46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
|
Умножение на 10, 100, 1000.
Деление на 10, 100, и 1000.
Умножение и деление на 10, 100, 1000.
Деление с остатком на 10, 100, 1000.
Классификация многоугольников
Преобразование чисел, полученных при измерении.
Преобразование чисел, полученных при измерении мелких мер.
Преобразование чисел, полученных при измерении более крупных мер.
Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.
Классификация четырехугольников, параллелограммов.
Решение задач на сложение чисел, полученных при измерении.
Вычитание чисел, полученных при измерении с преобразованием.
Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания (число, полученное при измерении).
Умножение и деление чисел, полученных при измерении (с одной единицей измерения) на однозначное число.
Параллелограммы. Свойства сторон и углов.
Умножение и деление чисел, полученных при измерении на однозначное число (с преобразованием)
Деление чисел полученных при измерении чисел на однозначное число (с одним наименованием, когда делимое нужно заменить мелкими мерами)
Порядок действий выражений, с числами, полученных при измерении.
Увеличение в несколько раз (число, полученное при измерении)
Ромб. Свойства сторон и углов.
Умножение и деление чисел полученных при измерении.
Уменьшение в несколько раз (число, полученное при измерении)
Нахождение дроби от чисел (число, полученное при измерении)
Умножение и деление чисел, полученных при измерении (все случаи)
Классификация параллелограммов. Ромб. Прямоугольник. Квадрат.
Умножение на 10, 100, 1000 чисел полученных при измерении.
Деление на 10, 100, 1000 чисел полученных при измерении.
Умножение и деление чисел полученных при измерении на 10.100,1000.
Порядок действий над числами полученными при измерении, с умножением и делением на 10,100,1000.
Периметр прямоугольника, четырехугольника, квадрата
Решение задач с числами полученными при измерении с умножением и делением на 10,100,1000.
Контрольная работа по теме: «Умножение и деление чисел полученных при измерении»
Увеличение и уменьшение чисел в10раз,решение задач.
Порядок действий в примерах (умножение и деление на 10,100,1000)
Периметры всех многоугольников
|
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
1.Увеличение на несколько раз.
2.Название компонентов умножения.
3.Порядок действия.
1.Уменьшение в несколько раз.
2.Название компонентов деления.
3.Сравнение чисел.
1.Нахождение части числа.
2.Порядок действий.
1.Таблица умножения и деления.
2.Умножение и деление на 10, 100 и 1000.
1.Классификация многоугольников по количеству углов.
2.Распознование, треугольников по сторонам, построение треугольников по трем сторонам и высоты треугольника
3.Четырёхугольники. Прямоугольник , квадрат и их свойства.
1.Умножение и деление на 10, 100, 1000.
2.Меры длинны и массы.
1.Таблица единиц измерения мер.
2.Умножение на 10, 100, 1000.
1. Таблица единиц измерения мер.
2.Деление на 10, 100, 1000.
1.Таблица мер.
2.Названия компонентов, результаты сложения и вычитания.
1.Классификация многоугольников по количеству углов.
2.Распознавание противоположных, смежных сторон четырехугольника.
3.Распознавание, называние взаимного положения противоположных сторон четырехугольников (параллельны, не параллельны).
4.Распознавание, называние параллелограммов среди четырехугольников.
5.Распознавание формы предметов.
6.Распознавание предметов, имеющих форму параллелограмма.
7.Моделирование параллелограмма.
1.Увеличение на несколько единиц.
2.Порядок действий без скобок.
1.Уменьшение на несколько единиц.
2.Нахождение суммы.
1.Название компонентов.
1.Преобразование чисел.
2.Умножение и деление целых частей.
1.Измерение длин сторон параллелограмма.
2.Измерение углов параллелограммов.
3.Распознавание параллелограммов четырехугольников.
1.Таблица умножения.
2.Таблица мер
1.Таблица умножения и деления.
2.Таблица мер.
3.Преобразование чисел полученных при измерении.
1.Порядок действий с целыми числами.
2.Преобразование чисел полученных при измерении.
1.Таблица умножения и деления.
2.Увеличение и уменьшение на несколько единиц.
1.Классификация многоугольников.
2.Выделение параллелограммов четырехугольников.
3.Измерение и сравнение всех сторон параллелограмма.
4.Распознавание ромбов среди параллелограммов.
5.Предметы, имеющие форму ромба.
6.Распознавание форм предметов.
1.Преобразование чисел.
2.Увеличение в несколько раз.
1.Умножение и деление чисел, полученных при измерении.
2.Таблица умножения и деления.
1.Таблица умножения и деления.
2.Порядок действий
1.Соотношение крупных и мелких мер.
2.Периметр многоугольников.
1.Классификация четырехугольников.
2. Классификация параллелограммов.
3.Моделирование прямоугольников, ромбов, квадратов.
4.Построение прямоугольников (квадратов) по заданным длинам
1. Умножение на 10, 100, 1000 целых чисел.
2.Преобразование чисел полученных при измерении.
1.Деление на 10,100,1000 целых чисел.
2.Преобразование чисел полученных при измерении.
1.Умножение и деление на 10,100,1000 целых чисел.
2.Порядок действий.
3.Умножение и деление чисел полученных при измерении
1.Порядок действий в примерах.
2.Умножение и деление целых чисел на 10, 100, 1000.
3.Преобразование чисел полученных при измерении.
1.Измерение длин сторон многоугольников.
2.Измерение углов прямоугольников.
3.Нахождение периметров прямоугольников (квадратов)
4.Вычисление периметров прямоугольников (квадратов)
1.Умножение и деление целых чисел на 10,100.1000.
2.Преобразование чисел, полученных при измерении.
Индивидуальные задания
1.Работа над ошибками.
2.Преобразование чисел, полученных при измерении.
3.Увеличение и уменьшение чисел в раз.
1.Порядок действий в примерах.
2.Умножение и деление целых чисел на 10, 100, 1000.
3.Преобразование чисел полученных при измерении.
1.Вычисление периметров многоугольников всех видов.
2.Классификация четырехугольников.
|
Опрос, самостоятельная работа.
Тестовый контроль 6.2.
Опрос,
тестовый контроль 6.3
Тестовый контроль 6.5.
Тестовый контроль 7.1.
Опрос. Самостоятельная работа задания 5,6
Тестовый контроль 6.3.
Тестовый контроль 5.9.
Тестовый контроль 5.11 и 7.2.
Тестовый контроль 6.8 и 7.7.
Тестовый контроль 5.16, 7.8 и 7.9.
Опрос, самостоятельная работа
Опрос, самостоятельная работа
Опрос и контрольные карточки.
Опрос, самостоятельная работа
Опрос, самостоятельная работа
Опрос, самостоятельная работа
Опрос, индивидуальные -контрольные карточки
Опрос, самостоятельная работа.
Опрос, самостоятельная работа.
Опрос, самостоятельная работа
Опрос. Самостоятельная работа задания 6,8,9.
Опрос самостоятельная работа.
Опрос самостоятельная работа
Опрос, самостоятельная работа.
Тестовый контроль 6.9.Опрос самостоятельная работа.
Опрос. Самостоятельная работа задания 4,9
Опрос, самостоятельная работа, схемы
Беседа, опрос.
Опрос, самостоятельная работа
Опрос, самостоятельная работа
Опрос. Самостоятельная работа задания10,11
Опрос, самостоятельная работа
Контрольная работа
Опрос, самостоятельная работа
Опрос, самостоятельная работа
Самостоятельная работа
|
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Комбинированный урок
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Комбинированный урок.
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Комбинированный урок
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Урок проверки знаний, умений и навыков
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Комбинированный урок.
|
Умножение чисел 10, 100, 1000 и на 10, 100, 1000.
Деление чисел окончив на нуль на 10,
100, 1000.
Умножение и деление на 10, 100, 1000.
Деление целых чисел на 10, 100, 1000.
Уметь классифицировать многоугольники по количеству углов.
Преобразовать числа, полученные при измерении из крупных в мелкие.
Преобразовать числа, полученные при измерении
Преобразовать числа, полученные при измерении
из мелких в крупные
Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.
Выделять параллелограмм из четырехугольников (многоугольников)
Решение задач с числами при измерении.
Вычитать числа, полученные при измерении
Название компонентов сложения и нахождение неизвестного слагаемого.
Умножать и делить числа, полученные при измерении одной единицей на однозначное число.
Знать свойства сторон и углов параллелограмма.
Умножение с предварительным преобразование
Деление с предварительным преобразованием.
Порядок действий в выражениях.
Увеличение в несколько раз.
Выделять ромб из многоугольников и знать свойства сторон, углов ромба.
Умножать и делить числа, полученные при измерении.
Уменьшать в несколько раз.
Находить дробь от числа.
Умножать и делить числа, полученные при измерении.
Классифицировать параллелограмм по их свойствам: ромб, квадрат, прямоугольник.
Умножать числа полученные при измерении на 10, 100, 1000.
Делить числа полученные при измерении на 10,100,1000.
Умножать числа, полученные при измерении на круглые десятки.
Умножать и делить числа, полученные при измерении на 10,100,1000.
Уметь находить
периметры многоугольников.
Умножать и делить числа, полученные при измерении на 10,100.1000.
Увеличивать и уменьшать числа на круглые десятки.
Порядок действий в выражениях.
Периметры многоугольников
|
№243(3) стр.76 Решить примеры.
№252(3) стр.79
Решить примеры.
№259 стр81. Решить примеры.
№369 стр84 Выполнить деление с остатком.
№480(а3,б3) стр144. Выполнить построение.
№273(2) стр85 Выразить в более мелких мерах.
№276(2) стр86Выразитьв более мелких мерах.
№279(2) стр87. Выразить в более крупных мерах.
№290. Стр90. Решить примеры.
№483 стр146. Выучить название элементов параллелограмма
№298 стр93 Решить задачу.
№312 стр96 Выполнить вычитание преобразуя уменьшаемое.
№323 стр99 Найти неизвестное.
№332 стр102 Выполнить умножение
.
№485 стр147. Построить параллелограмм
№333(1,2 по два столбика) стр103
Выполнить действия
№340(1) стр104 Найти частное.
№342(первых 4 примера) стр105 Решить примеры.
№345( а, б ) стр106 Составить примеры и решить
№490(в,г) стр150 Построить ромб
№348 стр107 Решить примеры.
№455(а,б) стр110 Составить примеры и решить
№361 (1) стр111 Найти дробь от числа
№365 стр112 Решить примеры
№496 стр149 Выучить классификацию многоугольников
№368(2)два столбика стр115 Выполнить умножение.
№368(3) два столбика стр115 Выполнить деление.
№375 стр117 Выполнить действия.
№377 стр117 Выполнить действия.
№492 стр150 Вычислить периметр четырёхугольников 3 и 5.
№374(2) стр116 Решить задачу.
Параллельные варианты.
№376(1) стр117 Составить примеры и решить.
Повторить таблицу умножения.
Многоугольники и их классификация повторить
|
12.11.
12.
13.11.12.
14.11.12
15.11.12.
16.11.
12
19.11.12.
20.11.12.
21.11.12.
22.11.12.
23.11.
12
26.11.12
27.11.12
28.11.12
29.11.12
30.11.
12
3.12.
12.
4.12.
12.
5.12.
12.
6.12.
12
7.12. 12
10.12.12.
11.12.12.
12.12.12.
13.12.12.
14.12.
12
17.12.12.
18.12.12
19.12.12.
20.12.12.
21.12.
12.
24.12.12.
25.12.12.
26.12.12.
27.12.12.
28.12.
12.
|
|
