Скачать 1.02 Mb.
|
|
Тема урока Кол-во уроков | Тема Кол-во уроков Обобщить, систематизировать знания учащихся о четных – нечетных, однозначных – двузначных числах | ||
Тема урока Кол-во уроков Наименование методических разработок, в т ч по самостоятельной работе студентов, курсовым работам, проведению практик, ига | Тема урока Кол-во уроков Развивать умения писать личные письма, навыки устной речи по теме «Взаимоотношения в семье» | ||
Тема урока Кол-во уроков Социально-бытовая сфера. Языки международного общения и их роль при выборе профессии в современном мире. Глобализация | Кол-во уроков Тема: Повторение изученного по теме «Фонетика». Урок-расследование. Урок для 5 класса | ||
Учебно-тематическое планирование по географии № Тема уроков Кол-во уро ков Изображение земной поверхности на плоскости. План местности. Условные знаки, масштаб | Справка №2 по результатам проверки журналов Не заполнен лист «Сведения о кол-ве пропущенных уроков», «Сводная ведомость пропущенных уроков» | ||
Урок по математике во 2 классе «А», 2012/2013 учебный год Тема :... Что вы заметили? (1число кол-во десятков, 2число кол-во единиц – получаем двузначное число) | Календарно-тематическое планирование № п/п Темы разделов программы,... Темы разделов программы, темы уроков, лабораторные работы, экскурсия, цели уроков | ||
Уроки начинаются в 8: 45 и заканчиваются в 11: 45 Кол-во уроков 6 в день на человека (30 уроков в неделю) 4 урока в день (группа), 2 урока в день (один на один) | Кол-во уроков Авторы программы: В. Б. Захаров, Н. И. Сонин, Е. Т. Захарова. Многообразие живых организмов. 7 класс | ||
Темы уроков Кол-во часов Раздел Основные правила безопасного поведения при пользовании транспортными средствами | Тема урока Кол-во Свободная тема. Цветовое богатство окружающего мира. Видение прекрасного в предметах и явлениях | ||
Календарно-тематическое планирование Дата № урока Кол-во уроков Цель урока по основному врд | Темы уроков Кол-во часов Планируемые результаты по разделу Повторение изученного в 1-2 классах на основе введения фонетического анализа слова |