Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы)





НазваниеКомпетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы)
страница2/13
Дата публикации07.08.2014
Размер1.32 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

2. Проектная группа. Продолжил работу Информационный центр, который включает в себя структурные подразделения: Дискуссионный клуб (руководитель Вяткина Н.В. Пресс- центр (руководители Поздеева Д.И., Глущенко О.А.), Центр технической поддержки (руководитель Терентьев С.С.), которые обеспечивали работу лицейского телевидения, сайта. В 2012 – 2013 год отмечено активизация деятельности этого центра в связи с введением локальной сети, электронных журналов и дневников.

  • широкий охват техническим обеспечением образовательного процесса;

3. Временные творческие группы создавались для разработки плана решения какой-либо проблемы, для подготовки педагогических советов, семинаров, круглых столов или крупных мероприятий.

4. Школа молодого учителя функционировала в течение всего года, для молодого специалиста Ковалёва А.И., проводились занятия по вопросам методики преподавания физкультуры, содержания и применения новых технологий в учебно-воспитательном процессе (куратор Щетинина Е.Е., наставник Чупров М.В.).

Учителями лицея были проведены открытые уроки и мероприятия в рамках

аттестации, обмена опытом по внедрению новых технологий обучения, самообразования. Анализ посещённых уроков выявил, что около 90% уроков соответствуют требованиям личностно ориентированного обучения, учителя организовывают самостоятельную деятельность учащихся, работают над мотивацией и целеполаганием, однако, вопросы рефлексии, работа над УУД у части педагогов является проблемой, над которой необходимо работать.

Традиционно в лицее была проведена Декада методической работы, которая состояла из двух частей – Фестиваль открытых уроков и педагогические чтения «Калейдоскоп педагогических идей». На Фестивале были представлены открытые внеурочные мероприятия – классный час, литературное кафе, мюзикл, литературно-музыкальный микс на английском языке. В основе проведения его проведения лежала методическая идея: трансляция опыта педагогов лицея по использованию современных технологий обучения и воспитания, использование системно-деятельностного подхода и развитие УУД. Уроки проводились как опытными педагогами: Фроловой Г.А., Шаламовой Н.Г., Ёрж Н.С., так и молодым учителем Поздеевой Д.И., Глущенко О.А., На педагогических чтениях были представлены работы учителей: Новопольцевой Р.В. «Технологическая карта занятия», мастер-класс «Всё дело в шляпе» Глущенко О.А.,

Педагоги лицея выступали с обобщением опыта на разных уровнях – от лицейского до Российского. 23 педагогических работника выступали с обобщением опыта работы.


Обобщение опыта педагогов

ФИО педагога

Тема опыта

размещены материалы

Кислицына Н.Ю.

  1. Всероссийская видеоконференция «Информатизация лицейского пространства» с работой «Использование дистанционных технологий в работе с одарёнными детьми»

на сайте учителя

Глущенко О.А., Поздеева Д.И.

  1. Всероссийская видеоконференция «Информатизация лицейского пространства» с работой «Использование интерактивных средств обучения на уроках литературы»

архив ФОБР

Коваль В.В.,

Хитряк Н.С.

Фролова Г.А.

Всероссийская видеоконференция «Летняя школа как форма организации проектной деятельности лицеистов»

ФОБР архив

Новопольцева Р.В.

Семинар для педагогов – психологов «Технологическая карта занятия»




Новопольцева Р.В.

Участие во всероссийской видеоконференции "Психолого-педагогическое сопровождение инновационной деятельности"

ФОБР архив

Евлоева В.В., Фролова М.Б., Стрекалова Е.С., Коновалова Н.В., Мальгина Ж.В.

Всероссийская видеоконференция «Интеграция курсов ИКТ и английского языка для формирования предприимчивого мышления старшеклассников» по теме «Применение ИКТ и проектных технологий в обучении английскому языку»

ФОБР архив

Торопова С.П

Городской семинар для учителей математики «Совершенствование геометрической подготовки обучающихся в свете подготовки к ЕГЭ, ГИА»




Румянцева С.П., Бордюг Е.Ф., Выучейская О.Ф., Щетинина Е.Е., Мальгина Ж.В.

Городской семинар для администрации колледжей и техникумов «Организация учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении»

Сайт лицея

Хитряк Н.С., Вишератин В.А.,

Выступление на семинаре «Решение качественных задач по физике при подготовке к итоговой аттестации»




Уляшева Л.А., Носкова О.М., Терентьев С.С.

Семинар для учителей информатики «Метод динамического программирования»




Уляшева Л.А., Носкова О.М., Терентьев С.С.

Семинар «Особенности подготовки обучающихся к олимпиадам по информатике»




Алмазова С.Н.

Выступление на республиканском семинаре

«Инновационные формы работы с одарёнными детьми» г Инта

Публикация в сборнике

Уляшева Л.А., Носкова О.М., Терентьев С.С.

ГМО учителей информатики «Рвзноуровневые задания, способствующие развитию УУД».

Представление сборника задач

Сайт лицея

Торопова С.П.

Выступление на семинаре «Проблемы введения теории вероятности и статистики в курс математики основной школы»




Вяткина Н.В.

ГМО учителей истории «Организация работы Дискуссионного клуба»

Сайт лицея

Румянцева С.П.

Всероссийская конференция «Новые формы повышения квалификации педагогов»

Архив ФОБР

Мальгина Ж.В

VМежрегиональная научно-практическая конференция «Современные аудиовизуальные и информационные технологии в образовании»




Мальгина Ж.В.

Выступление на республиканском семинаре «Управление процессами информатизации в ОУ»




Поздеева Д.И.

Городская методическая неделя классных руководителей «Калейдоскоп воспитательных мероприятий»




Учителя Торопова С.П., Уляшева Л.А., Белозерская С.А., Мальгина Ж.В. возглавляют городские методические объединения. Торопова С.П., Уляшева Л.А. ведут постоянно действующий семинар для учителей города по подготовке к ЕГЭ по математике и информатике.

В рамках работы Республиканского ресурсного центра лицей представлял свой опыт работы на разных уровнях

Обобщение опыта работы лицея

Российский уровень

1

Всероссийская видеоконференция «Информатизация лицейского пространства»

сентябрь 2012

Республиканский уровень

2

Республиканский семинар по внедрению автоматизированной системы управления образования (АИС), сетевой город образования АИС "Е - услуги. Образования"

март 2013г

3

Республиканский семинар «Инновационные формы работы Ресурсных центров»

9-10 апреля 2013

Муниципальный уровень

4

Городской семинар для администрации колледжей и техникумов «Организация учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении»

февраль 2013

5.

Муниципальный конкурс «Технологии XXI века» Румянцева С.П. «Электронный лицей»

март 2013


Результаты деятельности педагогов. Педагоги лицея в этом году активно участвовали в работе конференций, конкурсах педагогического мастерства разного уровня от муниципального до Республиканского и Межрегионального. Участие было эффективным: 10 педагогов стали победителями и призёрами.
Результат участия в конкурсах ОУ


Название конкурса, сроки

Форма участия

Результат

Муниципальный конкурс на лучший сайт ОУ

очная

Диплом 2 степени

Республиканский конкурс «Лучшая школа Республики Коми»

заочная

Диплом 1 степени

Всероссийский конкурс "Тысяча лучших школ России"

заочная

Результата пока нет



Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства





мероприятие

участник

результат



Участие во Всероссийском конкурсе «Педагог – психолог 2012»

Новопольцева Р.В., педагог-психолог

Диплом участника



Педагогический марафон «Технология и практика обучения XXI века»

Терентьев С.С., Носкова О.М., Уляшева Л.А.

учителя информатики

Диплом 2 степени



Педагогический марафон «Технология и практика обучения XXI века»

Глущенко О.А.,

учитель русского языка

Диплом 1 степени



Педагогический марафон «Технология и практика обучения XXI века»

Артеева Г.М.,

учитель литературы

Диплом 1 степени



Педагогический марафон «Технология и практика обучения XXI века»

Румянцева С.П., директор

Диплом 1 степени



Педагогический марафон «Технология и практика обучения XXI века»

Новопольцева Р.В., педагог-психолог

Диплом участника



Конкурс «Современные технологии в УВП» в рамках Республиканской конференции «Интеграция»

Глущенко О.А.

учитель русского языка

Диплом 1 степени



Конкурс «Современные технологии в УВП» в рамках Республиканской конференции «Интеграция»

Кислицына Н.Ю., учитель химии

Диплом 3 степени



Конкурс «Современные технологии в УВП» в рамках Республиканской конференции «Интеграция»

Ёрж Н.С.,

учитель географии

Лауреат



Республиканский конкурс -викторина "Призвание - учитель!"

Глущенко О.А., учитель русского языка

Диплом 1 степени



Республиканский конкурс "Применение информационных технологий на уроках"

Ёрж Н.С.,

учитель географии

участие



Республиканский конкурс "Применение информационных технологий на уроках"

Поздеева Д.И.,

учитель русского языка и литературы

участие



Всероссийский конкурс повышения педагогического мастерства

Мальгина Ж.В., учитель английского языка

финалист



Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в РК

Вяткина Н.В., учитель истории






Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в РК

Щетинин О.А., учитель ОБЖ

победитель


Всё это свидетельствует о высоком уровне профессионального мастерства педагогов лицея
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconПлан работы на 2013-2014 учебный год план учебно-методической работы
Методическая тема: ««Модульно компетентностный подход в образовательном процессе как условие обеспечения качества начального профессионального...
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconАнализ образовательной деятельности за 2012-2013 учебный год
«Традиции и инновации в обучении и воспитании как условие повышения качества образования»
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconАнализ воспитательной работы моу «Большерагозинская основная общеобразовательная...
Общешкольная методическая тема: «Личностно – ориентированный подход в воспитании и обучении». Исходя из общешкольной методической...
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconКомпетентностный подход в обучении математике
Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008-09...
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconАнализ воспитательной работы за 2010 2011 учебный год
Образовательная тема школы: «Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении и воспитании школьников»
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) icon«Компетентностный подход как способ достижения нового качества образования»....
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Садовская средняя общеобразовательная школа»
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconАнализ методической работы ммо учителей физико-математического цикла за 2012-2013 учебный год
В истекшем 2012-2013 учебном году ммо продолжало работать над проблемой «Проектная деятельность в учебно-воспитательном процессе...
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Совершенствование качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся»
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) icon«Системно деятельностный подход в обучении как основа реализации фгос»
«Системно – деятельностный подход как условие обеспечения современного образовательного результата»
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconДиплом в номинации «Учитель воспитавший ученика»
В соответствии с методической темой школы «Компетентностный подход как способ достижения нового качества образования» определены...
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconАнализ учебный работы мбоу «Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная...
С 2009 года педагогический коллектив работает по теме «Практико-ориентированный подход в обучении и воспитании обучающихся»
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconМетодическая разработка оценка качества учебного процесса и деятельности...
Компетентностный подход в образовании в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи»
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconАнализ работы кафедры «Искусство и технология» за 2012-2013 учебный год
М/С:«Повышение качества образования на основе системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании»и методической темой кафедры:«Проектная...
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconГапоу со «Вольский педагогический колледж им. Ф. И. Панферова» компетентностный...
Компетентностный подход в образовании: от теории к практике: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / Под...
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconАнализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2011-2012 учебный год
Работа мо учителей начальных классов в 2011-2012г была направлена на решение общешкольной методической темы «Личностно-ориентированный...
Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования (второй год работы) iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Системно – деятельностный подход в обучении и воспитании как механизм реализации фгос нового поколения»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск