Скачать 0.78 Mb.
|
Педагоги приняли участие в городских мероприятиях:
Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг 5
.Социальная активность и внешние связи учреждения Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения Социальная активность и социальное партнерство ОУ.
Доноры, спонсоры учреждения, благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с которым работает учреждение Многолетними социальными партнерами, с которыми сотрудничает ОУ, являются ОАО «Уралхимпласт» в лице генерального директора А.Э.Гердта; ОАО «НТМК» в лице начальника финансового управления дирекции по финансам и экономике Фурманова Е.В. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами В 2009-2010 учебном году при участии социальных партнеров осуществлена реконструкция школьной библиотеки; в стадии реализации находится проект реконструкции кабинета физики. Взаимодействие с учреждениями профессионального образования Взаимодействие с учреждениями профессионального образования осуществляется в рамках профиориентационной работы в ОУ, которая является системной и имеет годовое планирование. Данный вид социального партнерства включает в себя составление письменных заявок на проведение экскурсий, договоров с профессиональными образовательными учреждениями на проведение занятий, встреч и экскурсий, посещение дней открытых дверей в учебных заведениях, а также сотрудничество со специалистами служб трудоустройства КДМ, центра занятости населения, с работниками ТЭЦ, ККЦ, НТМК, с юристами и представителями службы спасения. У Административные учреждения: Управление образования, районный отдел образования, КДН частие учреждения в сетевом взаимодействии Социальные учреждения и общественные организации: отдел опеки, соцзащита, центр «Милосердие», Центр реабилитации воинов локальных войн, Совет ветеранов НТМК, ЦЗН Правоохранительные учреждения: РОВД Т/С р-на, ГАИ, ОМОН Членство Учреждения здравоохранения: детская больница, дет.поликолиника, КВД, ЖК, физдиспансер МОУ СОШ №58 Спецучреждения: П\Ч, служба спасения Учреждения культуры: ГДМ, ДК «Металлург», Красногвардеец, Драмтеатр, кукольный театр, цирк, Киномакс, краеведческий музей, музей локальных войн, музей трудовой и боевой славы НТМК, музей пож.охраны, Тагилтурист, Эллайнд-тур, детско-юнош.библиотека и её филиалы Учреждение общественного питания ООО«Продукт» Предприятия города: НТМК, Тагилхлеб, Уралсвязьинформ Спортивные учреждения: ДЮСШ, «Дельфин», «Уралец», «Высокогорец» Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях В профсоюзной организации 27 человек. 6.Финансово-экономическая деятельность Годовой бюджет Смета расходов на 2010 год утверждена в сумме 13 млн. 187187 рублей, в том числе фонд заработной платы работников составляет 11760 568 рублей. Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения Направления использования бюджетных средств Основные направления расходования бюджетных средств:
Областная субвенция. Развитие ОУ происходит и за счет областной субвенции. На 2010 год выделено 473 тысячи рублей. Направления расходования средств: - услуги Интернет-связи;
Использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала Внебюджетные средства.
ОАО «Уралхимпласт» в лице генерального директора Гердта А.Э., выпускника школы, оказало благотворительную помощь в размере 34 420 рублей. Средства направлены на реконструкцию кабинета физики. Благотворительный фонд «Урал-Евраз» выделил 49 818 рублей на реконструкцию и оснащение школьной библиотеки. Стоимость платных услуг Курсы адаптации детей дошкольного возраста к условиям школьной жизни. Стоимость 700 руб. в месяц за одного ребенка. Курсы расширенной подготовки учащихся 5 – 11 классов по информатике. Стоимость 3 000 руб. в год за одного школьника. 7.Решения, принятые по итогам общественного обсуждения Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учетом общественной оценки его деятельности по итогам публикации предыдущего доклада Анализ оценки и отзывов потребителей образовательных услуг в нашей школе свидетельствует о том, что общий индекс удовлетворенности образовательным процессом от первой ступени к третьей в целом уменьшается у учащихся. У родителей учащихся общественная оценка деятельности школы повышается. Деятельностной стороной образовательного процесса удовлетворены и учащиеся, и родители 4 классов (около 93%); на второй и третей ступенях образования удовлетворены 93% родителей и около 87% учащихся. Организационной стороной образовательного процесса удовлетворены 76% всех родителей и 75% учащихся. Удовлетворенность социально-психологической стороной образовательного процесса возрастает к третьей ступени образования (от 72,5% до 78,2%%) у учащихся и составляет 98% у родителей. Административной стороной образовательного процесса более удовлетворены родители (86,3%), в меньшей степени учащиеся (67,2%). Самый высокий индекс удовлетворенности всеми сторонами образовательного процесса у педагогов – 94%. Данные опроса свидетельствуют о том, что не все родители и учащиеся удовлетворены состоянием образовательного процесса в ОУ, с чем связан, на наш взгляд, отток учащихся в летний период, с одной стороны. С другой стороны, высокий процент удовлетворенности педагогического коллектива своей деятельностью свидетельствует о недостаточно объективной оценке деятельности. Поэтому главной задачей коллектива стало сохранение контингента обучающихся. Решение данной проблемы педагогический коллектив увидел в повышении профессионального мастерства каждого учителя и осуществлении индивидуального подхода к учащимся, созданию адаптивных условий образовательной среды. Информация о решениях, принятых образовательным учреждением в течение учебного года по итогам общественного обсуждения и их реализации
8.Заключение. Перспективы и планы развития Задачи, поставленные на 2009-2010 учебный год, педагогическим коллективом в основном выполнены.
Наряду с имеющимися положительными результатами в работе школы следует обратить внимание на решение следующих задач по следующим направлениям:
Задачи реализации программы развития образовательного учреждения в среднесрочной перспективе 1. Реализовать Государственный образовательный стандарт начального, основного общего, среднего (полного) общего образования федерального национально-регионального компонентов. 2. Разработать и внедрить в практику научную организацию учебно-познавательной деятельности по освоению основных приемов и способов работы с информационными источниками, освоения методов развития внимания, памяти. 3.Создать условия для научно-методического сопровождения образовательного процесса. 4. Создать условия для осуществления полного адаптационного перехода в 1, 5, 10 классах. 5. Усилить содержание психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. Новые проекты, программы и технологии Продолжить в 5 классе изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики» по направлению «Основы светской этики». Планируемые структурные преобразования в учреждении Не планируются. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году Учителям начальных классов принять участие во всероссийском интернет-конкурсе «Моя педагогическая инициатива». Реализовать внутришкольный проект «Учитель года». |
Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3 | Доклад о деятельности учреждения в 2009-2010 учебном году Общая характеристика... Моу «сарашевская средняя общеобразовательная школа им. Героя советского союза ш. Казанбаева» участник национального реестра «ведущие... | ||
Г. Лысьвы Пермского края за 2009 – 2010 учебный год I. Общая характеристика учреждения Моу «сош №17» функционирует с 1961г. Это типовое трехэтажное здание площадью 1369,8 квадратных метров | Доклад за 2011 – 2012 учебный год общая характеристика учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 | ||
Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 | Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Охватывают такие области, как родной язык и литература, математика, природа, обществознание и технология | ||
Доклад включает информацию за 2013-2014 учебный год. Общая характеристика... ... | 1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год | ||
Анализ работы гоу спо спасский апт за 2009/2010 учебный год Основными задачами работы образовательного учреждения на 2009/2010 учебный год были | Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №56» с приоритетным направлением по социально- личностному развитию... | ||
Общая характеристика учреждения Перспективы и планы развития образовательного учреждения на 2012-2013 учебный год | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад моу «сош №1» г. Абакана является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009-2010 учебный год | ||
Доклад о результатах работы педагогического коллектива мкоу сош №3... Лицензия на образовательную деятельность №1814 от 28 апреля 2012 года, срок действия «бессрочный» | Доклад Муниципального образовательного учреждения «Межшкольный учебный... Учредитель: управление образования администрации Озёрского муниципального района | ||
Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Лицензия Серия а №12296 от 04. 03. 2010 года на образовательную деятельность в сфере начального общего, основного общего, полного... | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная... ... |