Документы, регламент
Скачать 2.12 Mb.
|
Содержание дисциплиныОбщественно-политическое развитие Ирана в середине ХХ века. Курс на ускоренное развитие Ирана по еврокапиталистическому образцу при участии государства. Резкое обострение внутренних противоречий и массовое недовольство в стране проамериканской направленностью политики шаха Пехлеви. Исламская революция 1978-1979 гг. в Иране. Религиозный фактор в общественно-политическом развитии Ирана в последней трети ХХ — начале ХХI вв. Исламская Республика Иран, как одно из государств «правящих идеологий». Исламская политическая концепция развития государства. Проблемы и перспективы. Роль мусульманских организаций и объединений в сохранении и укреплении позиций ислама в современном обществе и их влияние на общественно-политическое развитие государства. Исламские общества и организации и их роль в современном мире. Религиозный фактор в социально-политическом развитии современности и общественном сознании постколониального Востока. Современное исламское возрождение и его особенности. Проблемы модернизации исламских обществ. 2.12.Административно-политические элиты России в XIX-XX вв.Основная цель курса – рассмотрение феномена политической элиты России XIX-XX вв., специфику ее формирования и развития на различных исторических этапах. Задачи изучения дисциплины:
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 030600.68 – «История», магистерская программа «Историческая политология», первый семестр, 3 зачетные единицы, зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК-1, ОК-2, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9. Магистрант должен знать:
Магистрант должен уметь:
Магистрант должен владеть:
Содержание дисциплиныВозникновение понятия и теории «политическая элита». Происхождение понятия «политическая элита». Теории политической элиты древних мыслителей. Отношение к элите средневековых учёных. Концепции элиты Парето и Михельса. Макиавеллистская школа и современные концепции. Ценностные теории о роли элиты. Концепции плюрализма элит. Леволиберальные концепции. Элита и масса по Фрейду. Возникновение и развитие советской элиты. Номенклатурная система рекрутирования политической элиты. Политическая элита Советского Союза. Особенности формирования и деятельности советской элиты. Социальная представительность элиты. Советская политическая элита в период пребывания у власти И.В.Сталина. Численность номенклатуры ЦК КПСС. Политическая элита эпохи Л.И.Брежнева. Система рекрутирования советской политической элиты. Изменения рядов советской элиты в период перестройки. Современная политико-административная элита России. Немецкий учёный Э. Шнайдер и его взгляды на современную политическую систему России. Основные этапы формирования современной региональной элиты России. Циркуляция и воспроизводство Российской Элиты. Реконверсия элиты России как изменение норм правил властных взаимодействий. Могущественные политические корпорации современной России. Формирование федеральной элиты. Необходимые условия для демократической реализации привилегированности элитных групп. Ельциновские методы создания политической элиты. Особенности правящей элиты, сформированной при В. Путине. 12.1. Демократические и авторитарные начала российской политической истории Целью освоения дисциплины является изучение процессов возникновения и развития демократических и авторитарных начал в Российском государстве с 1917 года до начала XXI века, и их трансформацию в реалиях современного российского общества. Задачи дисциплины:
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 030600.68 – «История», магистерская программа «Историческая политология», первый семестр, 3 зачетные единицы, зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК-1, ОК-2, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9. Магистрант должен знать:
Магистрант должен уметь:
Магистрант должен владеть:
Содержание дисциплины Политические альтернативы развития России в условиях революции и Гражданской войны (1917-1920 гг.). Победа либерально-демократической революции в России в феврале 1917 г. Политические и военные ошибки Временного правительства. Завоевание большевиками политической власти в России. Воздействие большевистской пропаганды на массовое сознание. Большевизация Советов и провозглашение Лениным курса на насильственное свержение Временного правительства. Октябрьское вооруженное выступление леворадикальных сил и переход политической власти к партии большевиков. II Всероссийский съезд Советов и первые декреты Советской власти. Исторические и политические споры вокруг Октябрьской революции 1917 г. Подавление политической и военной оппозиции. Советская государственно-политическая система в 1920-1930е гг. Национально-государственное строительство. Политические и идеологические конфликты в большевистской партии. Борьба за власть в СССР после смерти Ленина. Политический триумф Сталина в 1929 г. Система партийной и государственной власти в СССР. Формирование режима личной власти И.В. Сталина, подмена партийным аппаратом ряда функций государственных и хозяйственных органов, бюрократизация жизни общества. Сравнительно-историческая характеристика советского тоталитаризма. Конституция 1936 г. и провозглашение полной победы социализма в СССР. Коммунистическая идеология как гражданская религия. Общественно-политические изменения хрущевского периода (1953-1964) гг. Борьба за политическую власть в СССР после смерти Сталина. Партийная элита после смерти И.В. Сталина. Основные претенденты на власть. Причины политического успеха Хрущева. Десталинизация и укрепление позиций Н.С. Хрущева. Демократические тенденции и плюрализм в развитии советского общества. Противоречивость попыток. Возможности и пределы внутрисистемной реформации СССР (1985-1991 гг.). Апрельский пленум ЦК КПСС 1985 г. и выдвижение концепции реформирования советского общества. Кадровая политика и обновление партийно-политической элиты. Закон о трудовых коллективах: замысел и результаты. Расстановка политических сил. Пленумы ЦК КПСС 1987 г. и выработка стратегии «Больше демократии». Развитие концепции политической демократии. Возникновение консервативной оппозиции горбачевским реформам: ортодоксально-коммунистическое и национал-патриотическое течения. Дискуссии вокруг проблем многопартийности и политического плюрализма. Отмена 6-й статьи Конституции СССР. Организационное и идейно-политическое ослабление власти КПСС. Введение института президентства. Российский политический процесс в конце ХХ в начале XXI века. Изменения в расстановке партийно-политических сил в постсоветский период. Трансформация государственно-политического строя России. Общественно-политическая жизнь в России во второй половине 1990-х гг. В.В. Путин и эволюция системы власти в России. Укрепление государственности. Успехи и проблемы в экономики страны. Основные проблемы внутриполитического развития. Партийно-политический спектр. Роль России в системе международных отношений. IV Факультативные дисциплины 1.Феномен тоталитаризма Основная цель. Всемирная история ХХ века вообще и история России ХХ века в значительной степени есть история возникновения и распада тоталитарных систем. В этой связи познание содержания всемирно-исторического процесса ХХ требует изучения феномена тоталитаризма. Целью изучения дисциплины является исследование места тоталитаризма во всемирно-историческом процессе. Задачи изучения дисциплины – формирование у магистров профессиональных компетенций, связанных с использованием политологических знаний в историческом познании. Дисциплина относится к факультативным дисциплинам ФГОС ВПО по направлению 030600.68 – «История». Предназначена для магистров, обучающихся по магистерским программам «Историческая политология», «Проблемы истории и современного развития Северного Кавказа», 3 зачетные единицы, зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-12, ПК-13, ПК-17. В результате освоения дисциплины магистр должен: - методологии исследования тоталитаризма; - сущностные признаки тоталитаризма; - типологию тоталитарных режимов, - основные этапы развития тоталитарных режимов. |
Похожие:
 | Документы, регламент Нормативные документы для разработки ооп по специальности 072501 Дизайн (по отраслям) |  | Документы, регламент Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 030600. 62 – История |
| Документы, регламент Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования | | Документы, регламент Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования |
| Задачи профсоюзной организации федеральные документы региональные... Настоящий курс магистерской подготовки посвящен истории развития правового регулирования труда в России | | Регламент по организации периодического обновления ооп впо в целом... Нормативные документы для разработки опоп по специальности 080507. 65 Менеджмент организации |
| Конспект прогулки во 2-й младшей группе "Познаем – играя" федеральные... ... | | Пояснительная Записка Организационные документы ... |
| Регламент по организации периодического обновления ооп впо в целом... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность» и профилю подготовки «Комплексная... | | Регламент ведения Электронного классного журнала Данный регламент разработан на основании действующего законодательства РФ о ведении документооборота и учета учебно-педагогической... |
| Регламент работы Настоящий регламент составлен с учетом требований СанПин 4 2821-10 (санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации... | | Регламент по организации периодического обновления ооп впо в целом... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» и профилю подготовки «Прикладная... |
| Информационно-библиографический отдел О внесении изменений в административный регламент министерства культуры Волгоградской области : приказ министерства культуры Волгоградской... | | Административный регламент Местного значения (далее административный регламент) разработан в целях повышения качества предоставления услуг министерством природных... |
| Программа (предварительный вариант на 16 апреля 2008 г.) Регламент Регламент: пленарные лекции – 30 мин, устные доклады 20 мин, из них 5 мин на вопросы. Утренние заседания: 10: 00 – 13: 00; вечерние... | | Регламент приема квалификационных экзаменов для специалистов финансового рынка Настоящий Регламент разработан в соответствии с пунктом 4 Положения об аккредитации организаций, осуществляющих аттестацию специалистов... |
