гос впо...
	Инструкция учащегося по переходу на балльно рейтинговую систему (брс)... Самостоятельно ознакомиться с Положением о балльно рейтинговой системе оценивания знаний учащихся на сайте школы		Задача, которая еще не решалась студентом или Порядок реализации балльно-рейтинговой системы (брс) оценки учебной работы студентов ипсуб удгу 3 курса дневного отделения

Школьные материалы