4. Вопросы для самоконтроля:
Перечислите признаки проникающего ранения роговицы.
Назовите осложнения проникающих ранений глазного яблока.
Какова первая врачебная помощь при проникающих ранениях глаза.
Перечислите методы удаления магнитных, инородных тел из глаза.
Первая врачебная помощь при химических ожогах глаза.
Укажите средства для лечения травматической эрозии роговицы.
Профилактика симпатического воспаления.
Признаки ожога роговицы по степеням.
Признаки синдрома верхней глазничной щели.
Изменения в хрусталике при тупой травме глаза.
Назовите признаки проникающего ранения склеры.
Признаки сидероза.
Дайте понятие симпатической офтальмии.
Какие изменения в переднем отделе глазного яблока могут быть при тупой травме глаза.
Назовите признаки панофтальмита.
Симптомы электроофтальмии.
Виды травматических иридоциклитов.
Методы лечения гемофтальма.
Симптомы ожога третьей степени.
Изменения на глазном дне при тупой травме глаза.
5. Литература
5.1. Основная литература:
«Офтальмология.Национальное руководство» под ред. Аветисова Э.С.,М, «Гэотар-медиа, 2008
Учебник «Глазные болезни» под ред. Нестерова А.П..М, М, 2008.
5.2. Дополнительная литература:
1.Волков В.В. Глаукома при псевдонормальном давлении., 2001.
2.Гундорова Р.А. Клинический атлас травмы глаза. 2005.
3.Густов А.В. Практическая нейроофтальмология. 2003.
4.Деев Л.А. Физиологическая оптика. Рефракция и аккомодация глаза.2003.
5.Деев Л.А. Анатомия органа зрения. 2003.
6.Егоров Е.А. Неотложная офтальмология. 2004.
7.Захаров В.Д. Витреоретинальная хирургия. 2003.
8.Сомов Е.Е. Клиническая офтальмология. 2005.
9.Журналы: «Офтальмохирургия», «Вестник офтальмологии».2004-2008г.г. №№ 1-6
Вопросы для самостоятельной работы.
Разделы и темы для самостоятельного изучения
|
Виды и содержание самостоятельной работы.
|
Анатомия и физиология органа зрения. Зрительные функции и методы их исследования
1. Исследование полей зрения.
2. Исследование цветоощущения.
|
1. Отработка практических умений - периметрия и кампиметрия на цветные объекты.
2. решение ситуационных задач
3 реферативные сообщения, доклады
4. информационный поиск в Интернете.
|
Объективные методы исследования глаза и его придатков. Клиническая рефракция глаза. Аккомодация. Пресбиопия. Подбор очков. Бинокулярное зрение. Содружественное и паралитическое косоглазие.
1.Освоение основных методик: наружный осмотр, исследование боковым освещением, проходящим светом, прямая и обратная офтальмоскопия, биомикроскопия.
2. Освоение дополнительных методик: исследование внутриглазного давления, гониоскопия, диафаноскопия, экзоофтальмометрия и др.
|
1. решение ситуационных задач
2. реферативные сообщения, доклады
|
Заболевания век, конъюнктивы и слезных органов. Заболевания роговицы и сосудистого тракта глаза.
1.Освоение основных методик: осмотр конъюнктивальной полости с выворотом верхнего века, закапывание капель, закладывание мазей.
2. Освоение дополнительных методик: посев с конънктивы, забор слезной жидкости, определение чувствительности роговицы.
|
1. информационный поиск в Интернете.
2. решение ситуационных задач
3 реферативные сообщения, доклады
|
Патология хрусталика. Нарушения внутриглазного давления. Глаукома
1. Освоение основных методик: биомикроскопия переднего отрезка глаза, офтальмоскопия глазного дна.
Определение внутриглазного давления (пальпаторный и тонометрический методы),
2. Освоение дополнительных методик: исследование на периметре и кампиметре
|
1. информационный поиск в Интернете.
2. решение ситуационных задач
3 реферативные сообщения, доклады
|
Повреждения органа зрения. Неотложная помощь при повреждениях глаза
1. Освоение основных методик осмотра пациентов с травмами глаз:
осмотр, оказание неотложной помощи, перевязки больных, разбор рентген-снимков с инородными телами в полости глаза.
2 Освоение дополнительных методик: оценка электрофизиологических характеристик с тяжелыми травмами глаз.
|
1. информационный поиск в Интернете.
2. решение ситуационных задач
3 реферативные сообщения, доклады
|
Приложение 6
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ФОНД ОЦЕНКИ СРЕДСТВ КОМПЕТЕНЦИИ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОФТАЛЬМОЛОГИЯ»
2013 г.
Карта оценки компетенций
Этапы формирования компетенций:
Карта оценки компетенций
-
Коды формируемых компетенций
|
Наименование компетенции
|
Этапы формирования компетенций
|
Средства оценки
|
Общекультурные компетенции
|
ОК-1
|
способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности
|
- знает основные понятия, методы количественного анализа, технологии сбора данных для анализа проблем и процессов
заболеваемости глаз - умеет проводить сбор информации для анализа, обрабатывать аналитические данные, анализировать процессы заболеваний глаз;
- владеет методикой проведения исследований, навыками количественного и качественного анализа процессов заболеваемости глаз.
|
Наблюдение
Беседа
Контрольное задание
Тест
|
ОК-5
|
способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности
|
- знает основные понятия, принципы логического анализа, публичных выступлений, ведения дискуссии, редактирования профессиональных текстов, воспитательной и педагогической деятельности;
- умеет логично и аргументрованно анализировать, вести дискуссию, публично выступать перед аудиторией
- владеет методикой проведения публичных выступлений, ведения дискуссии, редактирования профессиональных текстов.
|
Беседа
Интервью
Контроль- ный реферат
Тест
|
Профессиональные компетенции
|
ПК-5
|
способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного
|
- знает алгоритм и правила проведения физикального осмотра, клинического обследования;
- умеет анализировать результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного
- владеет методиками проведения и интерпретации опроса, физикального осмотра, клинического обследования, навыками оценки результатов современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, заполнением медицинской карты амбулаторного и стационарного больного
|
Контрольный реферат
Метод экспертных оценок
Тест
Зачет
|
ПК-6
|
способностью и готовностью проводить патофизиологический анализ клинических синдромов, обосновывать патогенетически оправданные методы (принципы) диагностики, лечения, реабилитации и профилактики среди взрослого населения и подростков с учетом их возрастно-половых групп
|
- знает клинические синдромы, принципы диагностики, лечения, реабилитации и профилактики заболеваний глаз;
- умеет выявлять и анализировать клинические синдромы, назначать оправданные методы диагностики и лечения, проводить профилактику и реабилитацию среди пациентов с заболеваниями глаз
- владеет методами клинической диагностики, лечения, проведения профилактики и реабилитации среди пациентов с заболеваниями глаз
|
Ситуацион-ная задача
Контроль-ный реферат
Тест
Зачет
|
ПК-7
|
способностью и готовностью применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владеть техникой ухода за больными
|
- знает методы асептики и антисептики, правила использования медицинского инструментария,
- умеет проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций;
- владеет техникой ухода за больными с заболеваниями глаз
|
Ситуацион-ная задача
Тест
Зачет
|
2. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов
2.1 Тесты по темам занятий
Анатомия и физиология органа зрения. ЗРИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ И МЕТОДЫ ИХ ИССЛЕДОВАНИЯ.
Назовите кости, образующие стенки орбиты.
С чем граничит верхняя стенка орбиты.
Какими нервами иннервируются наружные мышцы глаза.
Назовите сосуды и нервы, проходящие через верхнюю глазничную щель.
Назовите углубления орбиты, имеющие отношения к слезным органам.
Из каких отделов состоит сосудистый тракт глаза.
Перечислите ветви глазничной артерии, питающие глазное яблоко.
Назовите основные отделы зрительного анализатора.
Назовите область сетчатки, ведающей центральным зрением. Какими клетками нейроэпителия обусловлена эта функция.
Что такое острота зрения.
Рассчитайте по формуле Снеллена остроту зрения, если больной с двух метров читает третий ряд таблицы Сивцева.
Как обозначить наличие у больного неправильной проекции света.
Перечислите основные способы, выявления симуляции снижения остроты зрения.
Какими способами можно выявить расстройства цветоощущения.
ОБЪЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЛАЗА И ЕГО ПРИДАТКОВ. КЛИНИЧЕСКАЯ РЕФРАКЦИЯ ГЛАЗА. АККОМОДАЦИЯ. ПРЕСБИОПИЯ. ПОДБОР ОЧКОВ. БИНОКУЛЯРНОЕ ЗРЕНИЕ. СОДРУЖЕСТВЕННОЕ И ПАРАЛИТИЧЕСКОЕ КОСОГЛАЗИЕ.
Назовите условия, необходимые для проведения исследования глаза методом бокового освещения.
При боковом освещении можно выявить изменения со стороны: а___;б)____;в)___;г)___
Наружным осмотром можно определить...............................
Для изучения, каких сред глаза применяется метод исследования в проходящем свете?
При исследовании проходящим светом лампу располагают.......от больного,
врач садится...........и направляет свет с
помощью..........в.........исследуемого глаза.
Чем отличается помутнение в хрусталике от помутнения в стекловидном теле?
ЗАБОЛЕВАНИЯ ВЕК, КОНЪЮНКТИВЫ, СЛЕЗНЫХ ОРГАНОВ. ЗАБОЛЕВАНИЯ РОГОВИЦЫ И СОСУДИСТОГО ТРАКТА ГЛАЗА.
Блефарит - это.............
Назовите причины блефаритов.
Укажите принципы лечения ячменя.
Основные принципы лечения птоза.
Лагофтальм это.............
Назовите основные симптомы воспаления конъюнктивы.
Принципы лечения острого гнойного конъюнктивита.
Стадии гонобленнорейного конъюнктивита.
Назовите виды аденовирусных конъюнктивитов.
какие методы исследования применяются при нарушении функции слезоотведения?
Симптомы дакриоцистита новорожденных.
Назовите причины нарушения слезоотведения.
Какие виды паннуса наблюдаются при трахоме.
Осложнения трахомы.
ПАТОЛОГИЯ ХРУСТАЛИКА. НАРУШЕНИЯ ВНУТРИГЛАЗНОГО ДАВЛЕНИЯ. ГЛАУКОМА
Назовите виды врожденных катаракт.
Укажите возраст детей с врожденной катарактой, до которого необходима операция.
Методы диагностики старческой катаракты.
Методы консервативного лечения старческой катаракты.
Назовите симптомы афакии.
Отток внутриглазной жидкости в глазу человека происходит через.
Укажите верхнюю границу нормы ВГД.
Назовите основные клинические признаки врожденной глаукомы.
Объективными признаками острого приступа закрытоугольной глаукомы являются............................
Назовите признаки развитой стадии первичной глаукомы.
Назовите основные формы вторичной глаукомы.
К миотикам холиномиметического действия относятся...........
Назовите препараты осмотического действия.
Для улучшения трофики обменных процессов при глаукоме назначают....
При врожденной глаукоме производят следующие операции.........
ПОВРЕЖДЕНИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ. НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПОВРЕЖДЕНИЯХ ГЛАЗА.
Перечислите признаки проникающего ранения роговицы.
Назовите осложнения проникающих ранений глазного яблока.
Какова первая врачебная помощь при проникающих ранениях глаза.
Перечислите методы удаления магнитных, инородных тел из глаза.
Первая врачебная помощь при химических ожогах глаза.
Укажите средства для лечения травматической эрозии роговицы.
Профилактика симпатического воспаления.
Признаки ожога роговицы по степеням.
Признаки синдрома верхней глазничной щели.
Изменения в хрусталике при тупой травме глаза.
|
