Скачать 1.25 Mb.
|
Результаты итоговых контрольных работ по математике учащихся 1-х классов
Из 100 обучающихся, выполнявших работу по математике, 10 не справились с работой (в прошлом году –5 из 112); качество знаний (средний показатель) составляет 66%, по сравнению с прошлым годом (81%) понижение качества знаний на 15%. (За последние 4 года динамика следующая 72 – 73 – 90 – 81 - 66%). Типичные ошибки:1) сравнение чисел, 2) нахождение значения выражений, 3) неравенства, 4) построение прямоугольников, 5) способы поразрядного сложения, 6) перевод величин. 2-4 классы Результаты итоговой контрольной работы по русскому языку (диктант) учащихся начальных классов
Анализ данных показывает, что результаты определения обученности школьников по показателям качества знаний («4»+ «5») и успеваемости («4» + «5» + «3») достаточно благополучны и находятся на оптимальном уровне. Типичные ошибки: 2 класс: 1) безударные гласные в корне слова, 2) пропуск и замена букв, 3) правописание ь и ъ ; 4) правописание ча – ща (2Д). 3 класс: 1) безударная гласная в корне слова ; 2) непроизносимые согласные; 3) приставки и окончания имен прилагательных;4) разбор слов по составу. 4 класс: 1) проверяемые безударные гласные в корне; 2) безударные падежные окончания существительных , прилагательных, глаголов, 3) знаки препинания при однородных членах предложения, 5) различие второстепенных членов предложения, 6) определение падежа имен существительных.. Средний показатель качества знаний: 2 классы –65%, 3 классы –73%, 4 классы –56%. По сравнению с прошлыми годами: во 2 классах 78– 62- 69 – 74-65% (колебания показателей, отрицательная динамика по сравнению с прошлым годом), в 3 классах 84 – 71 – 51 – 62 -73% (повышение качества знаний по сравнению с прошлым годом), в 4 классах 59 – 69 –62 – 56- 56% (стабильные показатели). Результаты итоговой контрольной работы по математике учащихся начальных классов
Типичные ошибки: 2 класс: 1) решение примеров на вычитание и сложение; 2) сравнение чисел и выражений; 3) выбор действий, 4) табличные случаи умножения, 5) выбор действия при решении уравнений. 3 классы: 1) порядок действий; 2) вне табличное деление. 4 классы: 1) приемы деления многозначных чисел, 2) выбор действий; 3) действия с именованными величинами; 4) нахождение периметра и площади фигур. Средний показатель качества знаний: 2 классы –73%; 3 классы –73%; 4 классы –57%. Соответствующие показатели прошлых лет: 70 -70 – 61 – 78- 73% - снижение, 88- 58 – 50 – 61- 73%- положительная динамика, 73- 88 - 61 – 55 - 57% - также положительная динамика. |
Характеристика учителей по категориям Общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Мостовинской средней общеобразовательной школы | Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения... Общая характеристика образовательного учреждения | ||
Общая характеристика учреждения Перспективы и планы развития образовательного учреждения на 2012-2013 учебный год | Общая характеристика учреждения Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров... | ||
Общая характеристика учреждения 4 Раздел Особенности образовательного процесса 7 Доклад является средством обеспечения информационной открытости учреждения, формой общественно-государственного управления | Публичный доклад Общая характеристика учреждения | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает детей с 6,6 летнего возраста до 18 лет | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | ||
Доклад Муниципального образовательного учреждения Общая характеристика учреждения, условия осуществления образовательного процесса | Доклад о деятельности учреждения в 2009-2010 учебном году Общая характеристика... Моу «сарашевская средняя общеобразовательная школа им. Героя советского союза ш. Казанбаева» участник национального реестра «ведущие... | ||
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования | Публичный отчет «О работе педагогического коллектива в 2012 -2013... Вид учреждения – основная общеобразовательная школа. Организационно-правовая форма – казенное учреждение | ||
Публичный отчет моу мастахская сош за 2006-2007 учебный год Общая... Муниципальное общеобразовательное учреждения Мастахская средняя общеобразовательная школа | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика образовательного учреждения (краткая историческая справка, ступени развития образовательного учреждения) | ||
Школы Общая характеристика образовательного учреждения и его материально-техническая база | Р. п. Коченево Общая характеристика учреждения Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |