Урок геометрии. «Аксиомы стереометрии»
Скачать 42.15 Kb.
|
| Урок геометрии. «Аксиомы стереометрии» Модель урока. Автор: Номоконова Лилия Нуримановна Координаты: МОУ СОШ села Павловка. Краткая аннотация урока. Урок проводится в 11 классе при закреплении и систематизации знаний по теме «Аксиомы стереометрии». Цели и задачи: 1) закрепить и систематизировать изученный материал по теме «Аксиомы стереометрии», 2) вырабатывать навык использования аксиом стереометрии при решении задач, 3)подготовить учащихся к повторению темы «Параллельность прямых и плоскостей» Учащиеся должны знать формулировки аксиом, находить и применять аксиомы стереометрии при решении задач Тип: урок систематизации и закрепления знаний. Метод: информационно-обобщающий. Оборудование: медиапроектор или электронная доска. План – конспект урока. I. Организационный момент. II. Актуализация опорных знаний 1) Тест ( смотри в приложении) 2) Устная работа III. Решение задач. IV. Итоги урока. V. Домашнее задание. Ход урока. I. Организационный момент. Поставить цели урока. Включён слайд 1, 2 II. Актуализация опорных знаний учащихся. 1) Тест.( смотри в приложении) 2) Устная работа 1.1 Аксиома № 1 ( Включён слайд 3.) Один учащийся рассказывает формулировку, остальные поправляют в случае неправильного ответа, затем просмотр слайда 3. 1.2. Аксиома № 2 (Включён слайд 4.) Один учащийся рассказывает формулировку, остальные поправляют в случае неправильного ответа, затем просмотр слайда 4. 1.3. Аксиома №3 (Включён слайд 5.) Один учащийся рассказывает формулировку, остальные поправляют в случае неправильного ответа, затем просмотр слайда 5. 1.4 Аксиома № 4 (Включен слайд № 6) Один учащийся рассказывает формулировку, остальные поправляют в случае неправильного ответа, затем просмотр слайда 6. 1.5 Аксиома №5 (Включен слайд № 10) Один учащийся рассказывает формулировку, остальные поправляют в случае неправильного ответа, затем просмотр слайда 10. III. Решение задач. 3.1. Слайды 7 – 9. Учащиеся записывают в тетради число, тему урока, решают задачи, показанные на слайде. Три ученика у доски, остальные в тетради. Решения сверяются. 3.2. Самостоятельная работа с последующей проверкой. Слайд 11. IV. Итоги урока. Выставление оценок. V. Домашнее задание. Слайд 12. Методические рекомендации к проведению урока. Презентацию необходимо включить вначале урока, работа с ней проводится в течение всего урока Разработки методических материалов
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по геометрии 10 класс поурочное тематическое планирование Цели ученика: изучить модуль «Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии» и получить последовательную систему математических знаний,... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предмет стереометрии. Примеры пространственных геометрических фигур. Аксиомы стереометрии. Следствия из аксиом |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основные понятия стереометрии (точка, прямая, плоскость, пространство). Аксиомы стереометрии, следствия из них. Обозначение точки,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основные понятия стереометрии (точка, прямая, плоскость, пространство). Аксиомы стереометрии, следствия из них. Обозначение точки,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Знакомство с содержанием курса стереометрии, некоторыми геометрическими телами. Связь курса стереометрии с практической деятельностью... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Познакомить учащихся с содержанием курса стереометрии, с некоторыми геометрическими телами, показать связь курса стереометрии с практической... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зная аксиомы стереометрии и следствия из аксиом, уметь применять их при решении задач | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... П. Аксиомы стереометрии. П существование плоскости, проходящей через данную прямую и данную точку |
| Конспект уроков по теме: «введение в стереометрию» Обучающие. Дать основные понятия и аксиомы стереометрии. Отработка навыков работы с текстами учебника, слайда; учить мыслить пространственно;... | | Урок 1 Предмет стереометрии. Многогранник Цели: познакомить учащихся с новым разделом геометрии – стереометрией, с геометрическими телами и их поверхностями; рассмотреть различные... |
| Календарно-тематическое планирование курса геометрии 11 класс Основными целями обучения геометрии (стереометрии) являются: знакомство с геометрией в контексте человеческой истории и культуры;... | | Элективный курс. Построение сечений многогранников В итоге в старшие классы ученики попадают не подготовленными к восприятию материала раздела стереометрии курса геометрии |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательные: сформировать у учащихся основные понятия стереометрии, познакомить учащихся с аксиомами стереометрии и следствиями... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Познакомить с содержанием курса стереометрии, с основными понятиями и аксиомами, вывести первые следствия из аксиом, дать представление... |
| Мастер – класс по черчению на тему: решение задач на сечения геометрических тел Цель: Развитие творческого подхода к решению задач из стереометрии. Формирование интегрированного подхода при решении задач (комплексное... | | Лобачевский по существу берет за отправной пункт все то, что Евклид... Таким образом, все предложения абсолютной геометрии сохраняют свою силу и в геометрии Лобачевского. Абсолютная геометрия есть общая... |
