Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.96 Mb.
|
| Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка» (1-4 классы), «Литературного чтения» (1-4 классы) и «Английского языка» (2-4 классы). Количество учебных часов, выделяемых на изучение предмета «Английский язык» увеличено на 1 час за счет часов школьного компонента для освоения важных элементов родного языка. Уделено особое внимание координации курса английского языка и других курсов с курсами русского языка и литературного чтения. Программы предметов «Русский язык», «Английский язык» предусматривают интеграцию курса ИКТ. Образовательная область «Математика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика». Учебный план предусматривает возможность интегративного освоения математических разделов информатики. Изучается курс «Информатики и ИКТ». Образовательная область «Окружающий мир» в 1-4 классах включает интегративное изучение предмета: «Окружающий мир». Программа предмета «Окружающий мир» предусматривает интеграцию курса ИКТ. Образовательная область «Физическая культура» в 1-4 классах предполагает интегративное изучение предмета «ОБЖ». В целях реализации дифференцированного подхода при изучении предметной области «Физическая культура», в том числе с учетом состояния здоровья детей, на изучение предмета выделен дополнительно 1 час из школьного компонента. Образовательная область «Искусство, технология» представлена интегративным изучением предмета: «Изобразительное искусство и художественный труд, ИКТ» и предметом «Музыка». В содержание обязательных для изучения в начальной школе предметов включены материалы профориентационного информирования обучающихся. В рамках проектной, исследовательской деятельности обучающихся предусмотрена пропедевтическая профориентационная направленность. Учащиеся начальной школы обучаются по традиционной программе с элементами развивающего обучения по УМК «Планета знаний» Основное общее образование Учебный план второй ступени ориентирован на 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Предметы федерального и регионального компонентов изучаются в полном объёме. Обучение проходит по традиционным программам.
В образовательной области «Русский язык и литература» в соответствии с Федеральным базисным учебным планом на изучение предмета «Литература» в 5-8 классах выделено 2 часа, в 9 классе – 3 часа. Для успешного освоения программы по русскому языку в 9 классе из часов школьного компонента выделен 1 час дополнительно. В целях повышения эффективности учебного процесса в этой области интегрированны три предмета: русский язык ИКТ, английский язык ИКТ, для использования ИКТ при написании домашних сочинений и выполнении других видов домашних заданий, проектных работ и т. д. Образовательная область «Математика» включает изучение предметов «Алгебра, теория вероятностей и статистика, ИКТ», «Геометрия, ИКТ».Для успешного освоения программы по математике в 9 классе дополнительно выделен 1 час из школьного компонента. Образовательная область «Естествознание» включает изучение учебных предметов «Природоведение» 5 класс, « Физика, ИКТ», «Физика, ОБЖ», «Химия, ОБЖ», «Биология, ОБЖ», «Физическая география, ОБЖ». Учебный предмет «Природоведение» (5 класс) включает содержательные разделы: «Москвоведение», «ОБЖ». Интеграция ИКТ в его преподавание идет в соответствии с федеральной примерной программой по Природоведению (см. страницу http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/pp/1362/). Для освоения программ по биологии и географии в 6 классе добавлен 1 час из часов школьного компонента. Образовательная область «Социальные науки» включает изучение учебных предметов: «История, ИКТ», «История России, ИКТ», «Всеобщая история, ИКТ», «Обществознание, ИКТ», «Обществознание, ОБЖ», «Экономическая география, ОБЖ». Минимальный суммарный объем изучения предмета «География» в основной школе в рамках областей «Социальные науки» и «Естествознание» – не менее 238 часов. Учебный предмет «Музыка» изучается в 5-8 классах. Минимальный объем изучения учебного предмета «Музыка» составляет 136 часов. Изучение предметной области «Искусство» в 9 классе осуществляется с учебной нагрузкой 1 час в неделю. В рамках предметной области обучение ведется по предмету: «Изобразительное искусство. В 5-8 классах в рамках предмета «Технология» ведется