Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/9
Дата публикации26.02.2014
Размер0.96 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Военное дело > Публичный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Педагогический совет - создан для руководства педагогической деятельностью в Центре.

  • Методический совет - создаётся в целях координации деятельности всех структурных подразделений методической службы образовательного учреждения.


  • Родительский комитет - помогает в проведении ученических общешкольных мероприятий, вносит предложения о выделении внебюджетных средств на школьные нужды.
  • Школьный Совет старшеклассников – орган ученического самоуправления.


    Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи образовательного учреждения и соответствуют Уставу Центра.

    Управление Учреждением строится на принципах единоналичия и самоуправления.

    Непосредственное управление Центром осуществляет прошедший аттестацию директор, который был назначен приказом руководителя Центрального Окружного Управления образования города Москвы в соответствии с действующим трудовым законодательством.
    3. Материально-техническое оснащение Центра:
    Наличие двух зданий позволяет создать природосообразные условия для обучения и воспитания детей всех возрастов. Территориальное отделение воспитанников детского сада и школьников сделало их обучение более комфортным и результативным. Для организации деятельности по дошкольному образованию имеется в наличии здание (новостройка). Здание детского сада трехэтажное (индивидуальный проект), рассчитано на 125 воспитанников. Для обеспечения деятельности по начальному общему, основному общему, среднему(полному) общему и дополнительному образованию имеется в наличии четырехэтажное здание школы. Проектная мощность здания- 320 человек. Значительно увеличилось оснащение школы учебным и наглядным оборудованием, детский сад к началу учебного года укомплектован и оснащен на 100%. В здании детского сада - музыкальный зал, бассейн, кабинеты специалистов (логопеда, психолога),

    Материальная база школы характеризуется следующими параметрами:

    Из имеющихся 25 кабинетов - 2 компьютерных класса со стационарными компьютерами используются для проведения интегрированных уроков с ИКТ, 1 кабинет- с переносными ноутбуками в котором также проводятся интегрированные уроки с ИКТ. Все компьютеры в детском саду и школе (76) объединены локальной сетью. В Центре установлена программа NetSchool - комплексный программный продукт, области применения которого включают:

    Построение единой информационной среды образовательного учреждения.

    Дистанционное обучение в рамках школьного учебного процесса:

    обучение одарённых детей,

    обучение детей-инвалидов,

    обучение заболевших детей,

    обучение в системе дополнительного образования,

    обучение детей на дому и т.д.

    Построение единой образовательной среды муниципального образования, для осуществления обмена информацией между ОУ, управлением образования, дошкольными учреждениями и др. (система "Сетевой Город. Образование").

    В школьном здании спортивный зал, тренажерный зал, актовый зал, камерный зал, лего – кабинет, игровая комната, телестудия (школьным телевидением охвачено 17 кабинетов), столовая на 250 посадочных мест, музейный комплекс.
    Динамика изменений материально-технического состояния Центра с момента предыдущей аттестации выглядит следующим образом.
    2007 год. Установлено оборудование «Школьник ТВ», оборудованы камерный и тренажерный залы, приобретено оборудование для кабинета физики и биологии, оборудован Лего-кабинет для начальной школы, произведен ремонт групповых комнат детского сада, школьной столовой, получены компьютерный класс, кабинет истории.

    2008 год. Установлено оборудование АРМ-администратор, приобретено оборудование для кабинетов химии и географии, оборудована игровая комната для начальной школы, приобретена новая мебель для кабинетов, получен компьютерный класс, проведена локальная сеть, произведен ремонт кровли, фасада, ремонт рекреации, установлены жалюзи. Установлена «тревожная кнопка», благоустроенна территория школы.

    2009 год. Установлено наружное видеонаблюдение, приобретено оборудование в кабинет технологии, 3 интерактивные доски, мебель в кабинет начальной школы. Произведен ремонт спортивного и актового залов. Приобретена аудио и видеоаппаратура в 20 кабинетов.

    2010 год. Построен детский сад, приобретена новая мебель для кабинетов, произведен ремонт школьных коридоров 2 и 3 этажей, осветительных приборов, приобретены ТСО и множительная техника.

    2011 год. Произведен ремонт школьных коридоров 1 этажа, библиотеки, помещений социально-психологической службы, кабинетов детской школы искусств, музейного комплекса, частично столовой и кровли.


    Режим обучения
    Режим работы детского сада: понедельник - пятница с 07.30 до 19.30. Детский сад работает по пятидневной рабочей неделе с 12-ти (и 24) часовым пребыванием детей. Группы кратковременного пребывания работают с 8.30-12.00 и с 16.00-19.30.

    Центр работает в режиме 5-ти дневной недели с 6-м развивающим днем 1-11 классы.

    Начало уроков с 08.30.

    Школа полного дня работает с 12.30. до 18.30. Занятия в Детской школе искусств проводятся с 13.30. до 19.00.

    В группах детского сада и классах проводятся ежедневные утренняя гимнастика, динамические часы в 1 половине дня и прогулки по режиму дня.

    Занятия поликультурного центра проводятся с 10.00 до 18.00 по воскресеньям.

