Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская





НазваниеФгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская
страница9/11
Дата публикации03.07.2013
Размер1.52 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

С.М. Трубченинова,

библиотекарь филиала № 5

МУК Централизованная библиотечная система, г. Златоуст

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ ВОСПИТАНИЯ «ЧИТАТЕЛЯ–МАСТЕРА»

Уровень информационной культуры в настоящее время становится для каждого человека одной из важнейших составляющих информационного поведения.

По мнению некоторых ученых, в ближайшее время судьба каждого конкретного человека будет зависеть от того, насколько он способен своевременно находить, получать, адекватно воспринимать и использовать информацию в трудовой деятельности, учёбе, на досуге и в быту.

Поэтому информационная культура сегодня имеет особое значение для организации обслуживания в библиотеках, которые являются звеном системы информационных служб.

Значимыми показателями уровня информационной культуры являются: знание возможностей библиотеки, набора услуг, предоставляемых ею; умение использовать поисковый аппарат, помогающий ориентироваться в информационных ресурсах; компьютерная грамотность; особенности отбора источников для чтения; ориентация в правовых нормах, связанных с авторским правом, информационной безопасностью; владение приёмами рационального чтения; умение использовать и применять на практике полученную информацию; владение приёмами свёртывания информации: реферирование, конспектирование и др.

Многочисленные исследования, в том числе, анкетирование пользователей нашей библиотеки, показывают, что у значительного количества пользователей уровень информационной культуры не высок. Это проявляется в неумении формулировать свой запрос, самостоятельно работать со справочно-поисковым аппаратом (СПА), правильно и рационально фиксировать найденное. Именно поэтому в нашей библиотеке большое внимание уделяется развитию информационной грамотности пользователей. Активное применение находят наглядные, устные и печатные формы работы.

Наглядные формы

Действенным средством повышения информационной культуры послужила разработка блока ориентирующей информации:

  • путеводители по библиотеке в целом и её отделам

          • плакаты, указатели с алгоритмом действий, облегчающие ориентацию пользователя в книжном, журнальном фонде, СПА

          • правила пользования, перечень услуг, предоставляемых библиотекой

          • тематические закладки-разделители и персональные закладки в открытом фонде абонемента

          • информационные площадки в читальном зале и на абонементе, где постоянно представлены печатные обучающие формы (памятки, закладки, библиографические пособия)

          • автоматизированное рабочее место пользователя оснащено информационным листком с обозначением пути поиска и правилами работы на ПК.

В целях формирования художественного вкуса и ориентирования в современной художественной литературе в библиотеке постоянно обновляется рекламно–информационный комплекс «Литературный гид». Он содержит информацию о литературной жизни (событиях, премиях, выставках, материалы с литературных форумов и сайтов сети Интернет, материалы к юбилеям). Здесь же в рубрике «Уважаемому читателю от уважающего библиотекаря» сотрудники библиотеки делятся своими литературными открытиями.

Устные формы

Среди устных форм, которые используются в работе по этому направлению, можно назвать:

  • различные виды экскурсий: индивидуальные экскурсии проводятся во время акций «Почётный гость», в Дни открытых дверей и др. Среди групповых экскурсий можно выделить экспресс-экскурсии «Библиотечная кругосветка», «Разрешите представиться», во время которых, кроме рассказа о библиотеке, звучат мини-обзоры новых книг, викторины, используется диалоговый режим общения.

  • библиотечно-библиографические уроки: с 2003 года в библиотеке разработаны и проводились следующие уроки: «Моя НОТ (научная организация труда)» (8-9 кл.); «Прогулки по Златоусту» (9-10 кл.); «Краеведение - это краелюбие»; «Литературный Златоуст»;

  • деловые информационные игры: «Открытие Златоуста», «Занимательно о Таганае», «Откопай сокровище».

Игра «Откопай сокровище» была проведена в День знаний для старшеклассников, ее цель - воспитание библиографической культуры и грамотности. Построена по принципу дидактической игры, широко применяемой в педагогике. Несколько команд проходят свой путь поиска по СБА и электронным БД. Каждое следующее задание спрятано там, где таится ответ на предыдущий вопрос. К игре составлен буклет «Источники поиска информации». Грамотность проверялась у выставки–словаря «Весь мир в алфавитном порядке». Проходила игра азартно и продуктивно, каждый участник примерил роль библиографа и понял, как это не просто и не скучно. А заодно вспомнил, что кроме Интернета, можно найти много интересного на традиционных бумажных носителях.

Полнее узнать о возможностях библиотеки, её информационных ресурсах помогают такие комплексные формы работы как Недели, Дни информации.

Уже три года подряд в библиотеке успешно проходят тематические Дни здоровья, приуроченные к Всемирному дню здоровья: «Территория здоровья», «Здоровое питание – основа жизни без болезней», «Физкультура и здоровье». В качестве темы выбирается одна из составляющих здорового образа жизни.

Все отделы библиотеки представляют свои ресурсы по теме дня, звучат блиц–обзоры, блиц–интервью проводятся индивидуальные консультации, тестирование. В гостях у библиотеки побывали специалисты Центра медицинской профилактики, фармацевты, тренеры и др. В течение дня выполняются справки, выявляются интересы для дальнейшего индивидуального информирования. Библиотека подтверждает имидж места, где неравнодушны к проблемам человека, готовы научить искать и находить информацию.

Ежегодно в Татьянин день либо в Международный день студента (17 ноября) в библиотеке проводится День информации «Студент! С днём!». Все отделы соответствующим образом оформляются, студентам рассказывают, чем им может быть полезна наша библиотека, устраиваются шуточные экзамены, а обратная связь осуществляется в виде зачётки, где студенты ставят оценки мероприятию. В целях рекламы и поощрения активных пользователей на подобных мероприятиях проводится акция «Библиография в подарок». Это издательская продукция библиотеки: информационные буклеты, закладки и др. по теме. Например, в Татьянин день всем Татьянам, пришедшим в библиотеку, был подарен буклет «Что в имени моём», студенты получают обучающие памятки.

Из устных форм, которые влияют на предпочтения пользователя в художественной литературе, хочется отметить сложившуюся систему литературно–аналитических обзоров. Например, обзор–ориентир «Я люблю читать», «Литературный дебют» с компьютерной презентацией, литературно–аналитический обзор «Для сердца и ума: предпочтения в художественной литературе» и многие другие. Проводятся обзоры как в стенах библиотеки, так и учебных заведениях, других подразделениях ЦБС, их автор - Е.А. Темникова была победителем городского и областного конкурсов.

Печатные формы

Действенным средством в воспитании библиографической культуры служит разработка блока печатных вспомогательных материалов, среди которых можно назвать:

          • буклеты и малые формы библиографических пособий, способствующие сохранности книжного фонда (закладки, листовки, палатки)

          • серия памяток в помощь самостоятельной работе (эти издания сосредоточены в читальном зале и на абонементе в накопителях «Библиотечный репетитор»

В 2000 году в серии «Учимся учиться» были изданы памятки: «О том, как сформулировать свой запрос», «Как понять книгу, не читая её целиком», «Как написать реферат» и др. В 2007 году они были обновлены и составлены новые памятки в серии «Мастер-класс читателю»: «Работа с книгой»; «Библиографическое описание продукции»; «Как сделать обзор»; «Как написать эссе»; «Рецензия»; «Цитирование»; «Анализ эпизода»; «Анализ стихотворения».

Каждая памятка состоит из определения понятия, требований к данному действию, образца и небольшого списка литературы. Цель изданий – научить приёмам рационального чтения, правильного свёртывания информации, умению правильно оформить научную работу.

Информационные ресурсы в области художественной литературы, краеведения дополняет издательская продукция библиотеки: это библиографические указатели, биобиблиографические очерки (например, «Л. Петрушевская», «А. Вампилов», «Современная литература: кто есть кто: словарь» и др.). Ежегодно к Неделе юношеской книги в качестве информационной поддержки издаются буклеты в серии «Круг чтения». Это «Твоя золотая библиотека: лучшие книги классической литературы для молодёжи», «Прочти! подумай! поделись! (советы библиотекарей и отзывы читателей о книгах) и др.

В течение последних лет материалы библиотеки по воспитанию культуры чтения неоднократно печатались в городских СМИ.

Электронные ресурсы присутствуют во всех формах библиографической деятельности. С корпоративными БД ЦГБ: Книга, Страноведение, Персона, Краеведение, СПС КонсультантПлюс работают библиотекари и пользователи, электронные презентации находят применение в мероприятиях библиотеки.

В заключение хотелось бы отметить, что работа по формированию информационной культуры, значимость которой сегодня трудно переоценить, ведётся в системе, ежегодно анализируется, выявляются новые потребности пользователей для того, чтобы в будущем расширять ассортимент услуг и форм работы, совершенствовать информационное пространство.

Т.М. Рыжкова,

зав. информационно-библиографическим отделом

МУК Централизованная библиотечная система, г. Златоуст

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БИБЛИОГРАФИИ,

ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ КУЛЬТУРЫ ЧТЕНИЯ

В условиях информационного общества уже невозможно качественно удовлетворять потребности пользователей библиотек без применения современных технологий. Информационно-библиографический отдел3 ЦГБ г. Златоуста Челябинской области старается идти в ногу со временем и работает над созданием собственных электронных изданий.

С 2007 г. в работе ИБО появилось направление действительно инновационное - создание мультимедийной энциклопедии «Златоуст небесный и земной», не имеющей аналогов в библиотечной работе города и области.

Идея такого проекта родилась в связи с празднованием 1600-летия со дня преставления святителя Иоанна Златоуста, в честь которого и назван наш город. К торжествам, проходящим раз в 100 лет, мы хотели представить жителям города и области достойный и содержательный подарок.

Нельзя сказать, что идея легко и быстро воплотилась в жизнь: начиная такую масштабную работу, сотрудники отдела буквально «на ходу», в крайне сжатые сроки, осваивали процессы обработки информации для электронных носителей. А уж какой огромный объем этой самой информации пришлось пропустить через ум и сердце! Очень осложняло работу не только отсутствие опыта по созданию таких проектов, но и программиста в штате отдела. Текстовый и иллюстративный материал готовили сотрудники информационно-библиографического отдела ЦГБ, а техническую сторону издания взяло на себя ООО «Фотомир».

Усилия не были потрачены зря - мультимедийная энциклопедия «Златоуст небесный и земной» приобрела большое общественно-культурное значение, популяризируя сведения о святом покровителе нашего города, приобщая к мировой истории христианской культуры и к истории культуры малой Родины. Энциклопедия поступила в фонды библиотек ЦБС, желающие могли приобрести ее в церковной лавке по символической цене. Нужно отметить, что желающих приобрети диск оказалось много – ООО «Фотомир» даже пришлось выпустить дополнительные тиражи. Экземпляры энциклопедии увезены в США и Югославию.

Современные технологии позволили собрать в одном диске огромное количество разнообразной информации.

Энциклопедия открывается видеообращением Высокопреосвященнейшего Иова, митрополита Челябинского и Златоустовского. Она включает в себя четыре крупных тематических раздела: «Святитель Иоанн», «В память Иоанна Златоуста», «Златоуст – город мастеров», «С именем Златоуст».

В энциклопедии удачно сочетаются полнотекстовые, библиографические, иллюстративные материалы. В состав энциклопедии вошли краткое (справочное) и подробные жизнеописания Иоанна Златоуста, написанные известными богословами. И что особенно примечательно, включены практически все творения Святителя, опубликованные в 12-томном книжном издании.

В разделах «В память Иоанна Златоуста» и «С именем Златоуст» помещены материалы, рассказывающие о фактах и событиях, связанных как со святителем Иоанном, так и с городом, единственном в мире носящем его имя. Раздел «Златоуст – город мастеров» рассказывает об истории и современности города, окружающей его природе. Одна из глав этого раздела повествует о пребывании на златоустовской земле нескольких представителей императорской династии Романовых.

В энциклопедию вошел небольшой биографический словарик, включающий 75 персоналий. Чтобы прочесть биографическую справку, достаточно поместить курсор на соответствующую фамилию, выделенную в тексте. Текстовые материалы проиллюстрированы многочисленными цветными и черно-белыми фотографиями, рисунками, картами. Кроме текстовых материалов (более 7 тысяч страниц) в состав энциклопедии вошли 14 видеосюжетов общей продолжительностью 2 часа 18 минут. Видеоматериалы разнообразны по тематике, здесь и интервью скульптора В. Жарикова, рассказ о храмах города, экскурсии по краеведческому музею и мастерским декоративно-прикладного искусства «ЛиК», красивые и памятные места города.

Интересна фонотека энциклопедии, в которую вошли 27 музыкальных фрагментов, включая Литургию св. Иоанна Златоуста П.И.Чайковского и 12 композиций из серии «Поющая бронза» А.И. Жихарева (колокольные звоны). Общая продолжительность звучания музыки более 3 часов.

В разделе «Виртуальная библиотека» размещены полные электронные версии нескольких местных книжных изданий последних лет: «Златоуст – город крылатого коня», «Златоустовские купола», «Золотые имена Златоуста», «Минералы Златоустовского Урала», «Легенды и были Таганая», а также материалы историко-краеведческой конференции, посвященной 1600-летию преставления Иоанна Златоуста.

Руководитель данного проекта – Л.А. Гологудина, директор ЦБС г. Златоуста. Автор идеи и концепции энциклопедии – Т.М. Рыжкова, зав. информационно-библиографическим отделом. Реализацией проекта занимался авторский коллектив сотрудников отдела: Т.В. Чинченкина, зав. библиографическим сектором; Л.П. Дегтярева, зав сектором каталогов и картотек; Т.И. Желтышева, зав. краеведческим сектором.

В Год семьи, объявленный Президентом РФ в 2008 году, мы решили продолжить создание и предоставление различным категориям пользователей электронных изданий. Новый проект был назван «Семья России: тематический электронный ресурс». Его автор и руководитель Т.М. Рыжкова, зав. информационно-библиографическим отделом; проект реализовывали: Т.В. Чинченкина, Л.П. Дегтярева, О.С. Невзорова. Техническую сторону проекта выполнял программист, включенный в штат отдела.

Исходя из интересов читателей, мы стали создавать электронные базы данных о семье как для взрослых читателей, так и для детей. Отправной точкой стала электронная база данных «Моя семья» для детей младшего школьного и дошкольного возраста.

В нее вошли фрагменты лучших художественных произведений детских писателей о семье. База проста и удобна в использовании и отражает запросы читателей. Все темы обозначены на главной странице кнопками, позволяющими выходить сразу же в нужный раздел. Можно воспользоваться программой поиска по слову или автору. Каждый раздел открывается перечнем произведений. Из любого раздела можно вернуться на главную страницу. Темы ББД «Моя семья»: о семье, о маме и бабушке, о папе и дедушке, о братьях и сестрах, о семейных праздниках, поговорки, пословицы, загадки о семье. У каждого произведения, включенного в ЭБД, имеется ссылка на источник. К произведениям подобраны иллюстрации, а главная страница выполнена с анимационным эффектом.

ЭБД «Моя семья» стала удачной находкой, особенно в Год семьи, ведь бережное отношение к семье нужно воспитывать с детства, в том числе и через книгу. Презентация новой ЭБД вылилась в интерактивную акцию, в которой приняли участие 800 детей. Л.П. Дегтярева и О.С. Невзорова, работавшие над созданием и презентацией базы, стали в 2008 г. победителями областного конкурса «Молодые в библиотечном деле».

К созданию новой ЭБД «Семья» для взрослых читателей авторский коллектив подошел уже с опытом работы. Для этой базы были использованы фонды ЦГБ, ресурсы Интернет, фильмы из видеотеки всероссийской киноакции «Вера, надежда, любовь в российских семьях». В содержание базы включены 19 разделов, в том числе «Год семьи в России», «Государство и семья», «Демографическая статистика», «День семьи», «Психология семейного воспитания», «Проблемы семьи в литературе», «Эволюция семьи», «Дети-сироты», «Многодетные семьи», «Неблагополучные семьи», «Приемные дети» и др. Материалы отбирались по критерию их социальной значимости и проблемности. Выделены самостоятельными разделами также «Библиография о семье», «Обзор сайтов Интернет», «Беседы со старшеклассниками о семье», «Видеотека». Содержание базы можно просматривать с главной страницы, выходя через кнопки в интересующие разделы, можно воспользоваться кнопкой быстрого поиска. Раздел «Библиография о семье» также позволяет открывать интересующий читателя источник из списка.

В проект вошел также электронный дайджест «Дела семейные: женщины-писательницы о семье», который составила Т.В. Чинченкина. Она представила семь современных авторов-женщин (о каждой из них составлена краткая биографическая справка, представлены фотографии, рецензии, фрагменты из произведений; библиографический список – около 30 источников).

Тематический электронный ресурс «Семья России» был представлен широкому кругу читателей: 70 презентаций посетили учащиеся, студенты, ветераны (всего более 2600 человек). Все встречи были построены на общении с аудиторией и использовании информационных технологий.

Проект заинтересовал не только читателей – состоялась презентация проекта «Информационно-библиографический отдел – Году семьи» для сотрудников ЦБС. Авторы проекта рассказали о его создании и реализации, представили видеоматериалы, показали возможности электронного ресурса для работы с читателями, видеофрагменты встреч и отзывы участников.

Таким образом, сегодня можно смело утверждать, что современные информационные технологии подняли библиографическую работу отдела на совершенно новый уровень.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconГбоу впо челгма минздравсоцразвития России
«Челябинская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconУчебник (2 е издание) : Издательство Проспект; 2005
Библиотека: инновационное пространство чтения детей и молодежи : сб материалов межрегион. Школы инноватики / фгу впо чгаки; гук чоюб;...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconРабочая программа по дисциплине на 2011/12 учебный год
«Челябинская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconРабочая программа по дисциплине на 2011 2012 учебный год
«Челябинская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconРабочая программа на 2007-2008 учебный год
Гоу впо «челябинская государственная медицинская академия федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconОрганизация взаимодействия следователя со сведущими лицами в ходе...
Библиотека: инновационное пространство чтения детей и молодежи : сб материалов межрегион. Школы инноватики / фгу впо чгаки; гук чоюб;...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconПрограмма кандидатского экзамена по специальной дисциплине «хирургия»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconРабочая программа по дисциплине на 2011/12 учебный год
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconРабочая программа по дисциплине на 2011/12 учебный год
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconРабочая программа по дисциплине на 2011/12 учебный год
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  icon«Озонотерапия в неврологии»
«Челябинская государственная медицинская академия» министерства здравоохранения Российской Федерации.(Гбоу впо «Челгма» мз РФ ) Факультет...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconСульфаниламидные препараты. Синтетические противомикробные средства разной химической структуры
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconРабочая программа по ортодонтии на 2010/11 учебный год
«Челябинская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская...
Фгу впо «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Межрегиональный центр инновационного развития библиотек при Центре чтения чгаки гук «Челябинская  iconИнститут аритектуры, дизайна и визуальных искусств
Фгбоу впо «тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск