Методика преподавания бурятского языка раздел 1
Скачать 0.72 Mb.
|
Лабораторная работа по бурятскому языкуЛабораторная работа проводится на этапах усвоения и закрепления учебного материала во всех классах. В ходе лабораторной работы учащиеся самостоятельно решают познавательные задачи на основе языкового анализа текста. Задачи лабораторной работы- выработать практические умения в употреблении и квалифицированном анализе фонетических, лексических и грамматических явлений; обучать приёмам языкового анализа художественного текста; сформировать умение пользоваться лингвистическими словарями и потребность постоянно обращаться к ним; отработать навыки устной речи; Принципы проведения лабораторной работы: - на лабораторные занятия выносятся темы, требующие подробного рассмотрения, либо вызывающие затруднения; - лабораторные занятия проводятся регулярно; - используются карточки- инструкции, карточки с алгоритмическими предписаниями, проверочные карточки с полным или частичным ответом, с указанием способа самоконтроля, транспарантов, диапозитивов; - на лабораторных занятиях оптимально сочетаются индивидуальная, групповая и коллективная работы; - организуется самостоятельное наблюдение над языковыми явлениями, поисковой деятельностью учащихся; - задания максимально индивидуализированы (задание может быть единым для всех, но каждый работает над разным фактическим материалом). Виды лабораторных работ:
Виды упражнений и заданий на лабораторных занятиях: - подобрать текст для диктанта или изложения из изучаемого художественного произведения; - составить словарный диктант; - устранить логические ошибки и речевые недочёты в тексте («Поработайте корректором!», «Поработайте редактором!», «Распутайте путаницу»); - составить текст определенного стиля, преобразовать текст одного стиля в другой;- выразительно прочитать стихотворный или прозаический текст, диалог, используя разные стили произнесения.Пример задания для лабораторной работыЗадание.1. Подберите обрывки из произведения любимого бурятского писателя (из180-200 слов) и подготовьтесь к лингвостилистическому анализу данного текста.2. Определите тему и основную мысль повествования, тип и стиль речи, подберите материал для доказательного ответа.3. Проведите исследовательскую работу: выясните, сколько всего предложений в тексте и сколько из них синонимические конструкции, если это возможно.4. Постарайтесь подобрать к ним синонимические конструкции, если это возможно.5. Сравните варианты по выразительности. |
Похожие:
 | Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов... Дисциплина Методика преподавания хантыйского языка, литературы название дисциплины | | Методика преподавания иностранного языка учебно-методический комплекс Методика преподавания иностранного языка: учебно-методический комплекс /авт сост. И. С. Макарова. – Спб.: Ивэсэп, 2011. – 28 с |
 | Программа государственного квалификационного экзамена по методике... «Методика преподавания философии». Цели, предмет и задачи курса «Методика преподавания философии». Методика, дидактика, психология... | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 13 (ДС. 13, Дс 7)... Кандидат педагогических наук, доцент, начальник отдела инспектирования, лицензирования, аттестации и государственной аккредитации... |
| Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного... Издание подготовлено при содействии Федеральной целевой программы «Русский язык» Т. М. Балыхина методика преподавания русского языка... | | Методика преподавания русского языка в средней школе. Предмет и задачи... Обязательного минимума содержания образования по рус скому языку федерального компонента государственного образовательного стандарта... |
| Пояснительная записка Курс теоретической грамматики английского языка... Специальность 022600а Теория и методика преподавания иностранных языков и культур | | Учебно-методический комплекс теория и методика обучения иностранному... Приобщение учащихся к культуре страны изучаемого языка на уроках и во внеурочное время. Теоретические основы методики обучения иностранному... |
| Программа «Лингвострановедение первого иностранного языка» предназначена... «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» в программе представлен тематический план изучения дисциплины, задания... | | Методика преподавания социологии Методика преподавания социологии Федулова А. В. Учебно-методический комплекс. М.: Мгу, 2009 |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика обучения... Инновационные технологии в области преподавания физической культуры. Методика преподавания физической культуры на базовом и профильном... | | Методика преподавания иностранных языков Методика преподавания иностранных языков: рабочая программа / авт сост. Б. Л. Иванова. – Спб.: Ивэсэп, 2012. – 25 с |
| Рабочая программа по дисциплине опд. Р. 20. Методика преподавания иностранного языка Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приобщение учащихся к культуре страны изучаемого языка на уроках и во внеурочное время. Теоретические основы методики обучения иностранному... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приобщение учащихся к культуре страны изучаемого языка на уроках и во внеурочное время. Теоретические основы методики обучения иностранному... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... При овладении материалом курса студенты опираются на знания и умения, полученные ими в процессе изучения общей теории языка, лексикологии,... |