    Режим питания
    Воспитанники детского сада обеспеченны полноценным сбалансированным 4-х разовым питанием. Поставку продуктов осуществляет продуктовая база № 20 в соответствии с контрактом. В школе Центра работает столовая - доготовочная. Учащиеся 1-9 классов обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием (завтрак, обед), дети 10-11 классов из многодетных и малообеспеченных семей получают 2-разовое бесплатное питание (резерв). Соблюдается питьевой режим в соответствии с нормативом.
    Режим безопасности
    Служба безопасности ГБОУ Центра образования №1685 создана для обеспечения безопасных условий осуществления учебно-воспитательного процесса, сохранения жизни и здоровья воспитанников, обучающихся и работников, находящихся в зданиях и на территориях учреждения.

    Все обучающиеся ГБОУ Центра образования №1685 обеспечены индивидуальными чипованными карточками-пропусками. Для усиления контрольно-пропускного режима, пресечения противоправных действий со стороны посторонних лиц, недопущения террористических актов и других чрезвычайных ситуаций сотрудниками ЧОП "Гард-Экспресс" осуществляется пропускной режим. Работники Службы безопасности и сотрудники ЧОП постоянно контролируют обстановку в зданиях и на территориях ГОУ Центра образования №1685 при помощи системы видеонаблюдения и регулярных обходов.

    Входные двери оснащены электронными замками и домофонами( детский сад).

    ГБОУ Центр образования №1685 взаимодействует и сотрудничает с представителями территориальных органов власти, МВД, МЧС, ФСБ, ОГПН. Территории и здания учреждения находятся под круглосуточным контролем отделения милиции Таганского района, для экстренного вызова в наличии имеется "тревожная" кнопка. Во время массовых мероприятий в ГБОУ Центре образования №1685 дежурит усиленный патруль сотрудников милиции и работников ЧОП. Для предотвращения чрезвычайных ситуаций в ГБОУ Центре образования №1685 установлена противопожарная извещательная система "Аргус". Средства пожаротушения соответствуют предъявляемым требованиям.

    Практические занятия с обучающимися осуществляются на территории Центра и в пожарной части.

    4.Анализ контингента учащихся.
    Проектная мощность здания детского сада -125 чел. фактическая наполняемость 156 чел.

    Здание школы рассчитано на 320 учащихся. В школе обучается 227 учащихся в 1-11классах. Обучение в одну смену.

    За последние годы наблюдается незначительное снижение численности обучающихся.

    Центр принимает все меры к увеличению числа учащихся. А именно:

    - на третьей ступени обучения введен второй профиль: социально-экономический.

    - Заключен договор о сотрудничестве с Институтом Индустрии и Моды.

    - Открыт Ресурсный центр по профессиональной ориентации учащихся.

    - В Детской школе искусств открыто вокальное и подготовительное отделения.

    - Проводим рекламную акцию по работе Центра и его подразделений в районных газетах и на телевидении, в период Публичного отчета и Дней открытых дверей.

    Вместе с тем в последние два года наблюдается положительная динамика – увеличилось количество первоклассников.

    В Детской школе искусств Центра обучается193 учащихся. Занятия поликультурного центра в воскресенье посещает 67 детей.
    Состав учащихся по социальному статусу их семей.


    Социальный состав

    2009

    2010

    2011

    Дошкольное отделение

    Многодетные семьи

    8

    8

    11

    11

    Неполные семьи

    58

    58

    63

    23

    Малообеспеченные

    43

    43

    48

    2

    Дети, проживающие с опекуном

    3

    3

    3

    -

    Матери-одиночки







    23

    7

    Дети, подверженные девиантному поведению

    18

    18

    26

    2

    Дети, состоящие на внутришкольном учете

    11

    7

    6

    -



    Дети-инвалиды, обучающиеся в Центре образования:

    2009-2010 – 1 человек

    2010-2011 - 2 человека

    2011-2012 – 4 человека
    Дети под опекой:

    -4 человека
    Национальный состав воспитанников и учащихся ГОУ Центра образования № 1685


    Национальность

         2009 год

    2010 год

    2011 год










    Школа

    Детский сад

    Русский

    192

    186

    188

    115

    Таджик

    1

    1

    1




    Украинец

    1

    2

    2

    1

    Казах




    4

    4




    Кыргыз

    10

    11

    18

    2

    Чеченец

    1

    1

    1

    3

    Башкир










    1

    Азербайджанец

    9

    9

    9

    1

    Узбек

    1

    2

    2

    3

    Ингуш




    1

    1

    1

    Татарин

    6

    6

    2

    5

    Осетин

    1

    1

    1

    1

    Армянин

    1

    3

    6

    7

    Грузин










    3

    Обхаз




    1

    1

    1

    Еврей

    1

    1

    1

    1

    Удмурт




    1

    1

    1

    Молдован

    2

    2

    2

    3

    Кореец

    2

    2

    1




    Болгарка

    1

    1

    1




    Португалка

    1

    1

    1






    1. Содержание образовательной деятельности



    5.1 Образовательная программа, концепция развития учреждения.

    В Центре разработана Программа развития на 2011-2014 годы, в которой отражены потребности обучаемых, их родителей, общественности и социума. Установлена взаимосвязь конкретных условий с собственной нетрадиционной моделью организации обучения, воспитания и развития школьников; наличие новых педагогических технологий и форм обучения, применяемых в работе с учащимися; учет их индивидуальных особенностей, интересов и возможностей; приемы и методы повышения мотивации образовательной деятельности школьников; прогнозируемый педагогический результат.

    Тема Программы развития:«Через универсальность – к качеству обучения, воспитания, развития и адаптации личности».

    Структура Программы развития:

  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Похожие:

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск