Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п





НазваниеРабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п
страница2/6
Дата публикации27.07.2013
Размер0.95 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > История > Программа
1   2   3   4   5   6

Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Историческое насле-дие древних цивилизаций

1

Урок практического приме-нения знаний
и умений. Семинар

Древность: трудности понимания. Единство
мира древних
цивилизаций.

Шумерская модель мира.

Полис: три идеи для человечества. Римское право. Власть идеи и страсть к истине. Алфавит и письменность. Египетская медицина, математика, астрономия.
Художественные ценности древних цивилизаций

Знать: суть единства мира древних цивилизаций; шумерской картины мира; ключевые идеи полиса; значение римского права и его роль в истории человечества; выдающиеся духовные и научные открытия древности; понятия: цивилизация, полис, демократия, гражданская община, республика, римское право, власть идеи.

Уметь: анализировать документы; осуществлять поиск аргументов; сравнивать; определять смысл выражений

Работа
с документом; беседа, тезисный план, понятийный аппарат




Проекты
(по выбору учащихся)







Тема 3. Россия и мир в эпоху Средневековья

13–14

Средневековая цивилизация Европы

2

1. Урок изучения новых знаний.

Сущность и периодизация европейского Сред-
невековья. Переход к Средневе-

Знать: значение термина
«Средние века» в современной исторической науке; особенности перехода от античности
к Средневековью в различных

Работа
с текстом, анализ
документов, фактов;

Динамика развития европейской средневековой цивилизации

1. § 9–10, вопросы.

2. реферат
(сообщение) «Осо-







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11










Урок-
исследование.

2. Урок практического применения знаний
и умений. практикум

ковью. Синтез позднеантичного и варварского укладов. Государство франков. Империя Карла Великого. Средневековье и феодализм: соотношение понятий. Сеньориальный строй. Феод. Община. Города в средневековом обществе. Социальная структура. Сословное общество. Этапы развития средневекового государ-ства. Сословно-пред-ставительная монархия. Централизация
и полицентризм. Государство
и церковь. Поли-

регионах Европы; историческое значение деятельности Карла великого и созданной им империи; вассально-ленные отношения; роль городов в средневековой Европе;

понятия: Средние века, синтез, аграризация, империя, сеньор, сеньории, бенефиции, поземельная и личная зависимость, домен, крестьянская община, феод, рыцарство, вассал, иерархия, феодализм, коммунальное движение, сословно-представительная монархия, осень Средневековья.

Уметь: анализировать факты и делать выводы; высказывать свое мнение и аргументировать его; давать характеристику отношениям сеньоров и крестьян; доказывать, что рыцарство строилось в соответствии с корпоративными принципами обособленности и замкнутости; выделять особенности отношений между церковью и светской властью; приводить примеры из печати,

тезисный план, понятийный аппарат,
таблица, схема; беседа; тесты




бенности социальной этики, отношения

к труду и собственности,
правовой культуры, духовных ценностей в католической и православной традициях»







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













тическая роль папства. Христианская цивилизация. Роль религии и церкви в средневековом обществе. Европейское общество в XIV–XV вв.

литературных произведений, выступлений ученых и политиков; структурировать учебный материал в виде схемы, таблицы, тезисного плана
















15

Византийская империя

1

Комбинированный урок

Особенности территориальной и этнической структуры. Роль государства в византийской истории. Раскол церкви на католическую и православную. Православная церковь в византийском обществе

Знать: почему Византийскую империю называют Ромейской; особенности перехода Византии от античности к Средневековью; роль государства в византийской истории; причины раскола церкви на католическую и православную; понятия: «Москва – третий Рим», католическая и православная церкви.

Уметь: выявлять и характеризовать особенности византийского общества; определять роль православной церкви в истории Византии; устанавливать причинно-следственные связи; работать с картой; анализировать документ; характеризовать взгляды

Тесты; работа с текстом учебника, анализ документа, характеристика взглядов

автора документа; беседа; тезисный план, познава-
тельное за-дание; работа с картой, дополнительной литературой, ин-

Социокультурное и политическое влияние Византии

§ 11 до
с. 99, рефераты (сообщения): «Культурное наследие Византии»,

«Культурное наследие арабо-мусульманского Средневековья»







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11
















автора документа; проводить поиск исторической информации в источниках разного типа

тернет-
ресурсами













16

Арабо-мусуль-ман-ский
Восток

1

Комбинированный урок

Возникновение ислама. Роль
ислама в арабо-мусульманском средневековом обществе. Арабский халифат. Историческое
значение средневековой арабо-
мусульманской культуры

Знать: в каких исторических условиях возник Арабский халифат; роль завоеваний в истории арабов; почему арабо-мусульманскую цивилизацию называют исламской; место ислама в развитии общества, государства, повседневной жизни; понятия: ислам, халифат, Коранн, шииты.

Уметь: представлять результаты изучения исторического материала в форме реферата, сообщения; работать с картой; анализировать документ (отрывки из Корана); проводить поиск исторической информации в источниках разного типа

Рефераты
(сообще-
ния); беседа; работа с документом; понятийный аппарат, позна-
вательное
задание; работа с картой, дополнительной литературой, интернет-ресур-
сами

Социокуль-
турные особенности арабского и тюркского общества

§ 11,
с. 99–103; сообщения: «Китай
в Средние века», «Индия
в Средние века», «Япония в Средние века»







17

Китай, Индия, Япония

в Средние века

1

Урок практического

приме-нения

Дискуссия
о применимости термина «средние века» к истории Востока.

Знать: точки зрения по вопросу
о применимости понятия «средние века» к истории Востока;
особенности истории стран востока в Средние века;

Сообщения; познавательное задание, беседа, понятий-

Возникновение религиозной картины мира

Повторить понятия






1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по всеобщей истории для 11 класса составлена на...
Рабочая программа по всеобщей истории для 11 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования,...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по всеобщей истории для 10 класса составлена на...
Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по истории России и Всеобщей истории 11 класс учителя...
Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе Государственного стандарта общего образования, федеральной Примерной...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Государственного...
Государственного стандарта общего образования, федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования, федеральной...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconПояснительная записка рабочая программа по Отечественной истории...
Федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconПояснительная записка рабочая программа по Всеобщей истории 10-11...
Федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории (базовый уровень)
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе федерального...
Примерной программы среднего (полного) общего образования, федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по Всеобщей истории. История Средних веков (6 класс)по...
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе
Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по истории 6 класс
Рабочая программа по истории средних веков для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по истории Средних веков для 6 класса
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по истории для 6 класса Павловой Татьяны Ильиничны
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по всеобщей истории для 8 класса на 2013-2014 учебный год
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconПояснительная записка по истории 7класс рабочая программа по истории...
История России является составной частью истории развития мировой истории. В 7-ом
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconПояснительная записка Статус программы рабочая программа по истории...
Рабочая программа по истории средних веков для обучающихся 6 класса, составлена на основе федерального компонента государственного...
Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной п iconРабочая программа по Истории России 11 класса 34
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск