Документы, регламент
Скачать 2.12 Mb.
|
Содержание дисциплиныЭтнические процессы на Северном Кавказе в эпоху камня, бронзы и раннего железа. Природно-географические условия С. Кавказа. Влияние природной среды на процесс исторического развития автохтонных народов. Антропологическая характеристика С. Кавказа. Этногенез и этническая история. Этнические процессы на С. Кавказе в древности и средние века. Древнейшие культуры Кавказа и распад кавказского культурного и языкового единства. Влияние миграционных и диффузионных процессов на историческое формирование автохтонных народов С. Кавказа. Источники этногенеза (значение антропологических, этнологических, лингвистических материалов и данных исторического фольклора). Этногенез и политогенез народов Северного Кавказа. Теории адыгского этногенеза и этнической истории (автохтонная, миграционная и автохтонно-миграционная концепции). Современное состояние проблемы раннего этногенеза адыгов. Древние культуры Северного Кавказа и адыгский этнос (генетическая преемственность археологических культур). Вопрос о южных связях племен майкопской культуры (гипотезы о переднеазиатских переселенцах). Малоазийская концепция раннего этногенеза адыго-абхазов. Дольменная культура З. Кавказа и распад протоабхазо-адыгской общности. Зарубежные и российские исследователи XIX-ХХ вв. о происхождении балкарцев и карачаевцев. Современная наука о карачаево-балкарском этногенезе (кавказо-алано-болгаро-кипчакская версия). Завершение формирования карачаево-балкарской народности в XV-XVI вв. Проблемы этногенеза осетин в отечественной дореволюционной и зарубежной историографии. Происхождение осетинского народа в свете новейших данных антропологии, археологии и лингвистики: а) теория о доминирующей (субстратной) роли кавказского элемента в этногенезе осетин; б) становление осетинского этноса - результат слияния кавказского элемента и ираноязычных сармато-алан; в) теория «чистого» иранства. Исторические причины образования двух групп осетинского народа - иронской и дигорской. Зарубежные и российские исследователи XIX в. О происхождении чеченцев и ингушей. Исторические сведения о вайнахских народах. Сармато-аланы и местные племена в эпоху средневековья. Взаимосвязи вайнахских племён с соседними народами. Алано-осетинские и грузинские этнические и языковые влияния на формирование вайнахских родоплеменных групп. Контакты народов Северного Кавказа с соседними государственными образованиями. Монгольская экспансия и этнополитическая ситуация на С. Кавказе в XIII-XV вв. Процесс формирования кабардинского народа как особой восточной группы адыгов. Образование двух территориально-политических единиц - Кабарды и Черкессии в постмонгольский период. Этнокультурные связи протокабардинских племён с соседними народами в эпоху позднего средневековья. Консолидация адыгских племён под главенством зихов. Касожское объединение в Прикубанье. Этнокультурные связи адыгов в эпоху раннего средневековья: адыги и ранние аланы, связи адыгов с докипчакскими тюркскими племенами, адыги и генуэзские колонии. Значение этих связей для конечного сложения важнейших этнических признаков адыг 4. Европейский конституционализм и государство в XVII – начале XX вв. Основная цель - подготовить профессионала-историка, владеющего конкретными и теоретически осмысленными знаниями о содержании развития европейского конституционализма в новое время и влиянии его на формирование национальных конституционных моделей. Задачи изучения дисциплины:
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 030600.68 – «История». Предназначена для магистров, обучающихся по магистерской программе «Историческая политология», второй семестр, 2 зачетные единицы, зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-11, ПК-12, ПК-15. Магистрант должен знать:
Магистрант должен уметь:
Магистрант должен владеть:
Содержание дисциплины Эволюция английского конституционализма. Конституционализм как научная проблема. Европейский конституционализм нового времени: общее и особенное. Становление конституционной монархии в Англии. Развитие английского конституционализма в XIX- начале XX века. Развитие французского конституционализма в конце XVIII-XIX веках. Французский конституционализм в условиях революции конца XVIII века. Основные проблемы французского конституционализма XIX века. Основные тенденции развития германского конституционализма. Война против Наполеона как фактор конституционного переустройства Германии. Конституционное законодательство в 1815-1847 гг. Конституционализм в эпоху революции 1848 г. Конституционные преобразования в 1850-1866 гг. Конституционный механизм Северогерманского союза и Германской империи. Модернизация государственного строя на рубеже XIX-XX вв. Основные проблемы итальянского конституционализма. Политическое развитие итальянских государств в конце XVIII – первой половине XIX веков. Революция 1848-1849 гг. и итальянский конституционализм. Государственный строй Италии после объединения Конституционное развитие Испании. Эпоха наполеоновского завоевания и испанский конституционализм. Революции XIX и развитие конституционализма. 5.Общество и власть на Северном Кавказе в XIX - начале XX в.Основная цель курса – формирование у студентов системных знаний о народах и обществах Северного Кавказа как политических субъектах регионального социально-исторического процесса и социокультурных объектах государственной политики Российской империи в регионе; а также создание целостных представлений о месте северокавказских народов в процессе формирования многонационального государства, об их историческом опыте реформ и революций XIX – начала XX в. Задачи изучения дисциплины: - Осуществить анализ основных исследовательских подходов и концепций проблемы взаимоотношения общества и власти на Северном Кавказе в XIX - начале XX в. - Сформировать у студентов целостное представление о социально-этнической структуре и культурно-исторической специфике Северного Кавказа конца XVIII века. - Подготовить магистрантов к осмыслению содержания Кавказской войны на уровне историко-политологического синтеза как сдвига в соотношении власти и общества на Северном Кавказе, кардинально изменившего условия и механизмы их исторического развития. - Обобщить опыт реформ 1860-1870-х гг. и пореформенного периода с точки зрения эффективности методов интеграции Северного Кавказа в социально-политическую систему Российского государства и общих тенденций социально-экономического развития народов региона. - Систематизировать знания магистрантов об итогах политических, культурно-идеологических и социально-экономических трансформаций в Северо-Кавказском этносоциальном конгломерате, о месте региона в социальном пространстве и политической системе Российской империи начала XX века. - Сформировать навыки ведения академической дискуссии при обсуждении актуальных политических проблем. Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 030600.68 – «История», магистерская программа «Историческая политология», третий семестр, 2 зачетные единицы, зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9. Магистрант должен знать: основные исследовательские подходы и концепции проблемы взаимоотношения общества и власти на Северном Кавказе в XIX - начале XX в; социально-этническую структуру и культурно-историческую специфику Северного Кавказа конца XVIII века - начала XX в.; процессы периода Кавказской войны, обусловившие сдвиги в соотношении власти и общества на Северном Кавказе и кардинально изменившие условия их исторического развития; реформы 1860-1870-х гг., методы интеграции Северного Кавказа в социально-политическую систему Российского государства и общие тенденций социально-экономического развития народов региона; итоги политических, культурно-идеологических и социально-экономических трансформаций на Северном Кавказе, место региона в социальном пространстве и политической системе Российской империи начала XX века. Магистрант должен уметь: анализировать исторические источники; формулировать историографические концепции; осуществлять поиск, систематизацию и комплексный анализ информации по тематике курса; критически анализировать полученную историко-социальную информацию, определять собственную позицию по отношению к дискуссионным проблемам изучаемого курса; формулировать объективные научные оценки социально-экономических, политических и социокультурных процессов отечественной истории; применять базовые знания на практике в научно-исследовательской, образовательной, культурно-просветительской, экспертно-аналитической, организационно-управленческой деятельности. Магистрант должен владеть: навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; навыками анализа современных процессов с учетом их исторического контекста; навыками презентации научных результатов собственного исследования. В результате изучения дисциплины магистрант должен приобрести опыт проектирования научной деятельности. |
Похожие:
 | Документы, регламент Нормативные документы для разработки ооп по специальности 072501 Дизайн (по отраслям) |  | Документы, регламент Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 030600. 62 – История |
| Документы, регламент Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования | | Документы, регламент Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования |
| Задачи профсоюзной организации федеральные документы региональные... Настоящий курс магистерской подготовки посвящен истории развития правового регулирования труда в России | | Регламент по организации периодического обновления ооп впо в целом... Нормативные документы для разработки опоп по специальности 080507. 65 Менеджмент организации |
| Конспект прогулки во 2-й младшей группе "Познаем – играя" федеральные... ... | | Пояснительная Записка Организационные документы ... |
| Регламент по организации периодического обновления ооп впо в целом... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность» и профилю подготовки «Комплексная... | | Регламент ведения Электронного классного журнала Данный регламент разработан на основании действующего законодательства РФ о ведении документооборота и учета учебно-педагогической... |
| Регламент работы Настоящий регламент составлен с учетом требований СанПин 4 2821-10 (санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации... | | Регламент по организации периодического обновления ооп впо в целом... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» и профилю подготовки «Прикладная... |
| Информационно-библиографический отдел О внесении изменений в административный регламент министерства культуры Волгоградской области : приказ министерства культуры Волгоградской... | | Административный регламент Местного значения (далее административный регламент) разработан в целях повышения качества предоставления услуг министерством природных... |
| Программа (предварительный вариант на 16 апреля 2008 г.) Регламент Регламент: пленарные лекции – 30 мин, устные доклады 20 мин, из них 5 мин на вопросы. Утренние заседания: 10: 00 – 13: 00; вечерние... | | Регламент приема квалификационных экзаменов для специалистов финансового рынка Настоящий Регламент разработан в соответствии с пунктом 4 Положения об аккредитации организаций, осуществляющих аттестацию специалистов... |
