Документы, регламент





НазваниеДокументы, регламент
страница20/27
Дата публикации11.06.2015
Размер2.12 Mb.
ТипРегламент
100-bal.ru > Военное дело > Регламент
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   27

Содержание дисциплины


Основы геополитики. Дефиниция геополитики, теллурократия и талассократия, геополитическая телеология, законы геополитики, история и пространство, геополитика как анализ постоянного фактора исторического процесса, Rimland и «зоны-границы», Суша и Море, Лес и Степь, геополитические циклы.

Геополитиче­ские подходы к историче­скому процессу (конец XIX – первая по­ловина XX вв.). Фридрих Ратцель государства как пространственные организмы, Рудольф Челлен и Фридрих Науманн «Средняя Европа», Хэлфорд Макиндер «Географическая ось истории», Альфред Мэхэн «Морское Могущество», Видаль де ля Блаш «Франция против Германии», Николас Спикмен «Ревизия Макиндера, центральность Rimland», Карл Хаусхофер «Континентальный блок», Петр Савицкий - «Евразия, Срединная Земля».

Историческое развитие стран и народов во взглядах геополитиче­ских теорий и школ второй половины XX в. Современный атлантизм, Мондиализм, Прикладная «геополитика», Геополитика европейских «новых правых», Неоевразийство.

9.Политическая история постсоветской России

Основная цель курса – формирование у студентов целостного представления о сущности, характере и особенностях политической истории России в постсоветский период.

Задачи изучения дисциплины:

  • формирование у студентов знаний и представлений об основных этапах истории России в постсоветский период, глобальных проблемах общественного развития и способах их решения;

  • о характере взаимодействия власти и общества, о становлении гражданского общества, о теоретических спорах о развитии российской государственности.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 030600.68 – «История», магистерская программа «Историческая политология», второй семестр, 2 зачетные единицы, зачет.

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9.

Магистрант должен знать:

  • основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей.

Магистрант должен уметь:

  • выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, сопоставлять различные точку зрения, имеющиеся в историографии, и аргументировать собственную позицию.

Магистрант должен владеть:

  • навыками профессионального исторического мышления.

Содержание дисциплины


Становление российской государственности (1991-1993 гг.). Обретение Россией государственного суверенитета. Проблема целостности России. Федеративный договор 1992 г. Дискуссии о типе федерации в современной России. Демонтаж советской системы организации власти Кризис власти, события 3-4 октября 1993 г.

Эволюция государственно-политического строя постсоветской России (1990-е годы). Изменение конституционного строя России. Конституция 1993 г. и властные возможности главы государства. Многопартийность и общероссийские выборы: эволюция демократических институтов власти. Роль и место парламента в новых политических условиях. Исполнительная власть в России в 1994-1999 гг. (проблемы функционирования).

Российский политический процесс в начале XXI века. В.В. Путин и эволюция системы власти в России. Укрепление государственности. Основные проблемы внутриполитического развития. Национальный вопрос и государственное устройство РФ Партийно-политический спектр.


Дисциплины по выбору студента

10.Русский европеизм в XVIII - начале XX в.


Основная цель – рассмотрение европеизма как настроения русской общественно-политической мысли в контексте процесса самоидентификации русской культуры, а также формирования навыков теоретического анализа изученного материала

Задачи изучения дисциплины

  • определение русского европеизма как категории русской политической культуры

  • помещение русского европеизма контекст процесса модернизации России

  • выявление предпосылок русского европеизма

  • анализ различных проявлений русского европеизма

  • изучение европейских начал в российской государственности XVIII-начала ХХ вв. в аспекте различных научных подходов

Дисциплина относится вариативной части общенаучного цикла ФГОС ВПО по направлению 030600.68 – «Историческая политология», первый семестр, 3 зачетных единицы, экзамен.

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-12, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10.

В результате изучения дисциплины магистрант должен овладеть:

  • навыками анализа методологических подходов, развиваемых различными направлениями исторической науки

  • навыком интерпретации и критического анализа исторических источников, научных теорий и гипотез;

  • изложения базовой исторической информации;

  • навыком квалифицированно пользоваться современной научной литературой по проблеме

  • навыками самостоятельного исследования

  • умением анализировать источники

  • эффективной работы с электронными текстами

  • навыками анализа современных процессов с учетом их исторического контекста

  • умением использовать фундаментальные и прикладные исторические знания в сфере профессиональной деятельности

  • навыком подготовки эссе, докладов и сообщений.

Содержание дисциплины

Введение. Понятие и сущность русского европеизма. Взаимоотношения России и Европы как культурный диалог. Предпосылки возникновения русского европеизма. Европеизм в контексте модернизации России. Концепт русского европеизма. Феномен «русского европейца»

Становление европеизма. Европеизм в XVIII веке. Проникновение западных идей в Россию в XVII в: предпосылки русского европеизма. «В Европу прорубив окно»: петровские реформы. «Поворот к западу» в российском политическом сознании XVIII в. Идеология просвещения и ее влияние на тип мышления.

Раздвоение единства: русский европеизм в первой трети XIX в. Политическое пространство смыслов в начале XIX в. Запад как пространство романтического побега: Печерин. Эволюция «Европейского» мышления Н.М. Карамзина. Историософская постановка проблемы: П.Я.Чаадаев. Идейный раскол и предпосылки радикализации общественно-политического сознания 30-40-х гг. XIX в.

Западничество 40-50-х гг.: от апологетики Европы к критическому европеизму. Основные направления расхождений между западниками и славянофилами. Апологетика Европы в мировоззрении В.Г. Белинского. В.Г. Белинский о категориях общечеловеческого и национального. Полемика со славянофилами. Герцен: Европа и Россия: задача идейно-теоретического синтеза. Критика Герценом Западной Европы. Радикальные формы европеизма в политическом пространстве России второй пол. XIX в.

Российское самобытничество как антитеза и парадоксальная форма европеизма. Славянофильство: Россия как истинная Европа. Ф.Тютчев: Российская империя как другая Европа Почвенничество. Почвенничество как антитеза и реакция на европеизм. Политическая программа Ф.М. Достоевского. Критика Европы и историко-политические концепции Н.Я. Данилевского и К.Н. Леонтьева. Преодоление почвенничества: религиозный универсализм Вл. Соловьева

Либеральный европеизм второй половины XIX в. Основные черты либерализма как явления европейской культуры. Единство человеческой цивилизации в историософии либерализма. Русский либерализм: логика истории и свобода личности. Либерализм второй пол. XIX в: Россия в мировом историческом процессе. Русский либерализм: общее и особенное.

Либеральный европеизм начала XX в. Либералы начала ХХ в. о единстве и многовариантности мировой истории. Либерализм начала ХХ в. о российской истории и культуре: открытость Европе или своеобразие. Свобода и авторитаризм в русской истории в концепции либералов начала ХХ в. Либерализм начала ХХ в: европеизм как задача России.

Государственный европеизм в России XVIII-XIX в. XVIII-XIX вв.: европейский поворот в русской истории. Империя как путь России к европеизации. Империя и нация в русской мысли начала ХХ века

11.1.Ислам и общественно-политическое развитие Ирана в 1970-е гг. - начале ХХI в.


Цель освоения дисциплины заключается в том, чтобы дать студентам целостное представление об общественно-политическом развитии Ирана в последней трети ХХ века и об определяющей роли ислама в жизни этого государства.

Задачи изучения дисциплины - определить место и значение ислама в общественно-политической жизни Ирана; провести анализ теории и практики исламского правления в государстве; выработать у студентов навык осмысления современных общественно-политических процессов с религиозно-философских позиций; показать особенности взгляда исламских обществ на проблему власти и современную политику; сформировать навыки ведения академических дискуссий при обсуждении актуальных политических проблем.

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору студентов вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 030600.68 – «История». Предназначена для магистров, обучающихся по профилю «Историческая политология», третий семестр, 3 зачетных единицы, зачет.

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК-15.

В результате изучения дисциплины студент должен

- знать основные понятия и термины, используемые в исторической науке применительно к данному вопросу; место и значение ислама в современном мире; особенности взгляда исламских обществ на проблему власти и современную политику; современные общественно-политические процессы с религиозно-философских позиций;

-уметь анализировать теорию и практику исламского правления как в Исламской республике Иран, так и в других странах Ближнего и Среднего Востока, основные течения и особенности современного исламского возрождения, а также содержание научной литературы по данным вопросам; ориентироваться в ведущих проблемах мирового развития современности, сопоставлять различные точки зрения, делать выводы и ясно излагать собственную позицию (с использованием соответствующей научной лексики);

-владеть навыками ведения академических дискуссий при обсуждении актуальных политических проблем.
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   27

Похожие:

Документы, регламент iconДокументы, регламент
Нормативные документы для разработки ооп по специальности 072501 Дизайн (по отраслям)
Документы, регламент iconДокументы, регламент
Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 030600. 62 – История
Документы, регламент iconДокументы, регламент
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования
Документы, регламент iconДокументы, регламент
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования
Документы, регламент iconЗадачи профсоюзной организации федеральные документы региональные...
Настоящий курс магистерской подготовки посвящен истории развития правового регулирования труда в России
Документы, регламент iconРегламент по организации периодического обновления ооп впо в целом...
Нормативные документы для разработки опоп по специальности 080507. 65 Менеджмент организации
Документы, регламент iconКонспект прогулки во 2-й младшей группе "Познаем – играя" федеральные...
...
Документы, регламент iconПояснительная Записка Организационные документы
...
Документы, регламент iconРегламент по организации периодического обновления ооп впо в целом...
Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность» и профилю подготовки «Комплексная...
Документы, регламент iconРегламент ведения Электронного классного журнала
Данный регламент разработан на основании действующего законодательства РФ о ведении документооборота и учета учебно-педагогической...
Документы, регламент iconРегламент работы
Настоящий регламент составлен с учетом требований СанПин 4 2821-10 (санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации...
Документы, регламент iconРегламент по организации периодического обновления ооп впо в целом...
Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» и профилю подготовки «Прикладная...
Документы, регламент iconИнформационно-библиографический отдел
О внесении изменений в административный регламент министерства культуры Волгоградской области : приказ министерства культуры Волгоградской...
Документы, регламент iconАдминистративный регламент
Местного значения (далее административный регламент) разработан в целях повышения качества предоставления услуг министерством природных...
Документы, регламент iconПрограмма (предварительный вариант на 16 апреля 2008 г.) Регламент
Регламент: пленарные лекции – 30 мин, устные доклады 20 мин, из них 5 мин на вопросы. Утренние заседания: 10: 00 – 13: 00; вечерние...
Документы, регламент iconРегламент приема квалификационных экзаменов для специалистов финансового рынка
Настоящий Регламент разработан в соответствии с пунктом 4 Положения об аккредитации организаций, осуществляющих аттестацию специалистов...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск