Пояснительная записка к развернутому тематическому плану 5 7 классы

Скачать 0.9 Mb.

Название	Пояснительная записка к развернутому тематическому плану 5 7 классы
страница	7/8
Дата публикации	24.10.2014
Размер	0.9 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Информатика > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8

РАЗВЕРНУТЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 11 КЛАСС

№	Наимено-вание раздела программы	Тема урока ( этап проектной или исследовательской деятельности)	Кол-во час	Тип урока «форма и вид деятельности	Элементы содержания	Информационно- методическое и программное обеспечение, ТСО.	Вид контроля. Домашнее задание	Дата проведения ______________ план факт
1	Ввод-ный урок 2ч	Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.	1	Беседа	Правила ТБ работы в кабинете технология.	Правила ТБ работы в кабинете технология.
2	Самореализую-щаяся личность (3часа)	Основы жизненного и профессионального самоопределения.	1		Интеллектуально-духовное развитие человека в технологической среде.	Диск « Энциклопедия этикета», карточки- задания. Диск « Энциклопедия этикета», карточки- задания
3		Культура речи, речевой этикет. Техника речи.	1	Беседа	Определение основы жизненного и профессиона- льного самоопределения.		Сообщение учащихся
4		Сфера эстетической культуры. Конфликты.	1		Эстетические способности и потребности.
5	Основы художественного проектирования изделий ( 6часов)	Понятие об основах проектирования	1		Законы художественного конструирования, сущность понятия дизайн изделия.		Стр. 224-230
6		Создание банка идей и предложений.	1	Введе-ние новых знаний	Сущность банка дизайнерских идей предложений.	Знать основные понятия: - идея, дизайн, образа будущего изделия, - информационная поддержка, - экспертиза изделия, резюме	Стр. 235-238
7		Научный подход в проектировании изделий.	1		Источники научной информации для дизайнера		Стр.247-250
8		Экспертиза изделия. Выбор материалов.	1		Теоретическое обоснование. Резюме дизайн – проекта.		Стр.258-264
9		Изучение покупательского спроса изделия.	1		Составление анкеты по изучению покупательского спроса.		Стр.268-270
10		Составление технологической карты	1		Последовательность выполнения операций и составление технологической карты.		Стр.273-279
11	Информационные технологии	Информационные технологии в швейном производстве.	1		Применение компьютерной техники в швейном производстве, в домашнем рукоделии.	- при помощи графического редактора создать рисунок для вышивки.	Подготовка рефератов. Стр.209-215
12	Творческие проектные работы ( 9 часов)	Выбор темы и обоснование проекта	1	Беседа	Определение темы и формулировка обоснования проекта	Знать условие выбора и предпосылки обоснования индивидуального творческого проекта.	Сообщение учащихся
13		Исследование проекта и его реконструкция	1	Введе-ние новых знаний	Исследование проблем проектируемого объекта и поиск путей их разрешения.	Выбрать источники литературы, сайты поисковой сети Интернет для сбора информации.	Контроль качества
14		Поиск альтернативных вариантов	1		Осуществляет поиск альтернативных вариантов проекта.	Уметь выполнять чертёж проекта.
15		Выбор оптимального варианта проекта.	1		Описание выбранного варианта, выполнение технического рисунка.	Уметь выбрать варианты художественно- эстетического оформления эскизов.	Сообщение учащихся
16		Технологическая документация	1	Практи-ческая работа	Последовательность выполнения операций и составление технологической карты.	Уметь оформить технологическую карту.	Контроль качества
17		Изготовление проекта	1		Изготовление выбранного изделия.	Наблюдение за приёмами работы.
18		Рекламный проспект изделий.	1	Оценка проекта Устныйотчет	Создание различных реклам, проведение рекламной акции.	Создать рекламу для размещения.
19		Конкурс проектов	1		Справочно –информационные материалы по теме творческого проекта..	Уметь представлять творческий проект на этапе его защиты.
20		Презентация проектов.	1			Уметь представлять творческий проект на этапе его защиты.
21	Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. ( 6 часов)	Вязание на спицах. Материалы, инструменты.	1	Комби-нированный	Ассортимент изделий, выполненных в технике вязания на спицах. Характеристика шерстяных, пуховых, х/б нитей.	- материалы, инструменты и правила подготовки их к работе. Владеть техникой набора петель и особенностей вязания на 2 и 5 спицах.	Контроль качества
22		Набор петель для вязания спицами.	1	Практи-ческая	Техника набора петель. Начало вязания на 2 и 5 спицах.		Контроль качества
23		Лицевые и изнаночные петли, условное обозначение.	1	Комби-нированный	Техника выполнения лицевых и изнаночных петель. Условное обозначения на схемах вязания спицами..	Знать и уметь использовать технику выполнения петель различными способами, читать схемы.
24		Убавление, прибавление и закрытие петель.	1	Комби-нированный	Техника убавления, прибавления и закрытия петель при вязании на спицах.	Знать и уметь использовать способы убавления, прибавления и закрытия петель.	Контроль качества
25		Использование схем для вязания.	1	Практи-ческая	Закрепление полученных навыков. Вязание по схеме.	Уметь вязать по схеме.
26		Вязание пятью спицами по кругу.	1	Практи-ческая работа	Закрепление полученных навыков. Вязание по схеме
27	Основы предпринимательства (4 часа)	Предпринимательство в экономической структуре общества.	1	Введе-ние новых знаний	Субъекты предпринима- тельства. Роль профессии в жизни человека. Сущность, цели, задачи.	методы определения сфер деятельности в соответствии с качествами человека.	Ответы на вопросы.
28		Трудовой коллектив. Система оплаты труда.	1		Защита трудовых прав работников. Форма оплаты труда.	трудовой коллектив, контракт, сдельная оплата труда, договорная.	Сообщение учащихся Стр.22-27
29		Виды предпринимательской деятельности.	1	Введе-ние новых знаний	Производственное, коммерческое, финансовое, посредничество, страхование.	Таблица, тесты.	Стр.37-41
30		Формы предпринимательской деятельности.	1		Индивидуально-трудовая деятельность, коллективная форма.	основные понятия предпринимательской деятельности.	Стр. 42-47
31	Имидж и этикет делового человека 5 ч	Дизайн офиса, Имидж офиса, сотрудников.	1	Введе-ние новых знаний	Организация - фирменный стиль, внешние атрибуты, личный имидж руководителя.	Знать основные понятия: - имидж, офис, этикет, дизайнер, интерьер.	Стр.133
32		Секретарь – референт. Его роль в офисе.	1		Деловая культура секретаря, этикет телефонных разговоров.	- профессиональные качества секретаря, правила ведения телефонных переговоров.	Стр.156-164
33		Техника для телефонной связи.	1		Телефоны с автоответчиком, мобильные средства связи, офисная оргтехника.	системы мобильной связи, использования факса.	Стр.172 -184
34 35		Информационные технологии в швейном производстве.	2		Применение компьютерной техники в швейном производстве, в домашнем рукоделии.	Уметь: - при помощи графического редактора создать рисунок для вышивки.	Подготовка рефератов. Стр.209-215

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Пояснительная записка к развернутому тематическому плану Негативные последствия влияния общественного производства на окружающую среду и здоровье человека		Пояснительная записка к развернутому тематическому плану Негативные последствия влияния общественного производства на окружающую среду и здоровье человека
	Пояснительная записка к развернутому тематическому плану «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...		Пояснительная записка к развернутому тематическому плану 5-7 классы... Программа составлена на основе примерной программы по технологии на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Пояснительная записка к развернутому тематическому плану Развернутый тематический план разработан применительно к Примерной образовательной программе основного общего образования «Технология....		Пояснителъная записка к развернутому тематическому плану «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...
	Пояснительная записка к развернутому тематическому планированию по изобразительному искусству В. С. Кузина, утверждённой Министерством образования и науки РФ (М.: Дрофа, 2008) в соответствии с требованиями федерального компонента...		Пояснительная записка к развернутому тематическому планированию по изобразительному искусству В. С. Кузина, утверждённой Министерством образования и науки РФ (М.: Дрофа, 2008) в соответствии с требованиями федерального компонента...
	Пояснительная записка к развернутому тематическому планированию по предмету «Окружающий мир» Система развивающего обучения Л. В. Занкова с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования...		Пояснительная записка к календарно-тематическому планированию по музыке 4 класс «Музыка. Начальные классы» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. (Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 1-7...
	Урок по учебному плану. Тема урока по учебно-тематическому плану Тема урока по учебно-тематическому плану: Вегетативная (автономная) нервная система		Пояснительная записка к тематическому плану уроков по учебной программе Рабочая программа составлена на основе программы Министерства образования Российской Федерации «Изобразительное искусство» 8 класс...
	Пояснительная записка к развернотому тематическому плану по изобразительному... Рабочая программа курса «Изобразительное искусство» разработана для обучения во 2 классе на основе федерального компонента государственного...		Урок по учебному плану. Тема урока по учебно-тематическому плану Класс Ракообразные: особенности строения и жизнедеятельности, многообразие, роль в природе
	Урок по учебному плану, 4 класс. Тема урока по учебно-тематическому плану Воспитывать аккуратность, культуру поведения на уроке, чувство прекрасного, любовь к природе		Пояснительная записка к тематическому плану уроков по учебной программе... Б. М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (М.: Просвещение, 2005) и рассчитано на 35 часов в учебный год...

Школьные материалы