Скачать 2.06 Mb.
|
Целями итоговой государственной аттестации являются:1. оценка уровня освоения учебных дисциплин, определяющих профессиональные способности выпускника;2. установление соответствия уровня подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО.Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы бакалавра и государственный экзамен, устанавливаемый по решению Ученого совета вуза.Общие требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 035700 «Лингвистика» Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 035700 «Лингвистика» включает лингвистическое образование, межъязыковое общение, межкультурную коммуникацию, лингвистику и новые информационные технологии. Одним из объектов профессиональной деятельности бакалавров является перевод и переводоведение. Бакалавр должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП бакалавриата и видами профессиональной деятельности: в области производственно-практической деятельности: - выполнение функций посредника в сфере межкультурной коммуникации; - использование видов, приемов и технологий перевода с учетом характера переводимого текста и условий перевода для достижения максимального коммуникативного эффекта; - обработка русскоязычных и иноязычных текстов в производственно-практических целях; - экспертный лингвистический анализ звучащей речи и письменных текстов на любом языке в производственно-практических целях; в области научно-методической деятельности: - составление баз данных, словников, методических рекомендаций в профессионально ориентированных областях перевода; - разработка, внедрение и сопровождение лингвистического обеспечения электронных информационных систем и электронных языковых ресурсов различного назначения; в области научно-исследовательской деятельности: - выявление и критический анализ конкретных проблем межкультурной коммуникации, влияющих на эффективность межкультурных и межъязыковых контактов; - проведение эмпирических исследований проблемных ситуаций и диссонансов в сфере межкультурной коммуникации; в области организационно-управленческой деятельности: - организация информационно-поисковой деятельности, направленной на совершенствование профессиональных умений в области методики преподавания и перевода. Перечень общекультурных и профессиональных компетенций, которыми должен обладать бакалавр лингвистики, имеется в разделе 5 ФГОС ВПО по направлению подготовки 035700 «Лингвистика». Защита выпускной квалификационной работы Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП бакалавриата выполняется в форме бакалаврской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенное исследование, связанное с решением задач того вида (видов) профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр по профилю подготовки «Перевод и переводоведение»: производственно-практическая; научно-методическая; научно-исследовательская; организационно-управленческая. Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач. Выпускные квалификационные работы предполагают: анализ и обработку информации, полученной в результате изучения широкого круга источников (документов, статистических данных) и научной литературы по профилю ООП бакалавриата; анализ, обработку, систематизацию данных, полученных в ходе наблюдений и экспериментального изучения объектов сферы профессиональной деятельности; разработку проекта, имеющего практическую значимость. При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения. Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения студента и имеет своей целью: - повышение уровня подготовки к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП бакалавриата и следующими видами профессиональной деятельности: производственно-практическая; научно-методическая; научно-исследовательская; организационно-управленческая. - развитие общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 035700 Лингвистика (ОК-3, ОК-7, ОК-12, ПК-1, ПК-3, ПК-4; ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10,ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-27, ПК-28, ПК-36, ПК-37); - углубление, расширение, систематизацию, закрепление теоретических знаний и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной производственной или научной задачи; - развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований, оптимизации проектно-технологических и творческих решений; - формирование готовности самостоятельно осуществлять научное исследование с использованием современных методов науки; - приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических, прикладных и экспериментальных исследований, оценки их практической значимости и возможной области применения; - формирование готовности использовать индивидуальные творческие способности для оригинального решения исследовательских задач; - приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности. Требования к объему, содержанию ВКР определяются в соответствии с разделом II «Положения о выпускных квалификационных работах бакалавра, дипломированного специалиста, магистра в Курском государственном университете». Критерии оценки выпускных квалификационных работ утверждаются решением Ученого совета факультета и доводятся до сведения выпускников не менее чем за 6 месяцев до итоговой государственной аттестации. Государственный экзамен Цель государственного экзамена – определение практической и теоретической подготовленности бакалавра к решению профессиональных образовательных задач в соответствии с профильной направленностью ООП и видами профессиональной деятельности, установленными ФГОС ВПО. Итоговый государственный экзамен проводится в форме итогового государственного экзамена по профилю подготовки «Перевод и переводоведение». Итоговый государственный экзамен по практике перевода (первый иностранный язык) учитывает требования к результатам освоения основной образовательной программы, установленные ФГОС ВПО по направлению подготовки 035700 «Лингвистика» и включает в себя письменный перевод с первого иностранного (английского) языка на русский публицистического текста общеполитической или социально-экономической тематики, целостного в фактуальном и структурно-содержательном плане, объемом до 2000 печатных знаков. Критерии оценки экзаменационного ответа утверждаются решением Ученого совета факультета и доводятся до сведения выпускников не менее чем за 6 месяцев до итоговой государственной аттестации. Трудоемкость цикла «Итоговая государственная аттестация» 9 зачетных единиц (324 часа) |
Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Деловая культура» Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы, в модульной структуре ооп | ||
Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык» Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... | Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины... Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов научить студентов способам восстановления и поддержания здоровья... | ||
Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины... Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов научить методам исследования больного умению оценить полученные... | Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины... Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов знаний, умений и практических навыков, необходимых: для ранней... | ||
Аннотация рабочей программы дисциплины (модулей) История Сахалинской области Рекомендуется для социально-гуманитарных, технических, естественнонаучных и экономических направлений подготовки | Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) аннотация рабочей программы... В процессе усвоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции | ||
Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Аннотация к рабочей программе дисциплины оп. 02. «Основы электротехники и микроэлектроники» | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)» | ||
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины Физическая антропология относится к дисциплинам по выбору студента естественно-научного и медико-биологического цикла дисциплин | Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины/профессионального модуля Автор: Г. А. Таусагарова, преподаватель общеобразовательных дисциплин асхт – филиал фгбоу впо огау | ||
Аннотация к рабочей программе дисциплины ... | Аннотация к рабочей программе дисциплины «История русской литературы» Иванов Б. А., Петров В. И. Литература. 10-11 класс. Ч м.: Ооо «Обучение», 2006 | ||
Аннотация к рабочей программе дисциплины История русской литературы ХI Плановых контрольных уроков: 5, сочинений: 3 ( 1 домашнее, 2 классных), зачётов 1, тестов 1 | Аннотация к рабочей программе дисциплины «История русской литературы XIX века (2 треть)» Плановых контрольных уроков: 5, сочинений: 3 ( 1 домашнее, 2 классных), зачётов 1, тестов 1 |