Развитие IT – инфраструктуры.!!!!!!
В рамках программы информатизации школы, целью которой является создание условий для формирования и развития информационной культуры и информационной компетенции всех субъектов образовательной деятельности, в 2011-2012 учебном году продолжилась работа по созданию единого информационного пространства. Приобретено новое оборудование: 6 ноутбуков, 5 проекторов, 1 интерактивная доска. 7 учебных кабинетов, библиотека оборудованы рабочими местами с выходом в Интернет и локальную сеть. Оснащенность кабинетов техникой составляет 80% .
Организована качественная работа по ведению электронных дневников. Новейшие средства мультимедиа позволяют широко использовать ИКТ в образовательном процессе. Регулярно применяют на уроках информационно-коммуникативные технологии. Всего за год проведено 125 уроков с применением ИКТ.
Условия для занятий физкультурой и спортом.
Для проведения уроков физической культуры, спортивных соревнований, занятия спортивных секций и иных мероприятий имеется спортивный зал, школьный стадион (беговая дорожка, игровая площадка), полоса препятствий.
Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования.
В нашей школе организованы различные формы досуга обучающихся в учебное и каникулярное время.
В этом году в летний период были организованы одна смена лагеря дневного пребывания детей, 3 смены досуговой площадки. Практически каждый класс совершил туристический поход. В течение учебного года учащиеся посещали санатории в г. Ессентуки, г. Кисловодске, г. Пятигорске, лагеря отдыха на Черном и Азовском морях.
В учебное время проводились школьные вечера, внеклассные мероприятия, занятия спортивных секций, экскурсии. Система досуговой деятельности и дополнительного образования школы построена на основе тесного взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, учреждениями культуры. Такое сотрудничество осуществляется на регулярной основе.
Материально- техническое обеспечение:
Актовый зал
Кабинет технологии
Спортивный зал
Спортивная площадка
Телевизоры
Видеомагнитофон
Аудиомагнитофоны
Видеокассеты
Ноутбуки
Проекторы
Экраны
Муляжи и репродукции
Звукоусиливающая аппаратура
Внеучебная работа (кружки/секции, проведение массовых мероприятий, проведение выставок, показ мастерства детей на открытых мероприятиях, участие в конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Олимпиадах и т.д.)
Организация питания, медицинского обслуживания.
В школе функционирует столовая на 70 посадочных мест. Охват питанием составил: 85 учащихся - льготно, 28 человек за полную стоимость завтрака, 18 учащихся 1 класса получали горячий обед.
В целях социальной защиты участников образовательного процесса проводится работа по организации горячего питания, страхованию детей, медицинскому осмотру учащихся узкими специалистами.
По результатам медицинского осмотра была составлена таблица учета различных заболевания обучаемых.
№ п/п
|
виды заболеваний
|
количество уч-ся
2010 - 2011
|
количество уч-ся
2011 - 2012
|
1
|
миопатия
|
2
|
0
|
2
|
сколиоз
|
19
|
16
|
3
|
энурез
|
1
|
0
|
4
|
ВСД
|
5
|
3
|
5
|
увеличение щитовидной железы
|
2
|
2
|
6
|
ЗПР
|
3
|
3
|
7
|
функциональные шумы
|
1
|
0
|
8
|
ХПД
|
5
|
4
|
9
|
ревматоидный артрит
|
2
|
2
|
10
|
хронический пиелонефрит
|
2
|
2
|
11
|
ожирение
|
2
|
0
|
12
|
реаст. артрит
|
2
|
2
|
13
|
ожог
|
2
|
2
|
14
|
анемия
|
1
|
1
|
15
|
хронический бронхит
|
5
|
6
|
Меры по охране и укреплению здоровья.
- Осуществление мероприятий по сохранению и обновлению материально-технической базы, оборудования, инвентаря для занятий физкультурой и спортом;
- анализ и корректировка условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья детей и их образования;
- систематизация мировоззренческих позиций и уровня образования по вопросам здоровья и здорового образа жизни у учащихся и педагогов;
- обобщение мониторинга по комплексному отслеживанию уровня здоровья и качества образования учащихся;
- повышение профессионального уровня педагогов;
- разработка модели здоровьесберегающего пространства обучения и воспитания, обеспечивающего развитие каждого ученика в соответствии с его здоровьем, склонностями, интересами и возможностями;
- разработка рекомендаций для родителей, учителей - предметников, позволяющих систематизировать работу по проблеме здоровьесбережения;
- обеспечение условий, способствующих укреплению здоровья обучающихся;
- формирование системы воспитания, основанной на устойчивой мотивации и потребности к сохранению и укреплению своего здоровья и окружающих;
- разработка и реализация системы мер по профилактике и предупреждению детского травматизма.
Обеспечение безопасности.
1. Организационные мероприятия.
1. Разработка правил внутреннего распорядка образовательного учреждения на новый учебный год.
2. Определение порядка обеспечения безопасности, антитеррористической защищенности образовательного учреждения при проведении праздников, спортивных состязаний и иных культурно-массовых мероприятий.
3. Проверка учебных и производственных помещений образовательного учреждения.
4. Определение порядка контроля и ответственных за ежедневный осмотр состояния ограждений, закрепленной территории, зданий, сооружений. Контроль завоза продуктов.
5. Организация взаимодействия коллектива образовательного учреждения с представителями правоохранительных органов, местного самоуправления.
2. Обучение сотрудников и обучающихся.
1. Обучение учащихся, сотрудников образовательного учреждения по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (ГО ЧС).
2. Обучение учащихся по курсу "ОБЖ".
3. Изучение инструкций, памяток, брошюр на тему "Действия обучающихся и
сотрудников при возникновении экстремальных и чрезвычайных ситуаций".
4. Приобретение учебно-методической литературы, учебно-наглядных пособий, оборудования и приборов.
5. Использование при обучении системы звонкового и громкоговорящего оповещения сотрудников и обучающихся для доведения сигналов и соответствующих
команд, маршрутов эвакуации.
6. Использование систем противопожарной сигнализации при обучении.
Сведения о руководителях ОУ.
|
Ф.И.О. (полностью)
|
Квалификационная категория
|
Наличие ученой степени
|
Директор
|
Назаренко Алексей Михайлович
|
-
|
-
|
Заместители директора (по видам деятельности)
|
Краснояружская Оксана Вячеславовна
Фоменко Нелли Борисовна
|
-
-
|
-
-
|
Кадровый потенциал ОУ.
Наименование показателей
|
Всего
|
% к общему числу педработн.
|
Количество работников
|
21
|
100%
|
имеют образование:
|
21
|
100%
|
высшее
|
18
|
85,7%
|
незаконченное высшее
|
0
|
0
|
среднее специальное
|
3
|
14,2%
|
имеют квалификацион. категории:
|
12
|
57,1%
|
высшую
|
-
|
-
|
первую
|
2
|
9,5%
|
вторую
|
10
|
47,6%
|
Наименование предмета
|
Всего учителей
|
Из них, высшей категории
|
Первой категории
|
Второй категории
|
Не имеют категории
|
Начальные классы
|
4
|
0
|
1
|
2
|
1
|
Русский язык и литература
|
3
|
0
|
0
|
2
|
1
|
Математика
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
Информатика
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
История и обществознание
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
Физика
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
География
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
Биология
|
2
|
0
|
0
|
2
|
0
|
Английский язык
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
Музыка
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
ОБЖ
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
Физическая культура
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
Трудовое обучение
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
МХК
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Итого:
|
19
|
0
|
2
|
10
|
9
|
Сведения о повышении квалификации педагогических и руководящих кадров.
Формы повышения квалификации
|
Количество педагогов, руководителей, прошедших курсы повышения квалификации
|
2010
|
2011
|
2012
|
педагоги
|
руковод.
|
педагоги
|
руковод.
|
педагоги
|
руковод.
|
ИПК
|
1
|
0
|
1
|
0
|
7
|
3
|
ФПК
|
|
|
|
|
|
|
ИУБиП
|
|
|
|
|
|
|
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
2009-2010г.
|
2010-2011
|
2011-2012
|
По списку на конец 2009 -2010 учебного года - 150 обучающихся;
Переведены в следующий класс - 148 учащихся;
Оставлены на повторный курс обучения – 1 человека;
Выпущено с документами обычного образца - 20 человек;
Выпущено со справкой за курс средней (полной) общеобразовательной школы – 1 человек.
Получили аттестат с отличием – 0 выпускников;
Окончили учебный год на «отлично» - 10 человек;
Окончили учебный год на «4» и «5» - 15 человек
|
По списку на конец 2010 -2011 учебного года - 147 обучающихся;
Переведены в следующий класс - 146 учащихся;
Оставлены на повторный курс обучения – 1 человек;
Выпущено с документами обычного образца - 26 человек;
Получили аттестат с отличием – 2 выпускника;
Окончили учебный год на «отлично» - 9 человек;
Окончили учебный год на «4» и «5» - 45 человек
|
По списку на конец 2011 -2012 учебного года - 140 обучающихся;
Переведены в следующий класс - 115 учащихся;
Оставлены на повторный курс обучения – 1 человек;
Выпущено с документами обычного образца - 25 человек;
Получили аттестат с отличием – 0 выпускников;
Окончили учебный год на «отлично» - 9 человек;
Окончили учебный год на «4» и «5» - 29 человек
|
Результаты итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов.
Годы выпуска
|
Количество выпускников
|
Результаты итоговой аттестации
|
аттестовано
|
%
|
«4 и 5»
|
%
|
9 класс
|
|
|
|
|
|
|
2008-2009
|
23
|
23
|
100
|
8
|
35
|
2009-2010
|
17
|
17
|
100
|
6
|
35
|
2010-2011
|
12
|
12
|
100
|
6
|
50
|
2011 - 2012
|
17
|
17
|
100
|
|
|
11 класс
|
|
|
|
|
|
|
2008-2009
|
13
|
13
|
100
|
5
|
38
|
2009-2010
|
4
|
3
|
75
|
1
|
25
|
2010-2011
|
16
|
16
|
100
|
4
|
25
|
2011 - 2012
|
8
|
8
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 класс.
В 2012 году в 9 классе итоговая аттестация проходила в новой ГИА с участием ТЭК и в традиционной форме (устно, по билетам). Результаты экзамена дают возможность составить общее представление об уровне достижения учебных целей обучения русскому языку – о сформированности у учащихся лингвистической, языковой и коммуникативной компетенций, а также о готовности выпускников 9 класса, писавших работу по материалам новой модели, к дальнейшему изучению предмета.
Русский язык.
Результаты государственной (итоговой) аттестации в новой форме.
|
Результаты государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме.
|
Принимали участие – 17 человек.
УО – 100%, КО – 65%
«4» - 11 уч. ( 65%), «3» - 6 уч.(35,2%)
|
-
|
Математика.
Результаты государственной (итоговой) аттестации в новой форме.
|
Результаты государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме.
|
Принимали участие – 17 человек.
УО – 100%, КО – 36 %
«5» - 1 уч. ( 5,8%), «4» - 5 уч. (29,4%) .
«3» - 11 уч. 64,7%
|
-
|
Результаты ЕГЭ.
Математика.
5 учащихся набрали более 24 баллов (минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором), 3 учащихся пересдавали экзамен в резервный день т.к. набрали 15 и 20 баллов (ниже (минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором) диапазон баллов составил от 24 до 44 баллов:
- 24 - 30 баллов - 2 человек (25%);
- 31 - 40 баллов – 5 человек (62,5%);
- 41 - 63 - 1 человек (12,5 %).
Русский язык.
- 0 - 35 баллов - 0 человек;
- 36 - 50 баллов - 4 человека (50%);
- 51 - 65 – 4 человека (50 %)
№ п\п
|
Год (учебный)
|
математика
|
русский язык
|
биология
|
физика
|
химия
|
литература
|
история
|
география
|
обществознание
|
1
|
2008-2009
|
13
|
13
|
10
|
5
|
2
|
0
|
1
|
1
|
4
|
Преодолен порог
|
13
|
13
|
9
|
4
|
2
|
0
|
0
|
1
|
4
|
2
|
2009-2010
|
5
|
5
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Преодолен порог
|
4
|
4
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
|
2010-2011
|
16
|
16
|
9
|
5
|
1
|
0
|
4
|
1
|
9
|
Преодолен порог
|
16
|
16
|
7
|
4
|
1
|
0
|
3
|
1
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
2011-2012
|
8
|
8
|
5
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
8
|
Преодолен порог
|
8
|
8
|
5
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
5
|
Трудоустройство выпускников.
Социализация выпускников 9 класса
|
2007-2008
|
2008-2009
|
2009 - 2010
|
2010 – 2011
|
2011 - 2012
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
10 класс
|
4
|
27
|
15
|
65
|
11
|
65
|
8
|
67
|
9
|
53
|
ССУЗ
|
7
|
47
|
4
|
17
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
24
|
ПУ
|
3
|
20
|
3
|
13
|
6
|
35
|
4
|
33
|
3
|
18
|
Трудоустройство
|
---
|
0
|
---
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Не определены
|
1
|
7
|
1
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
6
|
Вечерняя школа
|
---
|
0
|
---
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Итого
|
15
|
100
|
23
|
100
|
17
|
100
|
12
|
100
|
17
|
100
|
Социализация выпускников 11 класса
|
2007-2008
|
2008-2009
|
2009 - 2010
|
2010 - 2011
|
2011 - 2012
|
ВУЗ
|
В этом году 11 класса не было
|
9
|
69%
|
2
|
50%
|
7
|
44%
|
4
|
50
|
ССУЗ
|
1
|
8%
|
0
|
0%
|
5
|
31%
|
3
|
38
|
ПУ
|
0
|
0%
|
1
|
25%
|
3
|
19%
|
1
|
13
|
Трудоустройство
|
0
|
0%
|
0
|
0%
|
0
|
0%
|
0
|
0
|
Не определен
|
0
|
0%
|
1
|
25%
|
0
|
0%
|
0
|
0
|
Служба в армии
|
3
|
23%
|
0
|
0%
|
1
|
6%
|
0
|
0
|
Итого
|
13
|
100%
|
4
|
100%
|
16
|
100%
|
8
|
100%
|
|
