Карта компетенций дисциплины Научно-исследовательская работа
1.Наименование компетенций дисциплин
-
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
ПК-3
|
Способен к защите объектов интеллектуальной собственности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности
|
ПК-9
|
Способен к организации работы коллектива исполнителей, принятию исполнительских решений в условиях спектра мнений, определению порядка выполнения работ.
|
ПК-15
|
Способен к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи.
|
ПК-16
|
Способен использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты.
|
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
Индекс компонента и kв
|
Объем в ЗЕТ (кредитах)
|
Модуль дисциплины
|
Состав компоненты
|
Темы 1-7
|
Знать: Права по защите объектов интеллектуальной собственности и правила оформления заявок на патенты РФ и научных публикаций. Способы организации работы коллектива исполнителей. Методы проведения поиска, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации. Способы определения и принцип действия современных приборов, методы организации проведения экспериментов.
Уметь: Проводить патентный поиск и составлять литературный обзор по теме исследований. Определять порядок выполнения работ. Найти, обработать, проанализировать и систематизировать научно-техническую информацию; подобрать методику и средства решения научной задачи. Работать на приборах, проводить обработку и анализировать результаты.
Владеть: Знаниями по коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности. Способностью принимать решения в условиях спектра мнений. Способностью к выбору методик и средств решения научной задачи. Методиками проведения эксперимента и работы на приборах.
|
Практические занятия. Самостоятельная работа.
|
Отчет по работе. Экзамен
|
|
21
|
Карта компетенций дисциплины Итоговая государственная аттестация
1.Наименование компетенций дисциплин
-
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
ОК-1
|
Владеет способностью и готовностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук.
|
ОК-2
|
Владеет способностью к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
|
ОК-3
|
Свободное пользование русским и иностранным языками, как средством делового общения.
|
ОК-4
|
Использование умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ и в управлении коллективом на практике.
|
ОК-6
|
Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.
|
ПК-1
|
Способен и готов к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки.
|
ПК-6
|
Способен к анализу технологичности изделий и процессов, к оценке экономической эффективности технологических процессов, оценке инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий.
|
ПК-8
|
Способен и готов рассчитывать и оценивать условия и последствия (в том числе экономические) принимаемых организационно-управленческих решений.
|
ПК-10
|
Способен находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты.
|
ПК-16
|
Способен использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты.
|
ПК-17
|
Способен строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ.
|
ПК-18
|
Способен к проведению патентных исследований, к обеспечению патентной чистоты новых проектных решений и патентоспособности показателей технического уровня проекта.
|
ПК-19
|
Способен проводить технические и технологические расчеты по проектам, технико-экономический и функционально-стоимостный анализ эффективности проекта.
|
ПК-20
|
Способен использовать пакеты прикладных программ при выполнении проектных работ.
|
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
Индекс компонента и kв
|
Объем в ЗЕТ (кредитах)
|
Модуль дисциплины
|
Состав компоненты
|
ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-6
ПК-1
ПК-6
ПК-8
ПК-10
ПК-16
ПК-17
ПК-18
ПК-19
ПК-20
|
Знать:
- Современные проблемы науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук. Теорию массопереноса в системах с участием твердой фазы. Основную терминологию по своей специальности. Предыдущие научные разработки по теме магистерской диссертации и пути реализации поставленной цели при выполнении магистерской диссертации. Информационные технологии и пути их использования в практической деятельности для приобретения новых знаний в различных сферах. Методы и приемы научного исследования, принцип действия основных приборов и оборудования для проведения научного эксперимента в определенных областях химической технологии полимеров. Технологические параметры процессов производств полимеров и критерии оценки их экономической эффективности. Технико-экономические требования для организации производства. Основы безопасности жизнедеятельности; требования по качеству продукции, его экологической чистоте, надежности и стоимости. Современные методы экспериментального исследования в различных разделах химии, методы определения состава, структуры вещества, механизма химических процессов; методики работы на основных приборов в области химии и технологии. Способы определения и принцип действия современных приборов, методы организации проведения экспериментов. Методы построения математических моделей для описания и прогнозирования химико-технологических процессов. Методы проведения патентных исследований и требования к обеспечению патентной чистоты новых проектных решений. Порядок проведения технических и технологических расчетов по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проекта. Методы использования пакетов прикладных программ при выполнении проектных работ.
Уметь:
- Получать знания в области современных проблем науки, техники, гуманитарных, социальных и экономических наук. Использовать математические модели процессов и определять и рассчитывать технологические параметры. Излагать лаконично и грамотно научные мысли, делать доклады и общаться на профессиональном уровне, используя русский и иностранный язык. Использовать умения и навыки в организации исследовательских работ по научному направлению. Пользоваться информацией, приобретенной в поисковой системе Интернет. Выбрать метод и прием научного исследования и аппаратурное оформление химико-технологических исследований. Оценивать экономическую эффективность процессов производств полимеров. Рассчитывать и оценивать условия и последствия (в том числе экономические) принимаемых организационно-управленческих решений. Оптимально организовать технологический процесс с учетом требования качества, стоимости и сроков исполнения заказов. Выбрать метод и исследования для заданной научной и технологической задачи, спланировать и провести эксперимент; провести интерпретацию результатов исследований. Работать на приборах, проводить обработку и анализировать результаты. Использовать модели для практического применения. Определить патентоспособность показателей технического уровня проекта. Проводить технические и технологические расчеты по проектам, технико-экономический и функционально-стоимостный анализ эффективности проекта. Пользоваться прикладными программами при выполнении проектных работ.
Владеть:
- Способностью и готовностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень. Способностью к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности. Русским и иностранным языком на уровне профессионального общения. Методиками выполнения научно-исследовательских и проектных работ. Методами поиска и сортировки информации в поисковых системах и путями передачи ее на носители и по сети. Методами определений с помощью приборов основных параметров и проведением синтезов на специальном оборудовании. Методами оценки инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий. Методиками экономических расчетов при организации и управлении производством. Способностью находить оптимальные решения при создании качественной продукции. Методиками исследований с помощью современных приборов. Методами оптимизации и математического моделирования химико-технологических процессов. Методами проведения патентных исследований с обеспечением патентной чистоты проектных решений. Методиками проведения технических и технологических расчетов по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проекта. Методами использования пакетов прикладных программ при выполнении проектных работ.
|
Подготовка дипломного проекта (работы)
|
Защита дипломного проекта (работы)
|
|
| |