работа по профессиональному самоопределению и социальной адаптации обучающихся: - в 5-6 классах – путем интеграции профориентационной проблематики в содержание предмета «Технология» с учебной нагрузкой не менее 12 часов в год; - в 7-8 классах – за счет включения модуля «Моя профессиональная карьера» в содержание предмета «Технология» с объемом учебной нагрузки не менее 18 часов в год. Предпрофильному обучению в 9х классах отводится особая роль в целостном учебном процессе. Его основная задача - подготовить учащихся к выбору будущего профиля обучения в 10-11 классе. Принципы предпрофильного обучения в нашей школе были определены следующим образом: прежде всего вариативность и свобода выбора учащимися элективных курсов. В целях формирования интереса и положительной мотивации к тому или иному профилю, расширения сведений по учебным предметам, знакомства учеников 9-х классов со способами деятельности в учебный план вводятся элективные курсы, позволяющие ученику спланировать индивидуальную программу обучения. Набор курсов по выбору был определен на основе анкетирования учащихся с учетом задач школьной образовательной программы и программы ОЭР. В рамках компонента образовательного учреждения организуется предпрофильная подготовка обучающихся (1 час в неделю), в том числе за счет введения 18-часового элективного курса «Профессиональное самоопределение». Образовательная область «Информатика и ИКТ» осваивается как интегрировано с предметами других образовательных областей, так и как учебный предмет в 5-9 классах за счет часов школьного компонента. Учебный предмет «ОБЖ» в 5-9 классах изучается на интегрированной основе в курсе предмета «Физическая культура» и других предметов. Среднее (полное) общее образование Учебный план рассчитан на 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Предметы федерального и регионального компонентов изучаются в объёме, рекомендованном Московским базисным учебным планом. Профильное обучение на старшей ступени реализуется с учётом «Рекомендаций по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся» (Приложений к письму Департамента общего и дошкольного образования Минобразования России от 20.04.2004 № 14-51-102/13 ) При конструировании учебного плана 10-11-х классов был использован механизм формирования содержания БУП старших классов, предложенный в Концепции профильного обучения. Набор базовых образовательных курсов обеспечивает минимальный уровень общего образования; разнообразные варианты учебных курсов (специальных, элективных) обеспечивает профильное обучение.
Учебный план для 10-11 классов, реализуя модель профильного обучения Федерального базисного учебного плана, содержит два профиля: социально-экономический и физико-математический. На профильном уровне изучаются русский язык, математика, физика, обществознание. План включает элективные и спецкурсы: «Основы делового общения», «Экономика в задачах», «Рациональное и иррациональное решение задач», «Основы права», «Статистика знает все», «Функции и параметры», «Информатика и информационные технологии», которые обучающийся должен выбрать в соответствии с индивидуальным профилем образования. В различных формах интеграции с ИКТ изучаются предметы: «Русский язык», «Английский язык», «Математика», «Физика», «Химия», «Обществознание». Изучение естественно-научных дисциплин обеспечено отдельными предметами «Физика», «Химия», «Биология». Предмет «ОБЖ» изучается как самостоятельный с учебной нагрузкой 68 часов на два года обучения. В 10-м классе дополнительно вводится обязательное проведение учебных (пятидневных) сборов основам военной службы (40 учебных часов). Изучение предмета «Информатика и ИКТ» строится как профориентационное, дающее учащемуся опыт решения производственных задач, выполнения соответствующих проектов в областях, связанных с профилем. Сумма недельных часов учебной нагрузки по предметам, изучаемым на базовом уровне, составляет 48 часов. Ограничения СанПиН составляют: для шестидневной учебной недели – 36 часов. Учебные часы школьного компонента использованы на: * увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана: - 1-4 классы - английский язык, ИКТ; физическая культура, информатика, ИКТ; - 5-9 классы - русский язык, алгебра и начала анализа, биология, физическая география, информационные технологии и ИКТ. *организацию факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов: - математика 2,3, 4 кл. –1 ч., 5-9 кл. –1 ч. - русскому языку 2, кл. – по 1 ч., 5-9 кл. – 1 ч. *деление на подгруппы по отдельным предметам: - 6 кл. обществознание, ИКТ – 1 ч. - 9 кл. русский язык, ИКТ - 1 ч. *занятия проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами учебной деятельности: проектная деятельность - 2-4 кл. «Листая страницы семейного альбома…» - 1 ч. - 2-4 кл. «Мир профессий» -1 ч. - 5 кл. «Листая страницы семейного альбома…» 1 ч. - 5 кл. «Мир профессий» 1 ч. - 8 кл. «Дизайн делового костюма» 1 ч. -9 кп. «Физический практикум» 1 ч. экологические экскурсии - 1-8 кл. 1 ч. Спортивная занятость - 1-4 кл. спортивные игры 1 ч. - 5-9 кл. спортивные игры 2 ч. - 5-9 кл. настольный теннис 2 ч. Данное распределение часов компонента образовательного учреждения направлено на формирование прочных ключевых компетенций учащихся, овладение устойчивой речевой и математической грамотностью, раннюю профессиональную ориентацию, а также на сохранение здоровья детей, удовлетворение биологической потребности школьников в движении. При таком распределении часов учебного плана, полностью учитывается предельно допустимая нагрузка учащихся для школы, работающей в режиме пятидневной учебной недели с 6-развивающим днем для общеобразовательных классов и шестидневной рабочей недели для профильных 10, 11 классов). Перегрузки учащихся нет. Часы школьного компонента, выделенные на проведение индивидуальных и групповых занятий, проводятся во второй половине дня. Учебный план школы показывает горизонтальную и вертикальную непрерывность изучения и преемственность в содержании предметов каждой образовательной области, их роль в развитии и формировании личности учащегося. Перегрузка домашним заданием не допускается. Школа работает в режиме полного учебного дня. Во вторую половину дня работает служба консультаций, дающая возможность учащимся своевременно получать необходимые разъяснения для успешного выполнения домашнего задания, подготовки к итоговой аттестации, к ГИА и ЕГЭ, пользуясь возможностями сети Интернет. 5.3. Используемые учебные программы. Учебный план школы и дополнительное образование полностью обеспечены учебными программами, учебниками, методическими пособиями, дидактическим материалом, которые соответствуют обязательному минимуму содержания начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, утвержденного приказами Министерства образования Российской Федерации от 19.05.1998 года №1236 и от 30.06.1999 года №56. Разработано программно-методическое обеспечение, реализующее профильный уровень образования. Программы по предметам русскому языку, литературе, математике, истории, обществознанию, физике с добавлением к базовому уровню материала по профилю образования прошли экспертную оценку на уровне ОМЦ. Разработаны и прошли экспертную оценку методистов ОМЦ программы по следующим спецкурсам:
Рабочая программа по информатике разработана на основе:
и представляет собой:
программу базового курса «Информационные технологии и ИКТ» для 5-9 кл. Программное обеспечение: Лицензионное ПО Комплект «Первая Помощь», Лого Миры, Живая геометрия, Электронный журнал «Net-Школа», Система «Профиль-КЛАСС», Профориентационная система «ПРОФИ-1», Профориентационная система «ПРОФИ-2» Свободное ПО Антивирус - AVG , Фаервол – COMODO, Прокси-сервер – SQUID, Бекап данных - COMODO BACKUP, Удаленное администрирование – UltraVNC, Файловый сервер\клиент – FileZilla, Текстовый редактор – Open Ofice, Почтовый клиент - Mozilla Thunderbird, Виртуальная машина – Sun VirtualBox, Общение в локальной сети - Net speakerphone 4, Среда программирования QBasic. В ГОУ Центре образования ОС «Альт-Линукс» установлена на 1 компьютере. Материально-техническая база позволяет полностью обеспечить учебный процесс. В системе дополнительного образования используются государственные программы, учебно-тематическое планирование для следующих направлений:
Прошли экспертную оценку на уровне МИОО и ОМЦ программы детской школы искусств, поликультурного центра:
Программно-методическое обеспечение Центра соответствуют статусу образовательного учреждения, кроме того, образовательные программы по предметам образуют целостную систему, основанную на принципах непрерывности, преемственности, доступности и личной ориентации учащихся. |
