Доклад призван информировать родителей (законных представителей) обучающихся, работников школы, общественность об основных достижениях функционирования и развития мбоу сош №30 с. Романовка
Скачать 1.09 Mb.
|
Основные направления воспитательной, профориентационной деятельности.1.1. Познавательно-информационная деятельность. Цель: обогащение представления учеников в окружающей деятельности, способствующее интеллектуальному развитию. - кружки по предметам; - предметные недели и олимпиады; - подготовка и выпуск газет. 1.2. Трудовая и профориентационная деятельность. Цель: создание, сохранение и преумножение материальных ценностей, профориентация учащихся, определение в выборе профессии. - оформление и уборка кабинетов; - дежурство по школе; - встречи и беседы с выпускниками; - встречи с преподавателями техникумов и т.д.; - кружки: краеведение, меткий стрелок. - уборка территории вокруг школы, территории поселка, Братской могилы. 1.3. Спортивно - оздоровительная деятельность Цель: культивирует здоровый образ жизни, формирует силу, выносливость, пластичность и красоту человеческого тела. - дни здоровья; - походы; - участие в школьных соревнованиях; - работа спортивных секций, кружков; - спортивные игры. 1.4. Художественно-эстетическая деятельность. Цель: развитие чувственного мировосприятия, потребности в прекрасном, реализация индивидуальных задатков и способностей, способствующих приобщению учащихся к духовным ценностям нашего народа, развитие общей культуры личности. - посещение музеев; - оформление уголков, классных кабинетов; - общешкольные мероприятия; 1.5. Историко-патриотическая деятельность. Цель: направлена на воспитание гражданина, любви к Родине, гордости за своё отечество, ответственности за свою страну. - празднование Дня Победы; - месячник патриотического воспитания; - встречи с ветеранами; - тимуровская помощь ветеранам ВОВ и труда; - знакомство с символикой и атрибутикой страны. 1.6. Эколого-биологическая деятельность, краеведение, туризм. Цель: формирование у подростков активной гражданской позиции, знакомство учащихся с флорой и фауной родного края, с правилами поведения в природе, воспитание ответственности и бережного отношения ко всему живому. - посадка деревьев; - походы, экскурсии; - уборка, озеленение территории; - день птиц; 2. Организация и развитие семейного воспитания. 2.1. Повышение психолого-педагогических знаний родителей. - лектории; - индивидуальные консультации. 2.2. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. - родительские собрания; - совместные творческие дела; - помощь в ремонте кабинетов; 2.3. Участие родителей в управлении школой. - классные и общешкольные родительские собрания - общешкольный родительский комитет. Характеристика внутришкольной системы оценки качества. Внутришкольная оценка качества образования осуществляется в рамках годовой промежуточной аттестации, проведение которой регламентируется локальным актом школы «Положение о промежуточной аттестации обучающихся». Организация промежуточной аттестации: Промежуточная аттестация проводится в течение года и имеет два уровня: - на уровне учителя – предметника; - на уровне администрации школы. На уровне учителя – предметника промежуточная аттестация: - осуществляется в течение года в соответствии с тематическим планированием в виде тематического контроля за уровнем освоения учащимися требований государственного образовательного стандарта; - проводится в виде письменных работ (контрольная работа, самостоятельная работа, диктант, тестирование) или в форме устных зачетов, семинарских занятий, защиты рефератов. На уровне администрации школы промежуточная аттестация: - осуществляется в течение учебного года в форме диагностических контрольных работ ( мониторинг остаточных знаний обучающихся) и рубежных письменных контрольных работ, диктантов, изложение, тестирования, сочинение по учебному материалу, изученному в каждой четверти. Промежуточная аттестация проводится 2 раза в год на уровне администрации: 1) полугодовая промежуточная аттестация: полугодовая промежуточная аттестация проводятся в форме письменных работ (контрольная работа, диктант, тестирование, независимая оценка уровня учебных достижений обучающихся в форме централизованного тестирования, репетиционного ЕГЭ) во 2-4 и 5-11 классах по предметам, определенным администрацией приказом по школе. 2) годовая промежуточная аттестация: мониторинг уровня освоения обучающимися требований государственного стандарта по предметам учебного плана за 1 год. Перевод обучающихся в следующий класс. Работы оцениваются в соответствии с действующими нормами оценки знаний, умений и навыков обучающихся по предметам по пятибальной системе. Оценивание обучающихся в ходе промежуточной аттестации регламентируется локальными актами школы. 3. Условия осуществления образовательного процесса Режим работы школы.
Формы комплектования учащихся.
Реализация права обучающихся на получение образования.
Социальный паспорт школы. В школе обучаются дети 6 национальностей, если сравнивать с национальным составом обучающихся 2010 – 2011 учебного года, то наблюдается понижение разнонациональных детей, что можно проследить из нижеследующей таблицы. Таблица №1 «Национальный состав»
Таблица №2 «Социальный портрет обучающихся»
Таблица №3 Социальный паспорт семей
Таблица №4 Образовательный уровень родителей
Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность. Инженерно-хозяйственный аспект.
Учебные помещения.
Технические и транспортные средства.
Библиотечный фонд.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ гбоу сош №499 2012-2013 учебный год Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, и общественность района «Марьино»... | | Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... |
| Д. А. Медведев Муниципальное бюджетное образовательное учреждение... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... |  | Информировать родителей (законных представителей), общественность... Информация, предоставленная в докладе, является достоверной и отражает реальное состояние развития школы |
| Доклад адресован родителям, ученикам, выпускникам. Он призван информировать... Он призван информировать родителей о результатах и проблемах функционирования и развития школы. Его цели – представить ситуацию в... | | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад моу сош №19 г. Твери является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011/2012 учебный год. Цель доклада... | | Кгбоу спо «Ачинский педагогический колледж» публичный доклад Данный доклад создан с целью информирования студентов, абитуриентов, их родителей (законных представителей), учредителя и общественности... |
| Отчет о самообследовании гбоу спо «нгт» за 2013/2014 год (на 01. 04. 2014 г.) Отчет призван информировать потенциальных абитуриентов, обучающихся, их родителей, социальных партнёров и широкую общественность... | | Доклад предназначен для родителей (законных представителей) обучающихся,... Доклад может быть полезен родителям, планирующим направить ребенка на обучение в нашу школу. Материалы доклада помогут сориентироваться... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мбоу «Мелиховская сош»(далее Учреждения), а также регулирования взаимоотношений участников образовательного процесса: обучающихся,... | | Пояснительная записка Доклад содержит информацию о состоянии дел,... Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям. Информация о результатах, основных проблемах функционирования и перспективах... |
| Моу «коношская оош» Ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) с Уставом школы, Правилами внутреннего распорядка, правилами для... | | Рассмотрено Салават Республики Башкортостан (далее Учреждение), а также регулирования взаимоотношений участников образовательного процесса: обучающихся,... |
| Им. А. С. Пушкина Моздокского района рсо-алания Его основное назначение информация для родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителей и общественности... | | Презентация для детей «Безопасный Интернет» Интернета и мобильной (сотовой) связи обучающихся, родителей (законных представителей) |
